《2020-2021学年七年级数学上册举一反三系列(苏科版)》专题2.1 有理数章末达标检测卷(苏科版)(解析版)
第2章 有理数章末达标检测卷
参考答案与试题解析
一.选择题(共 10 小题,满分 30 分,每小题 3分)
1.(3分)(2019 秋•德城区校级期中)有理数﹣| 2|﹣,﹣22019,﹣(﹣1),0,﹣(﹣2)2中,负数的
个数有( )
A.2个B.3个C.4个D.5个
【分析】根据题目中的数字,进行化简,即可判断出有几个负数,本题得以解决.
【答案】解:∵﹣| 2|﹣=﹣2<0,﹣22019<0,﹣(﹣1)=1>0,0=0,﹣(﹣2)2=﹣4<0,
∴负数有﹣| 2|﹣,﹣22019,﹣(﹣2)2,
即在有理数﹣| 2|﹣,﹣22019,﹣(﹣1),0,﹣(﹣2)2中,负数有 3个,
故选:B.
【点睛】本题考查绝对值、有理数的乘方、相反数、正数和负数,解答本题的关键是明确它们各自的计
算方法.
2.(3分)(2019 秋•苍南县期中)某粮店出售的两种品牌的面粉袋上分别标有质量为(25±0.1)kg,
(25±0.2)kg 的字样,从中任意拿出两袋,它们的质量最多相差( )
A.0.5kg B.0.4kg C.0.3kg D.0.2kg
【分析】根据题意给出三袋面粉的质量波动范围,并求出任意两袋质量相差的最大数.
【答案】解:根据题意从中找出两袋质量波动最大的(25±0.2)kg,则相差 0.2﹣(﹣0.2)=0.4kg.
故选:B.
【点睛】考查了正数和负数,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.
3.(3分)(2019 秋•东海县期中)下列各数:0.3333…,0,100,﹣1.5,
π
2
,
5
3
,﹣0.121221222 中,无
理数的个数是( )
A.0个B.1个C.2个D.3个
【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整
数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选
择项.
【答案】解:0.3333…是循环小数,属于有理数;0与100 是整数,属于有理数;
5
3
是分数,属于有理
数;﹣1.5,﹣0.121221222 是有限小数,属于有理数.
无理数只有
π
2
.
故选:B.
【点睛】本题考查的是无理数的概念,即初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以
及像 0.1010010001…,等有这样规律的数.
4.(3分)(2020 春•南岗区校级期中)下列说法中,正确的有( )
①0是最小的整数;
②若|a|=|b|,则 a=b;
③互为相反数的两数之和为零;
④数轴上表示两个有理数的点,较大的数表示的点离原点较远.
A.0个B.1个C.2个D.3个
【分析】直接利用有理数的加法运算法则以及互为相反数、数轴等定义分别分析得出答案.
【答案】解:①0是最小的整数,错误,没有最小的整数;
②若|a|=|b|,则 a=±b,故此选项错误;
③互为相反数的两数之和为零,正确;
④数轴上表示两个有理数的点,较大的数表示的点离原点较远,只有都是正数时较大的数表示的点离
原点较远,故此选项错误.
故选:B.
【点睛】此题主要考查了有理数的加法以及互为相反数、数轴等定义,正确把握相关定义是解题关键.
5.(3分)(2020 春•平定县期中)抗击疫情,众志成城,举国上下,共克时艰.为确定应对疫情影响稳
外贸稳外资的新举措,国务院总理李克强 3月10 日主持召开国务院常务会议,要求更好发挥专项再贷
款再贴现政策作用,支持疫情防控保供和企业纾困发展.会议指出,近段时间,有关部门按照国务院要
求,引导金融机构实施 3000 亿元专项再贷款政策,以优惠利率资金有力支持了疫情防控物资保供、农
业和企业特别是小微企业复工复产.要进一步把政策落到位,加快贷款投放进度,更好保障防疫物资保
供、春耕备耕、国际供应链产品生产、劳动密集型产业、中小微企业等资金需求.数据 3000 亿元用科
学记数法表示为( )
A.3×1013 元B.3000×108元C.3×103D.3×1011
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定 n的值时,要看把原
数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10 时,n是
正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
【答案】解:3000 亿=300000000000=3×1011,
故选:D.
【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n
为整数,表示时关键要正确确定 a的值以及 n的值.
6.(3分)(2019 秋•德城区校级期中)若数轴上,点 A表示﹣1,AB 距离是 3,点 C与点 B互为相反数,
则点 C表示( )
A.﹣2 B.2 C.﹣4或2 D.4或﹣2
【分析】先根据点 A表示﹣1,AB=3,可得点 B表示的数,由点 B和点 C所表示的数互为相反数即可
得出点 C表示的数.
【答案】解:∵点 A表示﹣1,AB 距离是 3,
∴点 B表示﹣4或2,
∵点 B和点 C所表示的数互为相反数,
∴点 C表示的数是 4或﹣2,
故选:D.
【点睛】本题考查的是数轴和相反数,熟知数轴上两点间的距离公式是解答此题的关键.
7.(3分)(2019 秋•东西湖区期中)早晨气温是﹣3℃,到中午时气温上升了5℃,则中午时的气温是(
)
A.﹣8℃ B.﹣2℃ C.2℃ D.8℃
【分析】温度上升用加法,温度下降用减法,通过加减运算,计算出最后的气温.
【答案】解:﹣3+5=2(℃)
故选:C.
【点睛】本题考查了有理数的加减,解决本题的关键是加减法的选择.含有加减混合运算的题目,把减
法统一成加法以后,可以运用加法的交换律和结合律.
8.(3分)(2019 秋•越秀区校级期中)已知﹣1<b<a<0,那么 a+b,a﹣b,a+1,a1﹣的大小关系是(
)
A.a+b<a﹣b<a1﹣<a+1 B.a+1<a+b<a﹣b<a1﹣
C.a1﹣<a+b<a﹣b<a+1 D.a+b<a﹣b<a+1<a1﹣
【分析】根据有理数大小比较的法则分别进行解答,即可得出答案.
【答案】解:∵﹣1<b<a<0,
∴a+b<a﹣b.
∵b>﹣1,
∴a1﹣<a+b.
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