《2022-2023学年八年级物理全一册典中点·课时夺冠(沪科版)》5.3科学探究:物质的密度(解析版)

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沪科版八年级上
第五章《质量与密度》
5.3科学探究:物质的密度
知识梳理
一、探究同种物质的质量与体积的关系
1.同种物质的质量与体积的比值是一定的
2.不同种物质,其质量与体积的比值一般不同
3.同种物质的质量与体积的关系图线是一条过原点的直线
二、密度
1.义:某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。密度在数值上等于单位体积某
种物质的质量。
2.定义公式:
ρ=m
V
,其中
ρ
表示密度,
m
表示质量,
V
表示体积
3.单位:国际单位:
kg /m3
,读作千克每立方米;常用单位:
g/cm3
,读作克每立方厘米
单位换算关系:
1g/cm3=103kg /m3
4.纯水的密度
,物理意义:
1m3
水的质量是
1×103kg
三、密度的计算
1.已知质量
m
和体积
V
,可利用公式
ρ=m
V
求物体的密度
2.已知密度
ρ
和体积
V
,可利用公式
m
=
ρ
V
求物体的质量
3.已知密度
ρ
和质量
m
,可利用公式
V=m
ρ
求物体的体积
ρ
m
V
三个量,已知其中任意两个可求另外一个
四、密度的测量
(一)常规测量
1.测量固体的密度(
ρ>ρ
器材:天平、量筒、烧杯、细线、水、待测固体。
步骤:
1)用天平称出待测固体的质量
m
2)用量筒取适量水的体积
V1
3)用细线将待测固体系住并慢慢浸没在盛水的量筒中,记下此时的体积
V2
4)计算物体的密度。表达式:
ρ=m
V2V1
5)注意:实验顺序不能更改,如果先测量固体后的体积后,固体变得潮湿,不宜直接放在天平上,而
且这样测量的固体质量会偏大,使测量结果偏大;本实验方法所测量的固体应选用不溶于水且不吸水的材
料。
2.测定液体的密度
器材:天平、量筒、烧杯、待测液体
步骤:
1)用天平称出烧杯和待测液体的总质量
m1
2)将部分待测液体倒入量筒中,体积为
V
3)用天平称出烧杯和剩余待测液体的质量
m2
4)计算液体的密度。表达式:
ρ=m1m2
V
另一种测定液体密度的方法:
1)先测量空杯子的质量
m
2)测量被子和液体的总质量
M
3)将杯子中的液体全部倒入量筒中测量处体积为
v
4)计算出液体的密度
ρ=Mm
V
评估1.这种方法会导致测量的密度值偏大、因为将液体倒入量筒时总会有一部分残留,导致用量筒测量
出的液体体积偏小,由公式计算得出的密度值偏大。
2.若固体为密度小于水的物体,可用针压法、捆石法、排沙法测其体积。
3.若石块太大,不能放入量筒,可用烧杯排水法侧体积。
4.若固体溶于水(如冰糖),可采用排油或排沙法。
(二)密度的特殊测量
密度的特殊测量
有时缺少实验器材(如天平、量筒),这时一般采用等效代替法。当缺少量筒时,一般用等体积代替法,
即让被测物体的体积等于一部分水的体积,即
V=V=m
ρ
;当天平缺少砝码时,一般采用等质量替代
即让被测物体的质量等于一部分水的质量,即
m=m=ρV
【易错点】
对密度及其公式
ρ=m
V
的理解
1.密度是物质的一种特性。不同物体的密度一般是不同的,但密度相同的不一定是同种物质。
2.
ρ=m
V
表示物质的密度在数值上等于物体的质量与体积的比值,但不能认为物质的密度与质量成正比,
与体积成反比。物质的密度大小与质量和体积无关,只是在数值上等于某种物质的质量与体积的比值。
同一种物质的密度,与物体的温度(气体的密度随温度的变化比较明显)和所处的状态有关。
【规律总结】
同种物质的质量与体积的关系图线是一条过原点的倾斜直线。若某几种物质的质量体积关系图线在同一个
mV
图中出现,则越靠近
m
轴的物质密度越大。
【典例分析】
2022·黑龙江绥·考真题)在测量液体密度的实验中,测得液体和烧杯的总质量 m与液体体积 V的关
系如下图所示,则空烧杯的质量和液体的密度分为(  
A158g0.75g/cm3B90g0.9g/cm3
C140g0.9g/cm3D248g1.4g/cm3
答案C
【解析】由图可知,液体的体积增加
液体的质量增加
液体的密度为
当液体体积为 20cm3时,液体的质量为
m=ρV=0.9g/cm3×20cm3=18g
则空烧杯的质量为
m
烧杯
=158g-18g=140g
C符合题意,ABD 符合题意。
C
思路小结
在分析处理图象类问题时,先分析清楚横纵轴所代表的的物理量,在体分析时要寻找到控制的变量,
找到对应的另一个物理量的变化,代入当的公式求解。
夺冠训练
一、单选
12022·山东淄博·考真题)如图是两种物质的质量与体积的关系图。由图可知(  
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