《八年级下册语文全能大考卷(部编版)》专题12 第四单元检测卷(原卷版)
第四单元 自主学习,自我评价检测卷(原卷版)
(时量 150 分钟 总分 150 分)
班级 姓名 学号 计分
一、语言文字积累与运用(共 31 分)
(一)单项选择题(共 15 分,每小题 3分)
1.下列词语的字形与加点字的读音完全正确的一项是( )(3 分)
A、卑劣(bēi) 无耻(cǐ) 卑鄙(bǐ) 挑拨离间
B、感慨(kǎi) 舐干(shì) 反诘(jí) 天衣无缝
C、枯燥(zào) 趋势(qū) 堕落(duò) 招摇撞骗
D、襁褓(qiǎng) 束缚(fù) 奠定(diàn) 自原其说
2.下列加点的词语使用有误的一项是( )(3 分)
A、对他来说,图书馆就是生命的源泉,一到里面,他就如饥似渴地读了起来。
B、小齐同学学习非常好,他经常在考试的时候给同学们传答案,真是大公无私啊。
C、在一个竞争激烈的社会,要想始终保持优秀,走在前列,是要付出巨大代价的,没有谁能轻轻松松就
能出类拔萃。
D、以阅读拓展阅历,以阅历深化阅读,才能做到读书和阅历相长,在二者的相辅相成中更好地学习和工
作。
3.下面句中画线部分的句子成分和其他三项不同的是( )(3 分)
每每这时,(A)窗外的风,都会把阳光,搅拌成(B)五彩的微笑。宛若吃粽子时,母亲总会(C)给我们加点糖,这
是生活必备的佐料。一如我们脸上,(D)甜甜的阳光。
4.下列句子没有语病的一项是( )(3 分)
A、科学发展的历史告诉我们,新的知识只能通过实地实验而得到,不是由自我检讨或哲理的清谈就可求
到的。
B、大力加强未成年人思想道德,是学校、家庭、社会一项重要而紧迫的任务。
C、随着社会的发展和人类文明程度的日益提高,城市景观花卉装饰已逐渐成为评价一座城市的文明程度
和综合素质。
D、成语之所以受到人们长期的喜爱,与其特有的文化内涵是分不开的。
5.下列说法有误的一项是( )(3 分)
A.顾拜旦,法国教育家、社会活动家,现代奥林匹克运动创始人。
1
B.《应有格物致知精神》一文的作者丁肇中是美籍华裔科学家,获1976 年诺贝尔化学奖。
C.《最后一次讲演》的作者闻一多,湖北浠水人。诗人、文史学者。新月派代表诗人。著有诗集《红烛》
《死水》。
D.在《我一生中的重要抉择》一文中作者王选讲述了自己一生中的第六次抉择,文章语言风趣幽默。
(二)按原文默写(共 8分,每空1分)
6.(1)子非鱼, ?《庄子与惠子游于濠梁之上》
(2)选贤与能, 。《大道之行也》
(3)李白《送友人》中形容友人行踪飘忽不定与自己对友人的依依不舍之情,即景取喻的诗句是
, 。
(4)苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》中最能表达词人幽居清冷的心境和不甘随俗的高洁品格的句子
是: , 。
(5)陆游《卜算子·咏梅》中写出梅花的艰困处境的两句是: ,
。
(三)按要求答题(共 8分)
近期,一档旨在“用书信打开历史”的读信节目——《见字如面》,刷爆了朋友圈。
某校开展“书信与阅读”系列活动,请你参与并完成任务。
书信作为私人内心话语的载体,一笔一画、一字一符,无不灌注着写信人的真情。每一封书信都是一
个历史节点,封存着一个鲜活的时代场景。看见这些文字,就如同看见写信者本人一样。即使相距几十年、
几百年,甚至几千年,虽然有距离,但这种对文化的解读,朗读书信的内容,也能让这些离我们遥远的文化碎
片粘连起来,为当世人学习并传承。
7.根据材料,在下面横线上补写两个句子,使之构成一组排比句。(3 分)
书信里灌注着作者的真情, , 。
8.有媒体评价:“《见字如面》让人们重新认识到了‘阅读的力量’。”根据你的阅读体验,谈谈你对“阅
读的力量”的理解。(3 分)
二、阅读下面白话文,回答问题(共 35 分)
(一)要如何留念,才不枉此生
毕淑敏
①一次生病,医生让照一张头颅的 CT 片子。于是我得到了一张清晰准确的自己头骨的照片。我注视着
2
它,它也从幽深而细腻的灰黑色胶片颗粒中注视着我,很严峻的样子。
②头颅有令我陌生的轮廓。卸去了头发,撕脱了肌肤,剔除了所有的柔软之物,颅骨干净得像刚从海中
捞出来的贝壳。突然感觉到很熟识,仿佛见过似的……不久以前……我记起了博物馆,那里有新出土的类人
猿头骨化石。夹进了几十万年进化的果子酱,颅骨还是像两块饼干似的相似。造化可真是一位慢性子。假
如我的头骨片落到一位人类学家手里,他便可以十分精确地分析出我的性别、年龄、体重、身高……它携
带着我的密码信息,脱离我而孤零零地存在着。医生读着它,却做出我是否健康的结论,它似乎比我还重要。
③我细细端详它,仿佛在鉴赏一件工艺品。实在说,这个物件是很精致的。斗拱飞檐,玲珑剔透,为人体
骨骼中最精妙的片段。不知多少稻麦菽粟的精华,才将它一层层堆砌而起;不知多少飞禽走兽的真髓,才将
它润泽得玉石般光滑。阳光中的紫色,馈赠它岩石般的坚硬;和煦的春风,打磨它流畅的曲线。我感叹大自
然的精雕细作。用山川日月、金木水火、天上地下、风云雨雪的物质魂灵 ,挑选着,拼凑着,混合着,搅拌着,
一轮又一轮地循环……终于在许多偶然与必然的齿轮磨合中,缝缀镶嵌起了无数颗头颅,其中一颗属于了我。
④我不由得伸手弹弹自己乱发覆盖下的头骨,它发出粗陶罐的响声。这是一个半空的容器,盛着水、细
胞和像流星一样游走的念头。念头带着阴电和阳电,焊接时就散发出五颜六色的蛛丝,缠绕在一起,像电线
似的发布命令,驱使我具有各式各样的举动。正是这些蝌蚪一样活泼的念头,才使我写下了以上的文字。罐
子里的水会酸腐,那些细胞会萎缩,但文字是不会生锈不会腐烂的,它们比有生命的物体更有生命。它们把
念头们凝固下来,像把混浊的豆浆压榨为平滑的固体。人人共有的文字,经过特定的组合,就属于了我。组
合的顺序就是一种思索。
⑤我望着我的头颅,因为它是思索的宫殿,我不得不尊重它。它却不望着我,透过我,它凝望着遥远的人
所不知的地方。它比我久远,它以它的久远傲视我今天的存在。但我比它活跃,活跃是生命存在最显著的标
志之一。但和文字比起来,无论现在的活跃或者将来的久远,都黯然失色。骨骼算什么呢?甲骨文不正是因
为有了文,才神圣起来,否则不过是一块烤焦的兽骨!文字是先人们留给我们的符咒,使我们得以知道一只只
水罐曾经储存过怎样的五彩念头。罐子碎了,水流空了,一代又一代最优秀的念头组合却像通电的钨丝一样,
在智慧的夜空勾勒着永不熄灭的痕迹。
⑥我注视着我的头颅,递给它一个轻轻的微笑:我们都有完全不复存在的那一天。那时候,证明你我曾
经存在过的证据,到哪里去寻找?制造念头吧!那些美丽的像鸟一样在空中飞翔的念头,假如它们真的充满睿
智,假如它们真能穿越时代的雾海,它们的羽毛就会被喜爱它们的人保存。
9.文章为什么说头颅“是很精致的”?作者写它的“精致”有什么作用?(4分)
3
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