1.3 第2课时 补集及综合应用-2020-2021学年高一数学新教材配套学案(人教A版必修第一册)

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1.3 集合的基本运算
2课时 补集及综合应用
【学习目标】
课程标准 学科素养
1. 掌握交集与并集的区别,了解全集、补集的意义;(难点)
2. 正确理解补集的概念,正确理解符号“ ”的含义;
3. 会求已知全集的补集,解决一些综合运算. (重点).
1、逻辑推理
2、直观想象
3、数学运算
【自主学习】
1.一般地,如果一个集合含有我们所研究问题中涉及的所有元素,那么就称这个集合为 通常记作
.
2.对于一个集A,由全集 U中不属于集合 A所有元素组成的集合称 ,简称为
集合 A的 ,记作 ,即UA.
3.补集与全集的性质:
(1)UU= ;(2)U
(3)U(UA)
(4)AUA
(5)AUA
【小试牛刀】
1. U={2,3,4}A={4,3}B= .,则 = =
2. U{x|x<8,且 xN}A{x|(x-2)(x-4)(x-5)0},则 = ;
3. U{三角形}A{锐角三角形},则 = 。
【经典例题】
题型一 补集定义的应用
1 已知全集 U,集合 A{13579}UA{2468}UB{14689},求集合
B.
1
[跟踪训练] 1  设 U=RA={x|axb}UA ={x|x>4 x<3},求 ab的值.
题型二 交、并、补的综合运算
2 已知全集 U{x|x4},集合 A{x|2<x<3}B{x|3<x3}.求UAABU(AB)
(UA)B.
[跟踪] 2 已U{x|5x3}A{x|5x<1}B{x|1x<1}UAUB
(UA)(UB)(UA)(UB)U(AB)U(AB),并指出其中相等的集合.
题型三 利用集合间的关系求参数
3 (1)已知全集 U{12345}A{x|x25xq0xU},求UA
(2)U{23a22a3}A{b2}UA{5},求实数 ab的值.
[跟踪训练] 3 已知 URA{x|x2px120}B{x|x25xq0},若(UA)B{2}(UB)A
{4},求 AB.
2
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