专题07 与三角形的高有关的计算问题(解析版)--2021-2022学年七年级数学下册常考点微专题提分精练(苏科版)

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专题 07 与三角形的高有关的计算问题
最基础最核心
1.如图,线段 ADAE, 分别是 的高线,角平分线,中线,比较线段 ,ADAE, 的长
短,其中最短的是( )
AAF BAE CAC DAD
【答案】D
【分析】
根据垂线段最短即可得.
【详解】
解:由三角形的高线的定义得: ,
由垂线段最短得:线段 最短,
故选:D
【点睛】
本题考查了三角形的高线、角平分线、中线、以及垂线段最短,掌握理解垂线段最短是解题关键.
2.如图, , 分别是△ABC 的高和角平分线,且 ,则 的度数为( )
ABCD
【答案】B
【分析】
AD BC 边上的高可得出∠ADE=90°,在△ABC 中利用三角形内角和定理可求出∠BAC 的度数,由角平分
线的定义可求出∠BAD 的度数,再根据三角形外角的性质可求出∠ADE 的度数,在△ADE 中利用三角形内
角和定理可求出∠DAE 的度数;
【详解】
AD BC 边上的高,
∴∠ADE=90°
∵∠BAC+ B+ C=180°∠ ∠
∴∠BAC=180°- B- C=70°∠ ∠
AD 是∠BAC 平分线,
∴ ,
∴∠ADE= B+ BAD=32°+35°=67°∠ ∠
∵∠ADE+ AED+ DAE=180°∠ ∠
∴∠DAE=180°- ADE- AED=180°-90°-67°=23°∠ ∠
故答案为:B.
【点睛】
本题考查了三角形内角和定理以及三角形外角的性质,解题的关键是利用三角形外角的性质求出∠AED
度数
3.如图所示,AD 的高,延长 BC E,使 的面积为 , 的面积为 ,那
么   
ABCD.不能确定
【答案】B
【分析】
因为 ,AD 的高,也是 的高,根据三角形的面积公式 底 高,CE BC 边上的
高都是 AD,所以, 的面积等于 的面积 即
【详解】
解:根据等底同高,可得: .
故选 B
【点睛】
考查了三角形的高,确定两个三角形等底同高是解决本题的关键.
4.如图,△ABC 中,AD BC 边上的高,下列等式错误的是( )
A.∠ADB=∠ADC90° B.∠B+BAD90°
C.∠C+DAC90° D.∠BAD=∠DAC
【答案】D
【分析】
根据三角形的高的定义可得 ,进而可得 ,可得 A选项正确,进而根据直角三
角形的两个锐角互余即可得 B,C 选项正确,D选项无法判断
【详解】
ABC 中,AD BC 边上的高,
A选项正确,不符合题意;
中, ,故 B选项正确,不符合题意;
中, ,故 C选项正确,不符合题意;
无法判断∠BAD=∠DAC,故 D选项不正确,符合题意;
【点睛】
本题考查了三角形的高的定义,直角三角形的两锐角互余,掌握直角三角形的两锐角互余是解题的关键.
5.如图,AD 为△ABC 的中线, BE 为△ABD 的中线.若△ABC 的面积为 60BD5,则△BDE BD 边上
的高是( )
A3 B4 C5 D6
【答案】D
【分析】
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