北京市昌平区2022-2023学年高一下学期期末考试语文试卷 Word版含解析

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2022-2023 学年北京市昌平区高一下学期期末

语文

本试卷共 8 页，总分 150 分。考试时长为 150 分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在

试卷上作答无效。

一、本大题共 5 小题，共 18 分。

阅读下面材料，完成下面小题。

材料一

“自媒体”是近些年伴随网络发展形成的新生产物，“自媒体”一词最早由硅谷著名的 IT 专栏专家丹·

吉尔默提出。2003 年，谢因波曼与克里斯威理斯联合提出的“WeMedia（自媒体）”研究报告，报告对

“WeMedia（自媒体）”下了严谨的定义。“自媒体”是普通大众经由强化了的数字科技与全球知识体系

相连之后，形成的一种帮助普通大众提供与分享他们本身的新闻的途径。简言之，“自媒体”即普通大众

通过现代化的私人传播平台传递和分享信息的载体。

自2009 年新浪微博上线以来，我国“自媒体”发展迅速、种类繁多、规模庞大其传播平台格局初步

形成，主要包括资讯平台、短视频平台、社交平台、音乐平台、知识社区平台等。其中，短视频已成为最

热门的“自媒体”。“自媒体”逐渐取代传统媒体，融入大众生活的方方面面，“自媒体”具有方便快捷、

信息丰富多样等优点，因而收看“自媒体”成为人们生活中不可缺少的休闲娱乐和调解压力的方式。截至

2022 年6月，我国短视频的用户规模增长最为明显，注册用户达 9.62 亿，较 2021 年12 月增长了

2805 万，占网民整体的 91.5%。

“自媒体”传播平台格局形成之后，其盈利模式和盈利能力受到人们的广泛关注。“自媒体”平台现

有的盈利模式主要有知识付费、内容打赏、广告收入、电商收入等近年来，直播卖货成为新的盈利模式，

线上线下联动的经营模式，为经济发展增添了新动能。

“自媒体”凭借自身优势发展势头强劲，我国互联网人口红利在一、二线等城市趋于饱和，而三线及

以下城市、乡村（镇）地区等下沉市场，尤其是广大农村地区已成为自媒体”发展的新蓝海。打开短视频

软件，我们可以看到“90 后”网络博主李子柒通过分享中国传统美食文化，围绕农家生活的衣食住行，

向世界展示了一个精致的、文明的其有烟火气和人情味的中国形象，创造了“自媒体”传承与传播中华文

化的生动案例。我们还可以看到很多劣质的文化作品，这些作品对短视频的文化传播造成了一定的负面影。

优劣文化产品并存是我国当前“自媒体”短视频文化传播中存在的一个现象。

我国需要意识到越是在拥有良好发展前景的时候，越需要警惕容易出现的问题。为主播行为规了《网

络短视频平台管理规范》的时，视常内容审核标准细则》（网络良好保障规范》等相关文件，为“自嫌

体”的规绝发根至空联网生态的维护提供了良好保障。

（取材于魏志宇、黄楚新等的相关文章）

材料二

“自媒体”是因网而生的新事物在其发展过程中也滋生了一些新问题。如造谣信谣、假冒仿冒、违规

营利……一段时间以来，“自媒体”乱象不断、花样频出，在很大程度上干扰了人们的正常生活，扰乱了

网络秩序。

2023 年“清朗”系列专项行动计划破解“自媒体”的两方面深层次问题：信息内容失真和运营行为

失度。本次行动再次明确压实网站平台主体责任，更强调了探索运用经济手段强化对“自媒体”监管等目

标。一些“自媒体”突破下线无中生有、移花接木、胡乱杜撰，制造发布各类谣言一些“自媒体”搭蹭公

共政策、社会热点事件等，在歪曲解读、颠倒是非中进行抹黑攻击、煽动对立：一些“自媒体”借助“标

题党”、多账号联动发文等手段，对明知或应知的不实内容恶意散播、跟风炒作。凡此种种，无不污染了

网络环境，对这些不文明的现象，必须要做到有则清之。

在散播不良信息的背后，是一些“自媒体”的“营利之道”。一些。“自媒体”通过蹭炒热点吸粉引

流、造热点博流量、利用弱势群体进行流量变现的行为，特别是有些人为了博取流量，对老年人、未成年

人、残障人士进行哄骗、利诱的不法行为以牟取利益。因此，斩断“自媒体”不当发展的流量链、利益链，

同样是当务之急。

整治“自媒体”乱象，不是一时之事、一家之事，需要多方合力、久久为功。如发现假冒仿冒官方机

构、新闻媒体和特定人员的“自媒体”账号，平台要及早、尽快取缔，压实网站平台主体责任，督促网站

平台健全账号注册、运营和关闭的全流程全链条管理制度。与此同时，在专项行动过程中，要加强与公安

等部门会商研判，将网站平台排查梳理上报的“自媒体”违法犯罪线索，及时通报公安机关，让网络犯罪

行为难逃法律的严惩。

互联网是公共空间，“自媒体”具有公共属性，自媒体的传播力越强，就越要有责任感。良好的“自

媒体”发展方向、健康的互联网发展秩序，人人所需、人人有责，大家携起手来、共同努力，必定能让互

联网空间天朗气清、风清气正。

（取材于湖北日报、人民网等的相关文章）

1. 根据材料一，下列对“自媒体”的表述与理解不正确的一项是（）

A. “自媒体”由丹·吉尔默率先提出并进行准确定义。

B. “自媒体”的发展依托于现代数字科技的快速发展。

C. “自媒体”是帮助大众提供与分享自身新闻的途径。

D. “自媒体”是普通大众传播、分享信息的媒介载体。

2. 根据材料一，下列表述不正确的一项是（）

A. 自 2009 年新浪微博上线以来，我国“自媒体”传播平台格局已初步形成

B. 我国“自媒体”共分为资讯、短视频、社交、音乐和知识社区五种类型。

C. “自媒体”逐渐取代传统媒体以来，人们利用“自媒体”进行休闲娱乐。

D. “直播卖货”是“自媒体”新的盈利模式，有别于以往的“电商收入”

3. 根据材料二，下列推断正确的一项是（）

A. “自媒体”发展过程中所出现的问题对人们的生产生活产生的影响不大

B. 只要平台主体切实肩负责任，整治“自媒体”乱象的方法就能马上见效。

C. 对“自媒体”乱象进行依法整治，才会风清气正，这是一劳永逸的工作。

D. “自媒体”具有公共属性，自媒体的传播力越强，就越需要具有责任感。

4. 根据材料一和材料二，下列不属于“自媒体”传播行为的一项是（）

A. 有 500 多万粉丝的博主，编造肝癌晚期，卖惨骗流量。

B. 国内某知名乐队借由微博向关注他们的粉丝分享生活。

C. 某卫视新闻栏目每天晚上六点半为观众送来时事资讯。

D. 小红同学用课余时间在视频号上发布自己

的

弹唱作品。

5. 根据材料一和材料二，简述“自媒体”发展过程中出现的机遇和挑战。

【答案】1. A 2. B 3. D 4. C

5. 机遇：“自媒体”为普通大众提供了私人传播平台；“自媒体”为经济发展增加了新动能；“自媒体”

是传播与传承中华文化的途径之一。

挑战：“自媒体”发展过程中出现信息失真的问题，污染了网络的环境；“自媒体”出现运营行为失度，

形成了不当发展的流量链、利益链触及了法律。

【解析】

【1题详解】

本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。

A．“‘自媒体’由丹•吉尔默率先提出并进行准确定义”曲解文意，依据材料一第一段“2003 年，谢因

波曼与克里斯威理斯联合提出的‘WeMedia（自媒体）’研究报告，报告对‘WeMedia（自媒体）’下了

严谨的定义”可知，是由谢因波曼与克里斯威理斯联合提出的“WeMedia(自媒体)”研究报告，报告对

“WeMedia(自媒体)”下了严谨的定义。

故选 A。

【2题详解】

本题考查学生分析理解文章内容的能力。

B．“共分为资讯、短视频、社交、音乐和知识社区五种类型”曲解文意，依据材料一第二段“主要包括

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