专题05 旋转中的半角模型-2018-2019学年九年级数学人教版方法技巧专练(原卷版)
专题 05 旋转中的半角模型
模型示例
已知如图:
② ∠2= ∠AOB;
② OA=OB.
解题策略
连接 FB,将△FOB 绕点 O 旋转
至△F′OA 的位置,连接 F′E、FE,
可得△OEF′≌△OEF.[来源:学科网 ZXXK]
模型分析
(1)半角模型的命名:存在两个角度是一半关系,并且这两个角共顶点;
(2)通过先旋转全等再轴对称全等,一般结 论是证明线段和差关系;
(3)常见的半角模型是 90°含 45°,120°含 60°.
针对训练[来源:学科网]
1. ( 2018• 遂 宁 ) 已 知 如 图 , 在 正 方 形 ABCD 中 , AD=4 , E , F 分 别 是 CD , BC 上 的 一 点 , 且
∠EAF=45°,EC=1,将△ADE 绕点 A 沿顺时针方向旋转 90°后与△ABG 重合,连接 EF,过点 B 作 BM∥ AG,
交 AF 于点 M,则以下结论:① DE+BF=EF,② BF= ,③ AF= ,④ S△MBF= 中正确的是( )
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2.(1)如图①,在四边形 ABCD 中,AB=AD,∠B=∠D=90°,E,F 分别是边 BC,CD 上的点,且∠EAF=
∠BAD.请直接 写出线段 EF,BE,FD 之间的数量关系: ;
(2)如图②,在四边形 ABCD 中,AB=AD,∠B+∠D=180°,E,F 分别是边 BC,CD 上的 点,且∠EAF=
∠BAD,(1)中的结论是否仍然成立?请写出证明过程;
(3)在四边形 ABCD 中,AB=AD,∠B+∠D=180°,E,F 分别是边 BC,CD 所在直线上的点,且∠EAF=
∠BA D.请直接写出线段 EF,BE,FD 之间的数量关系: .
3.请阅读下列材料:
已 知 : 如 图 ( 1 ) 在 Rt△ABC 中 , ∠ BAC=90° , AB=AC , 点 D 、 E 分 别 为 线 段 BC 上 两 动 点 , 若
∠DAE=45°.探究线段 BD、DE 、EC 三条线段之间的数量关系.小明的思路是:把△AEC 绕点 A 顺时针旋转
90°,得到△ABE′,连接 E′D,使问题得到解决.请你参考小明的思路探究 并解决下列问题:
(1)猜想 BD、DE、EC 三条线段之间存在的数量关系式,直接写出你的猜想;
(2)当动点 E 在线段 BC 上,动点 D 运动在线段 CB 延长线上时,如图(2),其它条件不变,(1)中
探究的结论是否发生改变?请说明你的猜想并给予证明;
(3)已知:如图(3),等边三角形 ABC 中,点 D、E 在边 AB 上,且∠DCE=30°,请你找出一个条件,
使线段 DE、AD、EB 能构成一个等腰三角形,并求出此时等腰三角形顶角的度数.
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