《中考数学二轮复习重难题型突破》类型五 与平移有关的探究题(解析版)
类型五 与平移有关的探究题
1. 平移的概念:在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为
平移,平移不改变图形的形状和大小.
【要点诠释】
(1)平移是运动的一种形式,是图形变换的一种,本讲的平移是指平面图形在同一平面内
的变换;
(2)图形的平移有两个要素:一是图形平移的方向,二是图形平移的距离,这两个要素是
图形平移的依据;
(3)图形的平移是指图形整体的平移,经过平移后的图形,与原图形相比,只改变了位置 ,
而不改变图形的大小,这个特征是得出图形平移的基本性质的依据.
2.平移的基本性质:由平移的概念知,经过平移,图形上的每一个点都沿同一个方向移动
相同的距离,平移不改变图形的形状和大小,因此平移具有下列性质:经过平移,对应点
所连的线段平行且相等,对应角相等.
【要点诠释】
(1)要注意正确找出“对应线段,对应角”,从而正确表达基本性质的特征;
(2)“对应点所连的线段平行且相等”,这个基本性质既可作为平移图形之间的性质,
又可作为平移作图的依据.
【典例 1】在正方形
ABCD
中,
BD
是一条对角线,点
P
在直线
CD
上(不与点
C
、
D
重合),连接
AP
,平
移△
ADP
,使点
D
移动到点
C
,得到△
BCQ
,过点
Q
作
QH
⊥
BD
于
H
,连接
AH
,
PH
.
【问题发现】
(1)如图①,若点
P
在线段
CD
上,
AH
与
PH
的数量关系是________,位置关系是________;
【拓展探究】
(2)如图②,若点
P
在线段
CD
的延长线上,其他条件不变,(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请
给出证明,否则说明理由;
【解决问题】
(3)若点
P
在线段
DC
的延长线上,且∠
AHQ
=120°,正方形
ABCD
的边长为 2,请直接写出
DP
的长度.
【答案】解:(1)
AH
=
PH
,
AH
⊥
PH
;
1
【解法提示】如解图①,连接
HC
,
①
∵四边形
ABCD
是正方形,
∴∠
BDC
=45°,
又∵
QH
⊥
BD
,
∴△
DHQ
是等腰直角三角形,
∴
HD
=
HQ
,∠
HDP
=∠
HQC
=45°,
由平移的性质可知
DP
=
CQ
,
在△
HDP
和△
HQC
中,,
∴△
HDP
≌△
HQC
.
∴
HP
=
HC
,∠
DHP
=∠
QHC
.
根据正方形是轴对称图形得到
HA
=
HC
,∠
AHD
=∠
CHD
,
∴∠
AHP
=∠
AHD
+∠
DHP
=∠
CHD
+∠
QHC
=90°,即
AH
⊥
PH
.
∴
HA
=
HP
,
AH
⊥
PH
.
(2)(1)中的结论仍然成立,
理由如下:如解图②,连接
HC
,
②
∵四边形
ABCD
是正方形,
∴∠
BDC
=45°,
又∵
QH
⊥
BD
,
∴△
DHQ
是等腰直角三角形,∴∠
HDP
=∠
HQC
=135°,
HD
=
HQ
,由平移的性质可知
DP
=
CQ
,
在△
HDP
和△
HQC
中,,
∴△
HDP
≌△
HQC
(SAS),
∴
HP
=
HC
,∠
DHP
=∠
QHC
,
根据正方形是轴对称图形得到
HA
=
HC
,∠
AHD
=∠
CHD
,
∴∠
AHP
=∠
AHD
-∠
DHP
=∠
CHD
-∠
CHQ
=90°,
2
∴
HA
=
HP
,
AH
⊥
PH
;
(3)
DP
=2.
【解法提示】由(1)知,
AH
=
PH
,
AH
⊥
PH
,
∴∠
HPA
=45°,
∵∠
AHQ
=120°,
∴∠
PHQ
=120°-90°=30°.
∴∠
PHD
=∠
QHD
-∠
PHQ
=60°,∠
AHB
=∠
CHB
=∠
AHP
-∠
PHD
=30°,
∴∠
CHP
=∠
CHB
=∠
AHB
=30°,
∴∠
CPH
==75°,
∴∠
APD
=∠
CPH
-∠
APH
=30°,在 Rt△
ADP
中,
AD
=2,
∴
DP
==2.
【典例 2】在 中, , 交 BA 的延长线于点 G.
特例感知:
(1)将一等腰直角三角尺按图 1 所示的位置摆放,该三角尺的直角顶点为 F,一条直角边与 AC 重合,另
一条直角边恰好经过点 B.通过观察、测量 BF 与 CG 的长度,得到 .请给予证明.
猜想论证:
(2)当三角尺沿 AC 方向移动到图 2 所示的位置时,一条直角边仍与 AC 边重合,另一条直角边交 BC 于点
D,过点 D 作 垂足为 E.此时请你通过观察、测量 DE,DF 与 CG 的长度,猜想并写出 DE、DF 与
CG 之间存在的数量关系,并证明你的猜想.
联系拓展:
(3)当三角尺在图 2 的基础上沿 AC 方向继续移动到图 3 所示的位置(点 F 在线段 AC 上,且点 F 与点 C 不
重合)时,请你判断(2)中的猜想是否仍然成立?(不用证明)
3
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