2.5.2 圆与圆的位置关系(分层练习)-2020-2021学年高二数学新教材配套练习(人教A版选择性必修第一册)
2.5.2 圆与圆的位置关系
基 础 练
巩固新知 夯实基础
1.圆 x2+y2=9和x2+y2-8x+6y+9=0的位置关系是 ( )
A.外离 B.相交 C.内切 D.外切
2.圆 x2-4x+y2=0与圆 x2+y2+4x+3=0的公切线共有( )
A.1条B.2条
C.3条D.4条
3.过两圆 x2+y2+6x+4y=0及x2+y2+4x+2y-4=0的交点的直线的方程是( )
A.x+y+2=0 B.x+y-2=0
C.5x+3y-2=0 D.不存在
4.已知圆 M:x2+y2-2ay=0(a>0)截直线 x+y=0所得线段的长度是 2,则圆 M与圆 N:(x-1)2+(y-1)2
=1的位置关系是( )
A.内切 B.相交
C.外切 D.相离
5.已知半径为 1的动圆与定圆(x-5)2+(y+7)2=16 相切,则动圆圆心的轨迹方程是( )
A.(x-5)2+(y+7)2=25
B.(x-5)2+(y+7)2=17 或(x-5)2+(y+7)2=15
C.(x-5)2+(y+7)2=9
D.(x-5)2+(y+7)2=25 或(x-5)2+(y+7)2=9
6.圆 C1:x2+y2-2mx+m2-4=0与圆 C2:x2+y2+2x-4my+4m2-8=0相交,则实数 m的取值范围是__
______.
7.若圆 x2+y2-2ax+a2=2和圆 x2+y2-2by+b2=1外离,则 a,b满足的条件是________.
8.求圆 C1:x2+y2-2x=0和圆 C2:x2+y2+4y=0的圆心距|C1C2|,并确定圆 C1和圆 C2的位置关系.
能 力 练
综合应用 核心素养
1
9.(多选题)已知直线 y=x+b与曲线 y=3-,下列说法正确的是( )
A.b=1±2 时,直线与曲线有且仅有一个交点
B.-1<b≤3 时,直线与曲线有且仅有一个交点
C.1-2<b≤-1时,直线与曲线有两个交点
D.b>3或b<1-2时,直线与曲线没有交点
10.半径为 6的圆与 x轴相切,且与圆 x2+(y-3)2=1内切,则此圆的方程是( )
A.(x-4)2+(y-6)2=6
B.(x+4)2+(y-6)2=6或(x-4)2+(y-6)2=6
C.(x-4)2+(y-6)2=36
D.(x+4)2+(y-6)2=36 或(x-4)2+(y-6)2=36
11.设两圆 C1,C2都和两坐标轴相切,且都过点(4,1),则两圆心的距离|C1C2|等于( )
A.4 B.4 C.8 D.8
12.若⊙O:x2+y2=5与⊙O1:(x-m)2+y2=20(m∈R)相交于 A,B两点,且两圆在点 A处的切线互相垂
直,则实数 m=________,线段 AB 的长度为________.
13.圆 C1:x2+y2-2x-8=0与圆 C2:x2+y2+2x-4y-4=0的公共弦长为________.
14.已知两圆(x+2)2+(y-2)2=4和x2+y2=4相交于 M,N两点,则|MN|=________.
15.在平面直角坐标系 xOy 中,圆 C的方程为 x2+y2-8x+15=0,若直线 y=kx-2上至少存在一点,使得
以该点为圆心,1为半径的圆与圆 C有公共点,则实数 k的最大值是________.
16.已知圆 C1:x2+y2-10x-10y=0和圆 C2:x2+y2+6x+2y-40=0相交于 A,B两点,求公共弦 AB 的
长.
17.已知关于 x,y的方程 C:x2+y2-2x-4y+m=0.
(1)若方程 C表示圆,求实数 m的取值范围;
(2)若圆 C与圆 x2+y2-8x-12y+36=0外切,求实数 m的值;
(3)若圆 C与直线 l:x+2y-4=0相交于 M,N两点,且|MN|=,求实数 m的值.
【参考答案】
1.B 解析 圆 C1:x2+y2=9的圆心为 C1(0,0),半径 r1=3;圆 C2:x2+y2-8x+6y+9=0化为(x-4)2+(y
+3)2=16,圆心为 C2(4,-3),半径 r2=4,圆心距|C1C2|==5.
因为|r1-r2|<|C1C2|<3+4=r1+r2,所以两圆相交.
2
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