《【挑战满分】2021-2022学年七年级数学上册拔尖题精选精练（浙教版）》专题2.16 计算器的使用（拓展提高）（解析版）

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专题 2.16 计算器的使用（拓展提高）
一、单选题
1．计算器上的 或 键的功能是（ ）
A．开启计算器
B．关闭计算器
C．清除全部内容或刚刚输入内容
D．计算乘方
【答案】C
【解析】试题分析：此题是考查学生对计算器功能键的准确使用，在计算时及时清除和输入数据．
解：根据教材说明与实物结合，
可知计算器上的 或 键的功能是清除全部内容或刚刚输入内容．
故选 C．
点评：通过本题考查，能使学生正确使用计算器．
2．用计算器计算(－65)4的按键顺序是(　　)
A． B．
C． D．
【答案】B
【解析】分析：用计算器进行数的乘方运算时，根据计算器求幂时指数和底数的按键顺序进行解答，应先
按键“(”再按“-”，再按键 65，再按“)”，然后键“xy”，最后按键“4”，即可求得结果.
详解：根据计算器求幂时指数和底数的按键顺序，用计算器进行数的乘方运算时，应该先按键“(”再按
“-”，再按键 65，再按“)”，然后键“xy”，最后按键“4”，即可求得结果.
故选：B.
点睛：此题主要考查了利用计算器进行数的乘方运算，解决本题的关键是掌握计算器求幂时指数和底数的
按键顺序，用计算器进行数的乘方运算时，应该先按底数，再按键“xy”，最后按指数，即可求得结果.
3．用计算器计算－83的按键顺序是( )
A． B．
C． D．
【答案】D
【解析】试题分析：根据计算器计算乘方的步骤输入得出，只有 D选项符合题意．
故选 D．
4．已知 6.1072≈37.30，下面结果正确的是( )
A．61.072≈373.0
B．－0.610 72≈0.373 0
C．0.061 072≈0.037 30
D．610.72≈373 000
【答案】D
【解析】试题解析：A. 61.072≈3729.5，故该选项错误；
B. －0.610 72≈-0.3730，故该选项错误；
C. 0.061 072≈0.0037 30，故该选项错误；
D. 610.72≈373 000，故该选项正确.
故选 D.
5．使用计算器计算时，下列按键顺序正确的是(　　)
A．5×(－8)：
B．(－8)×5：
C．3＋4.9÷7： ＋
D．26×(－0.3)：
【答案】A
【分析】根据计算器书写顺序直接输入得出即可,进而判断得出即可.
【详解】根据计算器计算数据时,直接按照书写顺序得出即可,故A选项正确；
故选 A．
【点睛】
本题主要考查正确使用科学计算器进行有理数的加减乘除计算,解决本题的关键是要熟练掌握正确使用计算
器.
6．当使用计算器的 键，将 的结果切换成小数格式 19.16666667，则对应这个结果
19.16666667，以下说法错误的是（　　）
A．它不是准确值 B．它是一个估算结果
C．它是四舍五入得到的 D．它是一个近似数
【答案】B
【分析】 化为小数，是一个无限循环小数.
【详解】将 化为小数，是一个无限循环小数.
所以，将 的结果切换成小数格式 19.16666667，则对应这个结果 19.16666667，是一个四舍五入的近似
数.
故选 B
【点睛】本题考核知识点：近似数. 解题关键点：理解近似数的意义.
二、填空题
7．用计算器计算：
(1)－5.6＋20－3.6＝____；
(2)－6.25÷25＝____；
(3)－7.2×0.5×(－1.8)＝____；
(4)－15×(－2.4)÷(－1.2)＝____；
(5)4.6÷1 －6×3＝____；
(6) ≈____(精确到个位)．
【答案】
【分析】（1）利用计算器计算有理数的加减法即可得；
（2）利用计算器计算有理数的除法即可得；
（3）利用计算器计算有理数的乘法即可得；
（4）利用计算器计算有理数的乘除法即可得；
（5）利用计算器先计算有理数的乘除法、再计算有理数的减法即可得；
（6）利用计算器先计算有理数的乘方与减法、再计算有理数的除法即可得．
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