2025届高考一轮复习专项练习 政治 单元质检卷十　文化传承与文化创新 Word版含解析

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单元质检卷十　文化传承与文化创新
(满分:100 分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　
一、单项选择题(本题共 12 小题,每小题 5分,共60 分)
1.礼仪是交往的产物,语法是说话的产物,逻辑是思考的产物。人们长期形成的做事情的方式和规范,
无非是人类社会生活的总结。这主要表明(　　)
A.文化具有非常丰富的形式
B.文化实质上是一种精神力量
C.文化是人们社会实践的产物
D.文化是一种素养
2.“文化蕴藏着巨大的力,这种‘力’不同于物理学上的‘力’。物理的‘力’,是人类用来‘化’自
然界的;文化的‘力’用来‘化’人类自身的。”这一说法强调了(　　)
A.文化是历史进步的源泉
B.文化是人类存在和发展的基础
C.文化是社会发展的主导力量
D.文化具有培育和塑造人的功能
3.蒙古族的“安代舞”被誉为蒙古舞蹈活化石,首批国家非物质文化遗产。近年来,当地政府通过田
野调查、原生态保护区建设等措施加强对“安代舞”的传承和保护。其目的是(　　)
① 集中展现中华民族的整体风貌　②维护文化的多样性特征　③挖掘传统文化的历史文化价值　
④发挥文化对经济的促进作用
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.汉语老师仇海平与他来自五大洲的留学生,在央视《经典咏流传》节目中传唱中西合璧、古今相
融的最古老情歌《关雎》,为经典插上音乐的翅膀,让世界听到中国的声音!东西方文化的深情对话(
)
① 反映出各美其美、美美与共是东西方文化的共同基本特征　②彰显出鲜明的地域文化,增强人们
对本民族文化的认同感　③是文化交流、借鉴与融合的过程,有利于推动文化创新　④是对文化多
样性的尊重,有利于促进人类文明繁荣进步
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。“百善孝为先,孝乃德之本”,在中国传统文化中,孝
文化对维护社会和家庭的稳定发挥了重要作用。但封建社会的“愚孝”,长期以来也成为束缚人们
思想和行为的枷锁,诸如“不孝有三,无后为大”等。在当代社会传承孝文化(　　)
① 要“取其精华,去其糟粕”　②要“以我为主,为我所用”　③要“推陈出新,革故鼎新”　④要
“求同存异,吸收借鉴”
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.中药被证明对某些疾病有效,但仅仅使用传统方法有时难以将其功效发挥到最大。西方医学能够
从分子生物学的角度对中草药进行分析提炼,确保药物的有效性与一致性。东西方医学研究携手合
作才能更好地造福于人类。从文化创新角度看,材料表明中医学发展应(　　)
A.取其精华,去其糟粕
B.推陈出新,革故鼎新
C.尊重差异,理解个性
D.面向世界,博采众长
7.“时代楷模”王继才同志守岛卫国30 多年,用无怨无悔的坚守和付出,在平凡的岗位上书写了不平
凡的人生华章。这种精神是新时代奋斗者的价值追求,是中华民族精神在今天的真实写照,正是“中
国精神”造就了这个国家遇难不惧的定力、化危为机的魄力。这说明中华民族精神(　　)
①决定社会经济和政治的变迁　②是支撑中华民族生存发展的精神支柱　③是推动中华民族走向
繁荣强大的精神动力　④有永恒的具体内容
A.①② B.①④
C.②③ D.②④
8.“不论树的影子有多长,根永远扎在土里。”若论中华民族根植最深、影响最大的精神品质,必定是
爱国情怀。和平年代,爱国已不是战场上抛头颅洒热血,而是去做力所能及之事,表达内心爱国之情。
例如辛勤劳动、建设祖国,维护国家尊严、展现民族风采等。这表明(　　)
①爱祖国与爱社会主义始终是一致的　②爱国主义是具体的,不是抽象的　③爱国主义是鼓舞中国
人民团结奋斗的精神力量　④爱国主义的具体内涵要不断丰富发展
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
9.延安精神是中国共产党创造的一种革命精神,主要内容包括:实事求是、理论联系实际的精神,全心
全意为人民服务的精神和自力更生、艰苦奋斗的精神。本质是解放思想、实事求是。延安孕育的
延安精神,是中国革命和建设的伟大的精神动力。“延安精神”(　　)
① 为中华民族精神增添了新的基本内涵　②印证了中国共产党人是中华民族精神的继承者和弘扬
者　③彰显了中华民族精神具有时代性和先进性　④体现了中国共产党人的革命精神始终是民族
精神的主体
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
10.五十多年来,三代塞罕坝人不断传承塞罕坝精神,将荒山沙地变成绿水青山,“艰苦创业,科学求实,无
私奉献,开拓创新,爱岗敬业”的塞罕坝精神是塞罕坝人特有的理想追求。对塞罕坝精神认识正确的
是(　　)
① 能够为社会主义核心价值观提供理论依据　②是对伟大中华民族精神的不断丰富和发展　③是
动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜　④是中华民族品格的卓越展示
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
11.我们面临的文化有传统的和现代的、外来的和本土的、先进的和落后的,各种文化有吸纳又有排
斥,有融合又有斗争,呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。对此,我们应该(　　)
①以科学理论武装人,正确舆论引导人,高尚精神塑造人,优秀作品鼓舞人　②发展各种形式的文化,
坚持文化价值取向的多元化　③大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制
腐朽文化　④对落后文化和腐朽文化,首先要通过教育予以改造,其次要坚决抵制,依法取缔
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