第三单元(单元测试卷)-原卷版-【上好课】2022-2023学年七年级语文上册同步备课系列(部编版)
第三单元单元测试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
说明:总分 120 分,时间 120 分钟。
第一部分 积累与运用(24 分)
一、选择题(10 分)
1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()
A.确凿(záo) 捡起(jiǎn) 论语(lùn) 循规蹈矩(jǔ)
B.脑髓(suǐ) 攒成 (zàn) 不愠(yùn) 情不自禁(jìn)
C.菜畦(qí) 斟酒(zhēn) 收敛(liǎn) 花团锦簇(cù)
D.珊瑚(shuān) 倜傥(tì) 迁徙(xǐ) 三省吾身(shěng)
2.下列词语书写有误的一项是()
A.殉职冤枉热忱纯萃 B.虐待鄙薄希冀慷慨
C.干涸坍塌帐篷呻吟 D.惩戒怂恿禁锢安详
3.下列句子中加点成语在句子中使用不正确的一项是()
A.直到派出所的警察找到小明同学,他才恍然大悟:原来自己因为帮助打架致人重伤的远房表
哥外出“避难”也触犯了法律。
B.我们班的向大和向二是一对双胞胎,不管是在学校,还是在家里,他们俩都形影不离。
C.在有口皆碑的事实面前,燕子同学才不得不承认了自己中午在教室里捣乱,影响同学们休息
的事实。
D.老师刚公布了我们班在全区数学竞赛中的成绩,小川就迫不及待地询问老师:“奖品什么时
候发?”
4.下列各句中,没有语病的一句是()
A.回首过去的学习生活,我们再一次明确了这样的道理:勤奋是学习成败的关键。
B.有人建议,一旦遇到雾霾天气,可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课。
C.据统计,地球上的森林每天约有2000 万公顷左右被砍伐或毁坏。
D.珍视杨绛先生留下的宝贵精神遗产,就是对她最真挚的怀念。
5.下列文学常识表述不正确的一项是()
A.《再塑生命的人》是美国作家、教育家、慈善家海伦·凯勒,再塑她生命的人是安妮·莎莉文老
师。
B.孔子,名丘,字仲尼,鲁国陬邑人,战国末期思想家、政治家、教育家,儒家学派的创始人。
C.《论语》是记录孔子及弟子言行的一部著作,宋人把它与《孟子》《大学》《中庸》合称为
“四书”。
D.《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》,作者鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。
他的代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,杂文集《华盖集》《热风》和散文诗集
《野草》。
二、情景默写(7分)
6.根据上下文提示默写。
(1)《论语》中孔子论述学习与思考的辩证关系的句子是____________________,____________
________。
(2)《论语》中与“以人为鉴,可以知得失”有异曲同工之妙的句子是:__________,________
__。
(3)《论语》中强调复习的重要性的句子是:____________________,____________________。
(4)子夏曰:“____________________,____________________,仁在其中矣。”
(5)____________________,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)
(6)强欲登高去,无人送酒来。____________________,____________________。(岑参《行军
九日思长安故园》)
(7)李白的《峨眉山月歌》一诗中点明远游路线,抒发依依惜别之情的诗句是________________
____,____________________。
三、综合性学习(7分)
7.综合性学习。
岳纸中学将举行“成长的足迹”系列活动,请你参加。
(1)请你设计一个活动,仿照示例,写出活动名称。
示例:聆听名人故事
(2)请你以文学社社长的身份给著名女作家秦文君打电话,邀请她于 6月20 日下午两点到学校
礼堂作关于成长的主题报告。请写出你的电话内容。
(3)下列篇目选自《朝花夕拾》,请任选一篇,结合文中具体内容,说说鲁迅早年的生活经历,
对他的成长产生了怎样的影响。
《阿长与<山海经>》ôôôôô《父亲的病》ôôôôôô《藤野先生》
第二部分 阅读与鉴赏(46 分)
四、诗歌鉴赏(4分)
阅读下面这首古诗,完成下面小题。
江南逢李龟年
【唐】杜甫
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逄君。
8.下列对该诗分析有误的一项是()
A.诗的前两句中,“寻常见”“几度闻”既写出了李杜二人交往之密、友谊之深,又从一个侧
面表现了“开元盛世”的繁华。
B.诗的最后一句中,“落花时节”暗寓了诗人和李龟年潦倒凄凉的处境和唐王朝国运的衰落。
C.诗的前两句叙事,后两句直抒胸臆,全诗语言极平易,而含意极深远,包含着非常丰富的社
会生活内容。
D.后两句当中的“正是”和“又”两个词一转一跌,更在字里行间寓藏着无限感慨。江南好风
景,恰恰成了乱离时世和沉沦身世的有力反衬。
9.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
五、课外阅读(10 分)
阅读《论语》中的下列语录,完成下面小题。
①子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《论语·述而》)
②子曰:“益者三友,损者三友。友直,友谅①,友多闻,益矣。友便辟②,友善柔,友便
佞③,损矣。”(《论语·季氏》)
③子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《论语·为政》)
④子曰:“由,诲女④知之乎?知之为知之,不知为不知,是知⑤也。”(《论语·为政》)
⑤子夏曰:“日知其所亡⑥,月无忘其所能,可谓好学也已矣。”(《论语·子张》)
⑥子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(《论语·子罕》)
【注释】①谅:诚信。②便辟:习于摆架子装样子,内心却邪恶不正。③便佞:善于花言巧语,
丽言不符实。④女:同“汝”,你。⑤知:同“智”,聪明。⑥亡:同“无”。
10.解释下面加点的字在文中的意思。
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