宁夏中卫市2021届高三下学期第二次优秀生联考（5月）语文试题含答案

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考
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考
绝密★启用前
2021 年中卫市高考第二次优秀生联考
语 文
本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。考生做答时，将答案答在答题卡
上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：
1、答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的准考
证号、姓名，并将条形码粘贴在指定位置上。
2、选择题答案使用 2B 铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；非
选择题答案使用 0.5 毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3、请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。
4、保持卡面清洁，不折叠，不破损。
第 I 卷 阅读题（共 70 分）
一、现代文阅读（36 分）
（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）
阅读下面的文字，完成 1～3 题。
近15 年来，中国传统村落锐减近 92 万个，并正以每天 1.6 个的速度持续递减。12 月
10 日发布的《中国传统村落蓝皮书》列出了传统村落保护的五大挑战，其中包括相关法律法
规不完善、过度商业开发、“空心村”现象等。
有人说，中国人往上数三代，多数来自农村，来自泥土。即使人在城市，也经常会遐想
“暧暧远人村，依依墟里烟”的恬淡意境。然而现实中，为了保护古村落，往往不得不与时间
赛跑。有的村子年久失修；有的村民翻新住房，拆掉祖屋，抹去壁画；有的全村外出务工，留
下老人儿童；有的地方把古村落当“摇钱树”，随意搭建，破坏古貌，正如著名作家冯骥才所
感叹的那样：“每座古村落都是一部厚重的书，不能没等我们去认真翻阅，就让这些古村落在
城镇化的大潮中消失不见。”
对于发源于农耕文化的中华文明来说，村落有着至关重要的意义。从《汉书》所言“或久
无害，稍筑室宅，遂成聚落”的自然萌生，到社会学家林耀华在《金翼》里所言“别忘了把种
子埋进土里”的朴素信仰，村落承载着中华文明的物质基础、文化属性。在《乡土中国》中，
费孝通写道：“从基层上看去，中国社会是乡土性的。”在这里，“乡土”并不是一个贬义的
概念，而是对千百年来农业社会发展特点的高度总结。即使是今天，城镇化成为通往现代化的
必由之路，当高楼大厦伸向天际之时，也要从历史文脉中吸纳地气。因而，保护村落、振兴乡
村，就成了追索“从哪里来”的方式，也成了标记“向何处去"的注脚。
城乡关系、人与自然关系的重构，需要顺势而为，水到渠成。这就意味着保护古村落，不
仅要关注建筑风貌上的岁月留痕，还要聚焦村庄中人们的生活质量。有抢救者感慨：“我们走
进许多美丽的村子，有老树、山庙、石板房，但是没有人。”贵州黎平铜关侗寨被称为“时光
边缘的古村落”，当地侗族人居住的干栏式民居有着 700 多年的历史。然而，在纳入国家保
护试点后，有的村民却因木房子容易起火，不愿再建具有民族特色的木居。这启示我们，保护
要见物，更要见人。村民固然是村落保护的第一责任人，但同时也要让他们成为村落保护的受
益者。只有传统村落更加宜居，人们在这里生活的质量更好，村落保护才有更坚实的基础。
“看得见山，望得见水，记得住乡愁。”这是“城里人”和“村里人”共同的生活愿景，
也是城镇化的目标所在。习近平总书记强调，要注意乡土味道，保留乡村风貌，建设美丽乡村
不是“涂脂抹粉”，不能大拆大建，特别是古村落要保护好。
对许多一辈子种田劳作的村民来说，村子就是他们的家；对拥挤在钢筋混凝土森林中的人
们而言，乡村又是他们的精神归宿。村落不可能也不应该一成不变，只是，这样的变化不应是
衰败，而应是成长。只有这样，才能守护好我们的乡愁，留住我们的根。
（选自盛玉雷《守护好乡愁才能留住根》，有删改）
1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3 分）（ ）
A．近 15 年来，中国传统村落锐减近 92 万个，未来可能将以每天 1.6 个的速度持续递减。
B．传统村落保护的五大挑战，包括村落数量锐减、过度商业开发、“空心村”现象等。
C．保护村落、振兴乡村，是继承传统的需要，也是走向未来的需要。
D．新时代为村落的保护与发展提供新机遇，因此，保护古村落不得不与时间赛跑。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分）（ ）
A．文章以传统村落锐减为立论的前提，由此引出传统村落保护与发展过程中遇到的问题。
B．文章指出传统村落锐减的现象后，又阐述了村落的文化意义并就村落的保护提出了建议。
C．文章引用《汉书》和《金翼》里的论述，意在强调村落是中华文明的物质基础。
D．文章最后一段总结全文，指出乡村是人们的精神归宿，只有让乡村不断成长，才能留住我
们的根。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3 分）（ ）
A．传统村落更加宜居，村落中的人们生活质量更好，村落保护才会有更坚实的基础。
B．如果能够顺势而为，城乡关系重构过程中衍生出的所有问题都能得到彻底解决。
C．建设美丽乡村的过程中要保留乡村风貌，注意乡村味道，否则就可能偏离发展目标。
D．只有让村落不再衰败，而是不断成长，才能把“记得住乡愁”“留住我们的根”变成现实。
（二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分）
阅读下面的文字，完成 4～6 题。
材料一：
一些电商平台会利用满减、红包、优惠券等活动，通过“先涨价再促销”的方式，以假折
扣误导消费者。某些网店经营者为吸引消费者，不惜在商品标题或宣传页面中夸大甚至虚构部
分产品功效或性能。许多商家以次充好，混搭销售劣质商品。还有许多商家把钱花在“刷单”
上，很多消费者容易被虚增的部分好评或销量蒙蔽。网购不仅要看商品评价和成交量，还要注
意销量突增或突减现象。不少网店经营者断章取义，利用声明、规则、通知等形式“秒杀”消
费者的合法权益，并且常常利用合同约定，使用技术手段强行搭售，让消费者在不知情的情况
下购买。一些“网络专供款”不仅质量参差不齐，售后待遇也大相径庭，售后维权的成本较高、
周期较长，这种既费时又费钱的等待对于消费者来说是一种煎熬。部分不良商家针对消费者的
兴趣爱好、消费习惯、消费层次等特征，定向提供商品或者服务的搜索结果，容易导致订同样
的酒店、买同样的服务，苹果手机用户比安卓手机用户贵；同样的打车起点和终点，不同用户
价格也不一样。
（摘编自《市监督管理局发布消费警示：网购的八大“陷阱“》，《盐阜大众
报》2021.03.15）
材料二：
不再“单纯”的微信朋友圈已发展为网络营销的一种常见方式和渠道，由此衍生出的购物
纠纷事件也频频发生。微信属于社交媒体，通过微信朋友圈购物，卖家很分散，而且没有一个
像阿里或其他电商这样的专业电商平台来规范买家和卖家的关系，没有对卖家资质的审核、验
证以及信用评价，导致微信朋友圈的卖家质量和信用良莠不齐。从平台的角度来讲，作为社交
平台，微信上很多信息都很私密，平台基于对用户隐私权的尊重，不能监控人们的日常通信，
所以发在朋友圈的广告以及微信交易确实很难监管。
据统计，2020 年全国电子商务交易额为31.63 万亿元，比上年增长 85%。电子商务的
高速发展在激发市场经济活力、为消费者带来便利的同时，也引发诸多消费纠纷—— 2020 年，
全国市场监管部门共受理网络购物投诉 168.2 万件，同比增长高达126.2%，虚假广告、假
冒伪劣、质量不合格、经营者拒不履行合同约定等成为投诉的主要问题。
（摘编自《微信“朋友圈”渐成“商业圈”网购还有多少痛点待解》，《光明日
报》2021.04.22）
材料三：
针对网购行业的种种乱象，2019 年1月1日起实行的《中华人民共和国电子商务法》明
确了电子商务经营者的义务，同时还强化了经营者的举证责任，这无疑为消费者维权提供了有
力的法律依据，也再次表明互联网不是法外之地，无论是线上网店还是线下门店，任何生产经
营活动都不能突破合规的基本框架。
无论是电子商务法对商家行为的规范，还是平台经营者对消费者权益的保护，本质上都是
对整个电子商务行业规则的重塑。当然，从缺少规则、野蛮生长向透明化、规范化过渡，可能
会伴有转型阵痛，但从长远看，只有电子商务经营者遵循自愿、平等、公平、诚信的原则，来
参与市场竞争，履行自身义务，整个电商行业才能走上更加健康的发展轨道。
要真正让网购环境清朗，必须构建起买卖双方和监管者共同发力的消费环境。盼望随着相
关配套法律法规不断落实、监管部门的重拳整治、网购平台的自我净化以及消费者维权意愿的
不断提升，未来的网购商品不仅能让人们买得放心，而且用得舒心。
（摘自《对网购乱象不能“自认倒霉”》，《人民日报》（海外版）2021.05.01）
4．下列对材料中相关内容的理解，正确的一项是（3 分）（ ）
A．电商平台的满减、优惠券等促销手段都存在着假折扣，还有夸大其词的宣传，购物时应多
比较甄别。
B．微信购物不同于专业的电商平台购物，卖家的资质审核、验证等难以进行，因而卖家的信
用难保证。
C．政府相关部门出重拳、立法规，主要目的是告诉人们互联网不是法外之地，其经营活动要
符合规则。
D．当前电子商务仍处于野蛮生长期，从长远看，只要制定法律法规去约束电商，对电商平台
就有益处。
5．下列对材料中相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）（ ）
A．网络平台上，商品评价和交易量是购物参考依据，但如果某商品销售量突增突减则是商家
在“刷单”。
B．一些“网络专供款”商品品质较差，其售后服务也存在着很多问题，消费者维权成本较高 、
周期较长。
C．我国网络购物市场增长迅猛，但实际上也存在诸多痛点，由网购引发的消费纠纷成倍增长 ，
问题突出。
D．只有构建起买卖双方和监管者共同发力的消费环境，才可能有真正清朗的购物环境、舒心
的购物体验。
6．根据上述材料，概括规范网络购物市场的措施。（6 分）
（三）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分）
阅读下面的文字，完成 7～9 题。
奇医·奇方
张舟平
先生姓宋名华，幼时聪慧过人，饱读诗书。十岁便随父习医，深得祖上真传，青出于蓝而
胜于蓝，年纪轻轻即成阿城名医。
宋先生的药铺开在阿城的东街上，号“一文堂”，意即有一文钱可求医问药，无一文钱也
可求医问药。药房门前大书一联：但愿世间人无病，何妨架上药生尘。
宋先生怀有超绝的接骨医术。无人就诊时，他就在后院练手功。他将瓷碗砸成碎片和着胶
泥装在一条布袋里，双手伸进去捏着，摸着，直到把碎瓷片捏成碗的全形。久之，那双手就有
了起死回生的神力。遇到腰酸腿痛的，只需他轻轻一捏，便立时见效；折胳膊断腿儿的，一摸
一捏也就接上了；有在别处断骨没有接好，到了宋先生手上，只见他冷观一眼，然后一个箭步
冲上前，朝那坏腿弯膊处猛地一推，一提，一拉，一捏，眨眼功夫，就给弄好了。
就这样，宋先生每日坐诊“一文堂”，求医问药者络绎不绝。有时，也有人请他去出诊。
他从不要求来人为他配马备鞍，只骑着自家那头毛驴前去，嘚嘚嘚，洒一路清脆的蹄音，奔走
四方，不辞辛劳，治病救人。
这年秋天，日本鬼子打进了阿城。原阿城驻防司令麻五摇身一变当了日本人的走狗，成了
阿城第一号大汉奸。
一天夜里，宋先生正襟危坐在八仙桌旁捧读一本颜色发黄的线装书，突然，寂静的大街上
传来一条游狗狺狺的惨嗥，似遭受了什么重物的捶击。接着一串哒哒的马蹄声响过来。随后，
就有人跳下马，咚咚地砸门。
宋先生打开门，面前那人提着一盏马灯，影影绰绰一身军人打扮，军人十分恭敬地问候宋
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