《七年级数学沪科版上册 》专题20 统计图信息获取（知识点大串讲）原卷版

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专题 20 统计图信息获取（知识点大串讲）
【知识点考点思维导图】
1
◉知识点一 由扇形统计图获取信息
◎考点 1 由扇形统计图求某项的百分比
例1．（2019·安徽砀山·初一期末）如图所示是小刚一天中的作息时间分配的扇形统计图如果小刚希望把自
己每天的阅读时间调整为 2.5 小时，那么他的阅读时间需增加（　　）
A．48 分钟 B．60 分钟 C．90 分钟 D．105 分钟
练习 1．（2019·广东初一期末）某校学生来自甲、乙、丙三个地区,其人数比为 2:7:3,如图所示扇形图表示
分布情况如果来自甲地区的为 180 人,则这个学校学生的总数和丙扇形的圆心角度数分别为( )
A．270,60° B．630,90° C．900,210° D．1080,90°
练习 2．（2019·辽宁初一期末）某校学生来自甲、乙、丙三个地区，其人数比为 ，如图所示的扇形图
表示上述分布情况．若来自甲地区有 180 人，则该校学生总数为( )
A．720 人B．450 人C．600 人D．360 人
考点 2 由扇形统计图求总量
例1．（2019·天津河东·初一期末）某学校在“你最喜爱的课外活动项目”调查中，随机调查了若干名学生
（每名学生分别选了一个活动项目），并根据调查结果绘制了如图所示的扇形统计图．已知“最喜爱机器
人”的人数比“最喜爱 3D 打印”的人数少 5人，则被调查的学生总人数为（ ）
2
A．50 人B．40 人C．30 人D．25 人
练习 1．（2019·全国初一课时练习）小丽家下个月的开支预算如图所示，如果用于教育的支出是 150 元，
那么她家下个月的总支出约为（ ）
A．625 元B．652 元C．750 元D．800 元
练习 2．（2019·安徽芜湖·）某校学生来自甲、乙、丙三个地区，其人数比为： ，如图所示的扇形
图表示上述分布情况．如果来自甲地区的为 180 人，则这个学校的学生总数为 　　
A．1080 人B．630 人C．270 人D．180 人
考点 3 由扇形统计图推断结论
例1.（2019·全国初一单元测试）某学生某月有零花钱 a元，其支出情况如图所示，那么下列说法不正确的
是（ ）
3
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