上海市浦东新区2021届高三下学期4月教学质量检测（二模）语文试题 含答案

3.0 envi 2024-09-29 4 4 57.23KB 20 页 3知币
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浦东新区 2020 学年度第二学期期中教学质量检测
（ 高三语文试卷）
考生注意:
1 本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂(选择题)
或写(非选择题)在答题纸上，做在试卷上一律不得分。
2.答卷前，务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写校名、姓名、准考证号。
3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
4.考试时间 150 分钟，试卷满分 150 分。
一 积累应用 10 分
1.按要求填空。（5分）
①饭疏食，饮水， ，乐亦在其中矣。（《<论语>七则》）
②此地有崇山峻岭， ， ，映带左右。（王羲之《兰亭集序》）
③ 苏轼《江城子》（乙卯正月二十日夜记梦）与柳永《雨霖铃》中“执手相看泪眼，竟
无语凝噎”描写的情景相似的两句是 ， 。
2.按要求选择。（5分）
（1）今年是建党一百周年，小红参加了对联征集活动，所拟上联为“百载英雄凝碧血”，
下联最合适的一项是（ ）。（2分）
A. 万里山河展新貌 B. 九曲高风汗青天 C. 千秋日月映朱颜 D. 几代先驱搏沧海
（2）将下列编号的语句依次填入空白处，语意连贯的一项是（ ）。（3分）
从传统的观念看，音乐只是自然界和人类所发生的声响中的一部分， ,
, , ,因而计算机音乐继乐器声、歌唱声形成了音乐声的第三
大领域。
①过去常常以传统的乐器和人声为模本，用电声模拟他们的音色
②而计算机音乐则可以独树一帜，在音律上，冲破传统的五声、七声、十二律、二十
四律等规范，而有了无限自由的天地
③利用音的数字合成，还把许多效果声引入音乐
④而计算机则可以制造出自然界中从未有的声音，音乐的范围一下子就得到无限的扩
展
A．④③①② B．④①②③ C．②③①④ D．②①④③
二 阅读 70 分
（一）阅读下文，完成第 3－7 题（16 分）
①在公共生活中的“说理”是一种理性交流、表达看法、解释主张，并对别人可能有
说服作用的话语形式。说服就是运用语言来对具体的他人作劝说、解释、说明，以期对他
们有所影响。“说服”一词的拉丁词源原义是“敦促”和“甜”，也就是好言相劝，与希
腊语“劝说”一词的“令人欢愉”和“甜”是相同的。在古希腊的伊索寓言中有这样一则
《太阳与风》的故事：太阳与风相互夸口说自己最强，于是他们进行一场比赛。风看到一
个穿着外套的行人，就说，“谁能使这个人脱掉外套就算赢了”。风刮了又刮，但刮得越
凶，那个行人就把外套裹得越紧。然后太阳出来了，照在行人的身上，行人感到身体出汗
了，就把外套脱下来，搭在手臂上。
②人们经常有一个误解，以为对什么事情有一个想法或信念，只要说出来，就是说理，
因为“理”已经在他的话里了，或者他说的话就是“理”。这是不对的。看法或信念只是
结论，人们可以凭印象、偏见、习惯对许多事情有看法和下结论，既没有考虑到别人可能
有不同的看法，也没有想过要如何才能说服与自己看法不同的他人。说理则是明述道理，
也就是把你领会、理解并相信是正确的主张清楚地讲给别人听。道理可以默会，但说理必
须明述；默会是自己想清楚，明述是以适当的方式来向别人讲清楚。自己想清楚了才有可
能对别人讲清楚，理由、证据、逻辑、别人可能提出的质疑或反驳，都在要想清楚和讲清
楚的范围之内。非说理的话语也许有它自己的用途，但那些用途都不是说理。
③说理是文明的产物。约翰·洛克把人类的心灵看成是一张空白的书写板，尼尔·波兹
曼在《娱乐至死》中说：“最终在儿童心灵上写下什么内容，这个重任便落到了家长和学
校的身上，一个无知、无耻、没有规矩的孩子代表着成人的失败，而不是孩子的失败。”
然而，在孩子长大成人，智力成熟以后，如果他还是不学习说理，或者根本拒绝说理，那
责任便是他自己的了。一个文明社会把这样的人视为失败之人，是有充分理由的。
④说理由哪些主要因素构成？就修辞术来说，首先就是亚里士多德所说的“逻辑”，
意思是“用语言表达思想”，诉诸“理智”和“理解力”。亚里士多德称逻辑是存在于证
明本身之中的，因而，逻辑是说理中最重要的说服手段。
⑤说理的另一个因素是“情绪”，这个字的意思是哀婉、同情、同感。亚里士多德称
“情绪”是“存在于听众那里的东西”。说理不只是晓之以理，而且还需要动之以情。所
谓情，当然不只是哀婉，还可以是怜悯、快乐、崇敬、热爱、愤怒等等。人们常常凭感情
接受说服，并不需要先弄清道理。有时，虚假的宣传有巨大的“说服”效果，起决定作用
的便是听众的“动情”。
⑥逻辑说理是理性论证的主要力量，但是单单依靠这种力量往往并不能起到预想的说
服效果。有的哲学家甚至认为，单纯逻辑的说理是枯燥无味的，很难引起人们愿意被说服
的意愿。哲学家罗蒂就曾因此提出“背弃理论，转向叙述”的说理主张。所谓叙述，就是
要让听众运用他们的想象，这是一种诉诸情绪的说理方式，它甚至显得不是在说理，而是
在说故事。就是引导对方想象一种具有普遍性的、你我他都能认同或感同身受的境遇，由
此形成的共识是被创造出来的，而不是推理出来的。梁启超为了作“新民”的国民启蒙，
曾说，“欲新一国之民，不可不先新一国之小说”。用小说来说服读者接受“新民说”，
主要依靠的就是情绪的力量。
⑦在说理中，逻辑、动情都是必要的手段，但也要防止被滥用或不当运用。一般来说，
正确的逻辑是在避免形式逻辑的谬误上建立起来的。说理者需要能够对讨论的问题有比较
全面、深入、独特的了解，有比较成熟、周详的思考，能够持论客观公正，不偏激，不光
表述自己的理由，而且也了解和尊重对方的看法。同时，还要正确使用打动人心的说理方
式，增强说服力。 （徐贲《明亮的对话》，中信出版社，2014 年第一版，有改
动。）
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