第四单元(单元测试卷)-原卷版 -【上好课】2022-2023学年七年级语文上册同步备课系列(部编版)
第四单元单元测试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
说明:总分 120 分,时间 120 分钟。
第一部分 积累与运用(24 分)
一、选择题(8分)
1.请选出下列调语加点字读音和字形完全正确的一项()
A.静谧(bì) 烦燥(ào) 滞留(zhì) 断章取义(yì)
B.锃亮(cèng) 星宿(xiù) 挫折(cuō) 信手拈来(zhān)
C.驾驭(yù) 炊烟(chuī) 绯闻(fēi) 抑扬顿挫(cuò)
D.濒临(pín) 谛听(dì) 皈依(guī) 锋芒毕露(bì)
2.下列句中加点词语运用有误的一项是( )
A.人一旦定下自己的目标,就应当一门心思地朝着实现目标的方向前进,途中不能左顾右盼,
见异思迁。
B.在攀登科学高峰的征途中,人类就应该对自己感兴趣的科学知识刨根问底,乐于探究。
C.作为领导干部,对群众的安危疾苦漠不关心,就是变质。
D.侵华日军残忍地用活人做实验,以便精益求精地造出威力更强大的化学武器。
3.下列句子没有语病的一句是()
A.一个人的成长,不仅仅是思想的成长、能力的成长,更重要的是身体的成长。
B.能不能有效控制流感疫情,取决于学校、家庭、社会共同重视。
C.5G 网络通信技术是当前世界上最先进的网络通信技术之一。
D.他主动参与社会灾害性事故处理,化解风险,安定社会生活的责任。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()
_______________,真的,_______________,我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不
能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到_______________、_______________,
都是针,刺我良心的针!
A.我的良心受伤了我心里十分地难过我的暴怒我的虐待
B.我心里十分地难过我的良心受伤了我的暴怒我的虐待
C.我的良心受伤了我心里十分地难过我的虐待我的暴怒
D.我心里十分地难过我的良心受伤了我的虐待我的暴怒
二、综合性学习(7分)
5.语文综合性学习活动。
你所在的班级开展了一次“读书人生美如画”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务。
(1)【名句仿写】少年正是读书时。有同学搜集到汉代刘向的一句关于读书的名言:“书犹良药
也,善读之可以医愚。”请仿照这句话再写一句关于读书的句子。要求:句式相同,字数相等,
意思相近。
我的仿写: , 。
(2)【诚挚邀请】在“读书人生美如画”综合性学习活动中,你班决定于 11 月12 日下午2时在
多媒体教室举行一次关于阅读的专题研讨会,你去邀请张老师来进行阅读指导,你这样说:
(3)【调查探究】在这次读书活动中,针对课外阅读内容和阅读时间,同学们通过调查问卷形式,
拟出了一份调查报告。阅读下面这份表格,写出你的探究发现(至少两点)。
课外读物中外文学 漫画娱乐 科普 其他
所占比例 30% 42% 12% 16%
阅读时间 半小时左右 1小时左右 两小时 三小时
所占比例 45% 30% 15% 10%
探究发现:
三、句子默写(9分)
6.古诗文名句默写
(1)_________,病树前头万木春。
(2)不识庐山真面目,__________。
(3)峨眉山月半轮秋,__________。(李白《峨眉山月歌》)
(4)__________,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)
(5)我寄愁心与明月,__________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(6)__________,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)
(7)终古高云簇此城,__________。(谭嗣同《潼关》)
(8)__________,思而不学则殆。(《论语•为政》)
(9)诸葛亮在《诫子书》中说:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”保持内心的宁静,便能
看到属于自己的那片独有风景。正如刘禹锡,面对万物萧瑟的深秋,他依然能以诗句“_________
__,___________”表达对秋日的赞美。
第二部分 阅读与鉴赏(46 分)
四、诗歌鉴赏(4分)
峨眉山月歌
[唐]李白
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
7.诗中连用五个地名,请写出这五个地名,并结合诗歌内容说说这样写的作用。
8.请赏析“影入平羌江水流”中“入”和“流”的妙处。
五、对比阅读(10 分)
【甲】
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须
学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。年与时驰,意与日去,
遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
(诸葛亮《诫子书》)
【乙】
君子之学必好问。问与学,相辅而行者也。非学无以致疑①,非问无以广识;好学而不勤问,非真
能好学者也。理明矣,而或不达于事②;识其大矣,而或不知其细,舍问,其奚决③焉?
(选自刘开《问说》)
[注释]① 致疑:提出疑难。②达于事:(使道理)用于实行。③决:推断解决。
9.解释下列加点的字词。(2分)
(1)非宁静无以致远( ) (2)遂成枯落( )
(3)而或不达于事( ) (4)其奚决焉( )
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