陕西省西安市长安区第一中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史（理）试卷【精准解析】

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长安一中 2020-2021 学年度第一学期期末考试

高二历史（理科）试题

一、选择题

1. 春秋战国时期，出现了中国历史上第一次思想解放运动，不同学派争芳斗艳，并且形成了

不同文化圈（如下图所示）。这一现象反映了当时

A. 政治分裂阻碍文化发展 B. 儒家文化是中原文化的典型代表

C. 各派学说不断发展革新 D. 文化发展呈现出多元一体的特征

【答案】D

【解析】

【详解】春秋战国时期，百家争鸣过程中形成了秦文化圈、齐鲁文化圈、北方文化圈、中原

文化圈等相互交叉关联的不同文化圈，反映了当时文化发展呈现出多元一体的特征， D项正

确；材料不能说明政治分裂“阻碍”文化发展，A项错误；材料不能说明儒家文化是中原文

化的典型代表，B项错误；各派学说不断发展革新在材料中没有体现，C项错误。

2. 春秋战国时期，孔子提出“克己复礼”，老子提出“无为而治”，墨子宣扬“兼爱非攻”，

韩非子主张“以法治国”。他们的共同出发点是

A. 顺应变革潮流厚古薄今 B. 铲除周制弊端以加强集权

C. 辅佐各国诸侯富国强兵 D. 为改善君王统治出谋划策

【答案】D

【解析】

【详解】材料体现的是春秋战国时期的各个派别面对春秋时期的社会大变革提出自己的主张，

为君王统治出谋划策，D正确；儒家和墨家不能适应时代潮流，A排除；BC 是法家的主张，

排除。故选 D。

3. 孔子对管仲以“仁”相称，究其原因是管仲帮助齐桓公“合诸侯”“霸天下”，一定程度

上制止了诸侯无休止的战争；孟子提出“天下恶乎定？定于一”；西汉董仲舒说“《春秋》

大一统，天地之长经，古今之通谊也。”这说明

A. 儒家思想在发展中具有内在继承性 B. 西汉前期面临政治分裂危机

C. 儒家思想始终是西汉的统治思想 D. 思想上的统一决定了政治上的统一

【答案】A

【解析】

【详解】孔子提倡“仁”，反对诸侯无休止的战争，孟子认为国家统一可以实现安定，董仲

舒主张用思想大一统，维护政治的大一统等，说明儒家思想在发展中具有内在继承性， A项

正确；西汉前期面临政治分裂危机与材料内容无关，B项错误；儒家思想直到汉武帝时才成

为西汉的统治思想，C项错误；材料不能说明思想上的统一“决定”了政治上的统一，D项

错误。

4. 据汉代司法规定，如果案件审理中没有成文的明文法律条义，可以直接采用儒家经义作为

司法定量判刑的标准。这种现象可用于研究汉代

A. 非儒家各学派的消亡 B. 兼收并蓄的文化政策

C. 儒学地位的上升D. 孔子著作遭学者曲解

【答案】C

【解析】

【详解】结合所学知识可知，汉代司法实践中允许直接采用《春秋》等儒家经义作为定量判

刑的标准，可用于研究汉代儒学地位的上升，C项正确；材料不能说明非儒家各学派的消亡，

A项错误；兼收并蓄的文化政策在材料中没有体现，B项错误；孔子著作遭学者曲解与“儒

家经义作为司法定量判刑的标准”不符，D项错误。

5. 朱熹对天理、人欲有过充分的概念解释，尤其是“天理”的概念在其哲学、政治、经济、

自然、天文、军事、教育等各个方面都有涉及。这反映出理学

A. 推动中外文明的融和B. 左右了社会文化生活

C. 背弃了儒学强化伦理的传统D. 具有较强的包容性

【答案】D

【解析】

【详解】结合所学知识可知，朱熹对“天理”的解释涉及哲学、政治、经济、自然、天文、

军事、教育等各个方面，反映出理学具有较强的包容性，D项正确；材料不能说明理学推动

中外文明的“融和”，A项错误；材料不能说明理学“左右”了社会文化生活，B项错误；

程朱理学并未背弃儒学强化伦理的传统，C项错误。

6. 阳明心学提出“致良知”说，宣称良知即是常道，儒家的经典《六经》不过是吾心之记籍。

凡是同我心中的良知相合的即是真道.凡是同我心中的良知未合的皆不能苟同。王阳明的这

一观点

A. 彰显了人的自我意识 B. 以构建哲学体系为终极目的

C. 背离了儒学思想原则D. 是对程朱理学的继承和发展

【答案】A

【解析】

【详解】根据“凡是同我心中的良知相合的即是真道，凡是同我心中的良知未合的皆不能苟

同”可知王阳明认为儒家理论也要符合人性，所以他的观点突出了人的重要地位，彰显了人

的自我意识，故选 A；王阳明的理论最终还是为了维护封建统治服务的，不是为了构建哲学

体系为中级目的，没有背离儒学思想，排除 BC；继承和发展程朱理学的观点与题意主旨不符，

排除 D。

7. 李贽针对当时官学和知识阶层独奉儒家程朱理学为权威的情况，贬斥程朱理学为伪道学，

提出不能“以孔子之是非为是非”，认为《西厢记》《水浒传》就是“古今至文”。这说明

李贽

A. 反对迷信权威，追求思想自由B. 否定空谈心性，提倡经世致用

C. 宣传启蒙思想，主张男女平等D. 批判君主专制，倡导君臣平等

【答案】A

【解析】

【详解】根据“提出不能“以孔子之是非为是非””可以看出李贽反对正统，强调人性自由，

A项正确；材料与经世致用无关，排除 B；材料没有涉及到男女平等及君臣平等问题，排除

CD。

8. 黄宗羲说：“诸公爱民尽职，即时习之学也”。他认为“各人自用得着的，方是学间，寻

行数墨，以附会一先生之言，则圣经贤传皆是糊心之具”。这说明黄宗羲

A. 重视人才培养 B. 关心政治生活

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