2024届高考二轮复习生物试题（老高考新教材）大题分析与表达练 1.细胞代谢 Word版含解析

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1　细胞代谢

1.(2023·安徽合肥二模)蓝细菌是一类光能自养型细菌,其光合作用的原理与高等植物相

似,但具有一种特殊的 CO2浓缩机制,如图所示,其中羧化体具有蛋白质外壳,可避免 CO2

逃逸。请回答下列问题。

蓝细菌 CO2浓缩机制模式图

(1)蓝细菌的光合片层膜上含　　　　　　　　　　　　　等光合色素及相关的酶,相当

于高等植物叶绿体中　　　　　膜,可进行光反应过程。S

(2)过程 X中,C3接收　　　　　　　　　释放的能量,并且被　　　　　　还原,再经过

一系列反应转化成糖类和 C5。S

(3)水体中 CO2浓度低,扩散速度慢,但蓝细菌能通过 CO2浓缩机制高效进行光合作用,据

图分析 CO2浓缩的机制有　　　　　　　　　　　　　　　　　　(至少答出两点)。

(4)蓝细菌大量繁殖会形成水华,影响淡水水质和水生动物的生存。科研人员在适宜 CO2

浓度条件下,探究温度和光照强度对蓝细菌光合作用强度的影响,结果如图所示。

①图中C点时,蓝细菌 30 ℃条件下产生的氧气量　　　　(填“等于”“大于”或“小

于”)20 ℃条件下产生的氧气量。S

② 水华现象一般发生在夏季,据图分析可能的原因是　　　　　　　　　　　　。S

2.(2023·云南昆明二模)甘蔗是热带、亚热带地区的主要农作物,对磷元素的需求量大,而

热带、亚热带地区的土壤大部分为酸性红壤,土壤脱硅富铝、富铁化严重,磷容易被土壤

中的铁铝氧化物固定,导致土壤中有效磷缺乏。科研人员以 KH2PO4为磷肥,对甘蔗的生

长进行了相关实验研究,结果如表所示。

甘蔗

品种施磷量

检测指标

叶绿素含

量/(mg·g-1)

净光合速率/

(μmol·m-2·s-1)

株高/cm

ROC22

无磷 16.65 10.0 25

低磷 18.93 15.5 50

高磷 21.60 18.0 110

YT236

无磷 16.89 5.5 13

低磷 16.31 11.5 38

高磷 18.89 13.0 65

回答下列问题。

(1)请为该实验拟定一个课题名称　　　　　　　　　　　　　　　　　,实验过程中应

保证　　　　　　　　　(答出 2点即可)等无关变量相同且适宜。S

(2)施用磷肥后可显著提高 ROC22 的光合作用速率,有利于甘蔗的生长,原因有:

① 据表分析,施用磷肥后,　　　　　　　　　　　　　,从而提高光反应速率;

② 甘蔗利用磷元素合成的物质　　　　　　　　　可直接参与暗反应过程。S

(3)据表分析,在热带、亚热带地区建议种植的甘蔗品种为　　　　　　,依据是　　　

。S

3.(2023·安徽江南十校联考)内共生起源学说认为叶绿体起源于原始真核细胞内共生的

蓝细菌。叶绿体中含有丰富的核酮糖-1,5-二磷酸羧化酶(Rubisco),该酶经适宜浓度 Mg2+

激活后能催化核酮糖-1,5-二磷酸与 CO2结合。下面是其部分代谢示意图,请回答下列问

题。

(1)叶绿体吸收的光能转化为储存在　　　　　　中的能量,供光合作用的暗反应阶段利

用。

(2)核酮糖-1,5-二磷酸是图中的　　　　。当其他条件适宜的情况下,光照由弱光转为适

宜光照的瞬间,叶绿体中的核酮糖-1,5-二磷酸含量将　　。一段时间后,其含量趋于稳定,

这是因为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(仅从暗反应方面分析,不考虑其

他代谢途径)。S

(3)适当增施镁肥能够分别促进光反应和暗反应,提高光合作用速率,从而增加作物产量。

结合本题信息分析,原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。S

(4)Rubisco 由8个大亚基和8个小亚基组成。研究表明,小亚基是调节酶活性的蛋白质

单位,由细胞核基因编码,该证据　　　　　　(填“支持”或“不支持”)内共生起源学

说。

4.(2023·山西大同模拟)以某高等绿色植物为实验材料,研究不同光质及其组合对植物光

合作用的影响。图 1表示用不同光质处理后的实验结果。图 2表示叶片在持续红光照

射条件下,再用不同单色光处理,“蓝光+绿光”表示先蓝光后绿光处理,“蓝光+绿光+蓝

光”表示先蓝光再绿光后蓝光处理。

图1

图2

回答下列问题。

(1)叶绿体中的光合色素可将吸收的光能转化为　　　　　　　　中的化学能,并用于暗

反应中　　　　　　　。S

(2)由图1可知,相对于红光,蓝光照射下胞间CO2浓度低,其原因是　　　　　　　。气

孔主要由保卫细胞构成,蓝光可使保卫细胞的光合产物增多,也可以促进K+、Cl-的吸收

等,最终导致保卫细胞　　　　　　　　　　　　　　　　,细胞吸水,气孔开放。S

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