《八年级下册语文全能大考卷（部编版）》专题20 期末冲刺卷（二）（原卷版）

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2019-2020 学年度八年级语文下册期末冲刺卷（二）（原卷版）

（时量 150 分钟，总分 150 分）

班级姓名学号计分

一、语言文字积累与运用（共 31 分）

（一）单项选择题（共 15 分，每小题 3分）

1．下列加点字的注音全部正确的一项是( )(3 分)

A. 蛮横（hèng）翌日（yì）刹那（chà）风雪载途（zǎi）

B. 亢奋（kàng）矗立（zhù）　腈纶（qīng）戛然而止（jiá）

C. 拾级（shí）棱角（léng）　追溯（sù）弄巧成拙（zhuó）

D. 舆论（yǔ）髯须（rán） ]挟制（xiá）义愤填膺（yīng）

2．下面各组词语中无错别字的一项是（）（3 分）

A. 歧途争讼星火燎原目空一切

B. 褪色慧星怒不可遏单调枯燥

C. 啜泣漂移深不可测人情事故

D. 陨石严竣震撼天地气势磅礴

3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（　）（3分）

A. 作为诗人和学者的闻一多先生为探索救国救民的真理，足不出户，潜心钻研。

B. 现代社会愈来愈重视科技的无穷力量，可悲的是有太多改变了世界的科学家却鲜为人知。

C. “创卫生城市，创文明城区”活动开展以来，社区环境发生了巨大变化，城市面貌焕然一新。

D. 智能电子设备不断普及，致使儿童首次接触手机等“屏幕”的年龄逐渐降低，儿童的“屏幕时间”也

在与时俱进。

4.下列各句没有语病的一项是( )（3 分）

A. 此次深圳航空开通的航线可由南昌直达乌鲁木齐，为旅客节省了1个多小时左右的旅行时间。

B. 学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。

C. 春节上演的国产科幻电影《流浪地球》，强烈地震撼着观众的心，纷纷为导演的前瞻意识点赞。

D. 我们欣赏散文，既要细心领会作者对于自然和人生的感悟，又要认真品评作者表达感悟所用的形式。

5.下列关于文学名著的表述有误的一项是( )（3 分）

A．我们学过的课文《小石潭记》《马说》《茅屋为秋风所破歌》中，“记”“说”“歌”都属于古代

文学体裁。

B．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305 首。诗歌按内容分为

“风”“雅”“颂”。

C．傅雷先生既是杰出的翻译家也是优秀的教育家，在《傅雷家书》中，他首先强调的就是一个年轻人

如何成才的问题。[中%国教育出&*版网#~]

D．《恐龙无处不在》是阿西莫多的一篇科普说明文，题目用双重否定的形式，强调了恐龙哪里都有的

事实，揭示了文章的内容。

（二）按原文默写（共 8分，每空 1 分）

6. (1)青山横北郭，________________。(李白《送友人》)

(2)谁见幽人独往来，________________。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)

(3)茅飞渡江洒江郊，________________，________________。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

(4)白居易在《卖炭翁》中直接写冰雪之大的诗句是：________________，________________。

(5)常建的《题破山寺后禅院》中写天光、山色、潭水不仅使鸟儿欢悦，而且令人杂念顿消的句子是：

______________，______________。

（三）按要求答题（共 8分）

近日，全市各地正在开展“关爱留守学生”的活动，你们学校也在行动。

7.【老师献爱心】

学校组织本校老师创办了“校园爱心辅导站”，老师们争当爱心志愿者，利用休息时间为本校留守学

生辅导课业。

校团委准备为辅导站拟一副对联，以激励同学们努力学习，用理想的成绩回报老师。上联已拟好：老

师奉献爱心育桃李。请你对出下联。(2 分)

下联：。

8.【同学在参与】

为了鼓励大家积极参与，学校面向全体同学征集活动宣传语，你的同桌写的是“让寂寞的花朵也在春

风中微笑”。说说你对这句话的理解。(3 分)

9.【你也在行动】

暑假中，妈妈准备让你用“网上微课”资源自学高中课程，你想邀请留守学生小华到家里一起学习，

你打算怎样和妈妈说？(3 分)

二、阅读下面白话文，回答问题（共 35 分）

（一）跳出心灵的“井口”

①《庄子》里讲了一则寓言故事：有一位河伯，以为天下一切美好的东西全都聚集在自己这里，欣然

自喜；等到看见茫茫大海后，才发现自己的可笑。类似故事还有“井底之蛙”，由于坐井观天，目力所及

怎么也超不过井口。这启示我们，自觉拓宽思维与行动的边界，才能跳出“井口”。

②其实，每个人内心都有一把标尺，既衡量着自己，也丈量着他人。这把标尺，在一定程度上影响着

人生格局、发展后劲。格局在井中，心灵便容易被点滴成绩或些微挫折填满，要么骄傲自大，要么畏葸不

前。从井底跳出来，努力拓展格局，成长的半径才会不断延伸，一切也就皆有可能。

③现实中，自我设限的“井口”时常可见。有的人吃不得苦，经历一些艰辛挫折就难以承受，殊不知

美好生活总是来之不易；有的人经不住夸，稍微取得一些成绩、得到一点赞赏，就开始飘飘然；有的人沉

不住气，急功近利、心浮气躁，缺乏持之以恒、久久为功的坚韧……凡此种种，往往是因为看不到山外有

山，也不懂得止于至善。类似“井口”心态一旦固化，就会在无形中为成长进步设置了天花板。

④跳出心灵的“井口”，应该始终保持对未知事物的好奇。科学家牛顿曾自喻为一个在海边玩耍的小

孩，“不时为拾到比通常更光滑的石子或更美丽的贝壳而欢欣鼓舞”，却对不远处的“真理大海”一无所

知；国画大家李可染晚年自称“白发学童”，仍然保持一种孩童般的“空杯”心态。他们深知，世界无比

广阔，有无垠的疆域等待自己去开拓，因而保持着谦逊、进取的姿态。目光高远，向着地平线不断迈进，

一个人就不会在意眼前的波涛。

⑤跳出“井口”，并不意味着跳到另一口“更大的井”里。因而，还应明确奋斗的方向，校准人生的

参照系。实际上，对一个人来说，比所处位置更重要的，往往是正确的方向。一旦参照错了对象，规划错

了路径，无异于缘木求鱼，达不到超越自我的目标。譬如，为官者与商人比财富，求学者与富人比安逸，

就是南辕北辙，越用力反倒陷得越深。

⑥智者总是努力在正确的道路上找寻各种可能性，庸者只会安于现状、消极懈怠。人生的“井口”，

某种意义上也会营造出一个“舒适地带”，如同“温水煮青蛙”一般，逐步令人失去进取心，阻塞向上跃

升的通道。诚然，每个人都有资格对业已取得的成就感到自豪，但切不可因此而自满，更不能困于功劳簿

的“井口”之下。砥砺实干家的姿态、睿智者的心态，胸怀天下、登高望远，我们才能不断书写人生的新

篇章。

⑦有人说，错的并不是我的身体，而是我对自己的人生设限，因而限制了我的视野，看不到生命的种

种可能。从即刻出发，让自己动起来，勇敢跳出心灵的“井口”，你会发现，世界正绽放不一样的光彩。

10．本文的中心论点是什么？（3 分）

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