第5辑 百家争鸣:锻造华人文化基因-备战2021年高考人文大视野素材解读与运用

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5 辑 百家争鸣:锻造华人文化基因
1 孔子:虽言“杀身成仁”,却不做无谓牺牲
2 墨子:“黑帮教父”宛若天使
3 孟子:王者师与大丈夫
4 庄子,你还在外星挨饿吗
5 孔子与“亚洲价值观”
当释迦牟尼超越尘世,犹太先知秉持神性,古希腊哲学家走向思辨时,儒、道、墨、法,先秦诸子竞
相争鸣,奏响了我们民族思想史上的华彩乐章。如何治国?如何做人?老子说“天地不仁,以万物为刍
狗”,孔子说“仁”,墨子说“公平正义”,杨朱说“我一毛不拔”,孟子说“义”,庄子说“我的人生
与你无关”,荀子说“与其怨天尤人,不如奋发图强”,韩非子说“仁和人都是靠不住的,霸道才是真王
道”! 
微视点
先秦诸子
先秦诸子,就是从春秋晚期到秦汉之前这 300 年间我们民族最伟大的思想家。由于他们后来被分为儒
墨、道、法、名、杂、农、阴阳、纵横、小说十家,因此又叫九流十家,也叫诸子百家。
轴心时代
公元前 800 年至200 年,尤其是公元前 600 年至前 300 年间,是人类文明的“轴心时代”。“
心时代”发生的地区在北纬 30 度上下,就是北纬 25 度至 35 度之间。这段时期是人类精神和文明的重大突
破时期。在轴心时代里,各个文明都出现了伟大的精神导师——古希腊有苏格拉底、柏拉图、亚里士多德,
以色列有犹太教的先知们,古印度有释迦牟尼,中国有老子、孔子、墨子等人。他们提出的思想塑造了不
同的文化传统,也一直影响着人类的生活。
核心素材
孔子:虽言“杀身成仁”,却不做无谓牺牲
公元前 479 年一个春寒未尽的四月天,孔子留下“天下无道久矣,莫能宗予”的哀叹,以当时并不多
见的 73 岁高寿,在卧榻上逝去。孔子死 80 年,公元前 399 年的一个傍晚,雅典以“妖言惑众”罪判苏
格拉底死刑,为了维护法律的尊严,苏格拉底放弃逃生的机会;公元 30 年左右,三十多岁的耶稣被钉死在
十字架上,完成了他的使命。
苏格拉底和耶稣“杀身成仁”,中国的圣人孔子却似乎永远是一副不生气的和乐模样。其实,人们忽
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略了,以“救世”为人生目标的孔子,在年近花甲时放弃大司寇高职“西飘”寻找理想,14 年中,
机会为“义”身的,史的使命下,临难,与苏格拉底和耶稣一样
是命运眷顾没让孔子牺牲。
孔子次险些遇难大司寇后从鲁站卫国十个月后不如准备到陈
气。走一个的地赶车用马鞭指着城门说:“以前我,是由那缺口
去的。”以为孔子是曾经残害过他们的国人阳虎——曾跟随阳虎就围住了孔子。的是
孔子长得很像阳虎那里整整五天。深感恐惧,孔子却说:“既没乎?
之将丧斯文也,后死者不于斯文也;天丧斯文也人如予何?”孔子以文明当者的自信
对抗现实的灾难。不,在安慰弟子们之余,他恐怕已经道的准备
孔子的生命第二次遇到威胁是在国。二百年,孔子上当过宋国的大司,孔子还没进
国都外的一下与学生演练礼仪之时,马桓魋怕孔子师徒到来后会权势
经决定孔子。他并没有直接杀人,带着兵马把孔子师徒头顶的大树给推倒了。子们看势头
孔子走,孔子:“天生德于桓魋其如予何?”当文明暴力面
者,孔子不是后世那些卵击石儒,他后还是走了。
奔波多年,他十多岁的老人了,凄凄惶惶但仍心存理想,不言放弃。流落到蔡国时
孔子了一个去当时的强国国大的机会,国的一大夫孔子一得势
他们不。“相与发徒役围于野得行,莫能兴(兴即站起)。”
,如果仅有兵卒围困孔子一人,以“好勇力”的子的孔子子当可突出重围而从
子师徒束手围困他们的人。无是苏格拉底还是耶稣,恐怕没有过
中国圣人孔子被大兵暴力围困遭遇,孔子在干什么呢?“孔子讲诵弦歌。”死
胁最逼出一个人的境界,孔子交出答卷镇定坦然
解读与活用
1.常规角度 在强权面前,保持生命的韧度。
在帝王滥权的时代,中国文人的生命韧度是世界上少有的。多数时候,他们在灾难中忍辱苟活,在绝
望中寻找希望,心灰意冷者或者归隐田园,或者悟道求佛。实在无退路了,只有被杀——中国历史上读书
人罕有主动自杀之人,只有触龙鳞犯圣怒而被杀之人。西方人的自杀殉道精神,中国人是陌生的。
【活用示范】中国圣人面临苦难,没有西方的那种悲情和伤痛,而是在不改志趣的自然当中,对抗一
点点毁灭理想、追求和信念的现实悲剧,让它们获得了厚重的价值基础。“子曰:民之于仁也,甚于水火
水火,吾见蹈而死者矣,未见蹈仁而死者也。”面临死境,孔子不乏蹈仁殉身的勇是在一种不为
动的难。而孔子在人生最危险为此后多灾多难的中国文人面临现实中的苦难、
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困厄不苟不的伟大精神以,这不是他一个人的考验,而是关乎中国文化和精神的关键事
2.核心角度 不惧艰难,坦然应对生命之困。
方圣人不惧任何灾难,对生命之待毙牺牲。多难而,这是
孔子个人的命,是中国文化的命。在苦难灾前,孔子超越然,“人”字写得悲
却并人间气息
【活用示范】读孔子的传记与,发现子其实是一个快乐的人,正如鲍鹏山孔子传中说,
《论语》中寻不到一个“苦”,他的“”是民的,不是忧愁的“”。在《论语》中,到
是“”的。教人人而不是的孔子一生都追求道德目标说在当时
便在现在,这也不可能而就,几乎从来没有放弃充满乐观与向上的进取精神。孔子小时候
坎坷的人仇恨也是符合现代心理的,但夫子心里偏偏充满爱与宽容
尼多”,孔子是有大的人。
3.创新角度 完善自己,找到诗意栖居大地的方式。
孔子的一生几乎标本式的一生。一个知分子,或者说,一个心怀理想、对精神世界有追求
的人,都和孔子一,一生在现实的大地上寻求理想实现的可能性。追求、,然后或者坚持立场,或
修正理念,我们一个人都是这样逐步完善,最找到在人间栖居的方
【活用示范】孔子生前过周公,他推崇过周的文化,他后来明,文化是为人服务的,而不是
反过来,人种文化殉。因此,他不梁济先生、王国先生那士。在他周游列国时,
曾栖栖遑遑,也曾四顾苍茫所凭借,也曾东张西望。对面的大,他说过决绝的,“道不
桴浮对西面的国家,说他从秦国的子身上都感受到了一种理,他感慨地说“秦童尚且如此,
秦人我来教化”世人以为需要西方,而西方不需要东方的教化。但千年后的西方人说,人类
需要汲取孔子的智慧
素材拓展
墨子:“黑帮教父”宛若天使
学家墨子和他的门徒确实是黑会。他们的入门要求就很变态知上注明了,想成为会员必
须要吃苦耐劳,还死。他们信奉江湖义气,口号是“”——福同享有难当。
他们三大帮博爱节俭反战
墨子的心理。孟子是“老老”,注意了,是“以”,等差
重主次墨子是“”,一样,等差耶稣的腔调。章太说,“墨子
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