《【挑战满分】2021-2022学年七年级数学上册拔尖题精选精练(浙教版)》专题1.4 数轴(拓展提高)(解析版)

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专题 1.4 数轴(拓展提高)
一、单选题
1.如图,若 ,则 的值所对应的点可能落在( )
A.点 AB.点 BC.点 CD.点 D
【答案】C
【分析】先将 a的值代入代数式计算出得数,再在数轴上找到对应的点即可
【详解】将 a =2 代入 得:原式=
0< <1,且接近 1
故选:C
【点睛】本题考查求代数式的值、数轴上的点与实数的对应,熟练掌握数轴与实数一一对应的关系是关键
2.边长为 1的正方形从如图所示的位置开始在数轴上顺时针滚动,当正方形某个顶点落在数字 2023 时停
止运动,此时与 2023 重合的点是( )
A.点 B.点 C.点 D.点
【答案】A
【分析】由图可知规律滚动一圈,4个单位为一个循环.由 ,即可知结果.
【详解】由图可知滚动一圈,即 4个单位为一个循环.
∵ ,
∴与 2023 点重合的是 A
故选:A
【点睛】本题考查数轴和规律探究.根据图形总结出规律是解答本题的关键.
3.已知数轴上的四点 对应的数分别为 , , , .且 , , , 在数轴上的位置
如图所示,若 ,则 等于( ).
A7 B9 C11 D13
【答案】A
【分析】根据数轴判断 pqrs四个数的大小,得出 =r−p) (s−p)+(s−q),整体代入求解.
【详解】解:由数轴可知:prpsqsqr
r−p10s−p12s−q9
r−q=(r−p) (s−p)+(s−q)=10−1297
故选:A
【点睛】本题考查了数轴及有理数大小比较.由于引进了数轴,我们把数和点对应起来,也就是把“数”
和“形”结合起来,二者互相补充,相辅相成,把很多复杂的问题转化为简单的问题,在学习中要注意培
养数形结合的数学思想.
4.如图, 分别对应数轴上的有理数,下列结论① ;② ;③ ;④
,正确的有( )
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
【答案】C
【分析】根据数轴可知 a0bc,从而判断即可;
【详解】由题可知 a0bc
∴ ,故①错误;
,故②正确;
0a,故③错误;
,故④正确;
故正确的是②④;
故答案选 C
【点睛】本题主要考查了数轴的应用,准确判断是解题的关键.
5.如图,数轴上 , , 三点所表示的数分别为 .如果满足 ,那
么下列各式表达错误的是( )
ABCD
【答案】D
【分析】由数轴知 AB=b-aBC=c-b,再由 AB=BC a+c=2b,再根据 a+b-c=0,进而得 b=2ac=3a,进而
abc,知 abc都为正数,便可得出最后答案.
【详解】解:∵ ,
∴ ,
∴ ,
A选项正确;
,即 ,
∴ ,
∴ ,
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