考点09 现代文阅读（说明文、议论文、非连续性文本）-备战2023年中考语文一轮复习考点帮（广东专用）（解析版）
考点 09 现代文阅读（说明文、议论文、非连续性文本）
考试内容：1.把握说明方法和顺序；2.明确说明对象，理清说明顺序，理解、分析主要内容，体味和推
敲重要词句在文中的意义和作用；3.辨别文章为了证明论点使用的论据，并能正确的理解其作用；4.明
确文章使用的论证方法及其作用；5.把握作者的行文思路，剖析文章的结构特点，理解蕴藏在文字间的
思想感情；6.考查单一议论类文本、单一说明类文本、多种文本结合类文本的理解；7.阅读文章，能提
出自己的看大，并联系实际，探讨、分析、解决问题。
考试形式：1.题型以简答题为主，还涉及填空、选择题等；2.常考考点：文意辨析（9 年 2 考）、信息提
取与概括、关键词理解、图表分析、观点表达、拓展探究；
备考技巧：1.熟悉记忆文体知识；2.明晰考点及答题技巧方法；
一、说明文
二、议论文
三、非连续性文本
考向一：说明文
1．说明顺序
一、知识点讲解
说明顺序的作用：有条有理地说明，把事物的特征或事理介绍清楚。
常见的说明顺序有：
1、时间顺序：即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序，从而写出事物的发展变化情况。这
种顺序一般用于人物的生平介绍、科学观察记录，说明事物或事理发生、发展或制作过程一类的说明
文。程序顺序也是时间顺序。
2、空间顺序：即按照事物的空间存在形式，或从外到内，或从上到下，或从前到后，或由远及近依
次进行说明。这种说明顺序，一般用于说明事物的形状、构造特征等。如《人民英雄永垂不朽）一文，
按照瞻仰的路线由远及近、由低到高，先四周后正中，先台阶后碑身、碑座等依次进行介绍。
3、逻辑顺序：即按照事物或事理的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序。事物的内部联
系包括因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等；认识事物或事理的过程则指由浅人
深、由具体到抽象，由现象到本质等。
【规律总结】
一、说明顺序辨析规律
一般来说，说明事物的演变发展的，用时间顺序；说明建筑物的，用空间顺序；介绍高科技产品或
说明事物间的联系的，用逻辑顺序。
二、答题格式
本文使用了××（填具体的说明顺序）的说明顺序对××（填写具体的事物名称或说明的事理。如
果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。）加以说
明，使说明更有条理性，便于读者理解。
2．说明方法
【考点讲解】
一、常用的说明方法及其作用：
①举例子：通过举具体的实例对事物的特征，事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。
②分类别：对事物的特征，事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。
③作比较：把××和××加以比较，突出强调了事物的特征或事理。
④作诠释：对事物的特征，事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
⑤打比方：就是运用比喻把事物的特征说清楚。
⑥摹状貌：对事物的特征加以形象化的描摹，使说明更具体形象。
⑦下定义：用简明科学的语言对说明的对象或科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地
揭示事物的特征/事理。
⑧列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。
⑨列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。
⑩引用说明：引用说明有以下几种形式﹣﹣ A、引用具体的事例；（作用同举例子） B、引用具体
的数据；（作用同列数字） C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。 D、引用神话传
说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。 （引用说明在文章开头，还起到引出说
明对象的作用。）
【规律总结】
使用说明方法的目的是为了介绍说明对象某一特征。在分析某种说明方法的作用时，需联系具体的
语境，一般会在文本中出现原句或是原词，应与说明方法距离较近，或在前，或在后。在前的情况居
多。答案表述的格式一般为：说明方法的形成（如在分析打比方这一说明方法的作用时，应表述为：把
……比作……）+说明方法本身的特点（如举例子是具体有力地说明，列数字是具体准确地说明，作比较
是突出地说明）+说明对象的特征。
3．概括说明内容
【知识点讲解】
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