2024年高考考前最后一课（通用版）政治 Word版含解析

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目 录
考前技能篇
【考前技能篇 1】选择题解题方法………………………………………… 2
【考前技能篇 2】主观题答题模板………………………………………… 9
易错梳理篇
【易错梳理篇 1】中国特色社会主义………………………………………… 74
【易错梳理篇 2】经济与社会………………………………………… 93
【易错梳理篇 3】政治与法治………………………………………… 104
【易错梳理篇 4】哲学与文化………………………………………… 132
【易错梳理篇 5】当代国际政治与经济…………………………………………170
【易错梳理篇 6】法律与生活………………………………………… 184
【易错梳理篇 7】逻辑与思维………………………………………… 204
临考心理篇
【临考心理篇 1】冲刺阶段怎么复习备考………………………………………233
【临考心理篇 2】高考倒计时即将清零，要有怎样的心理准备………………235
【临考心理篇 3】遇到不会的题目，怎么办……………………………………237
考场注意篇
【考场注意篇】做好万全准备，决胜考场 ……………………………………239
考后疏导篇
【考后疏导篇 1】7 种方法舒缓考生大考后心理压力…………………………248
【考后疏导篇 2】考后提醒：高考结束适当娱乐可以放松不可放纵……… 248
终极押题篇
新高考通用卷…………………………………………………………………… 250
考前技能篇
【考前技能篇 1】选择题解题方法
一、高考政治选择题四种情况：
第一种情况是在每题的四个选项中只有唯一一个符合题意；
第二种情况是在几个符合题意的选项中，只有一个是最符合题意的(即最佳选择题)；
第三种情况是组合型选择题；
第四种情况是不定项选择题；
其中前三种情况都以单项选择题的形式出现。高考政治选择题也有以“组题”的形式出现，即一个材
料设计多个试题，有时可达到五至六个试题。从结构上看由三部分构成：背景材料、题干、题肢(即备选
项)；从内容上看一般由两部分构成：情景立意(主要通过背景材料实现)、问题设置(主要通过题干、题肢
完成)。
解答选择题看起来比较容易，凡是与题干有联系的题肢就选，没有联系的就不选。可是有相当一部分
选择题，尤其是不定项选择题，题干和题肢之间都有不同程度的联系。那么哪种联系应当选，哪种联系不
应当选，这就让考生颇费心机了。因此，关于题干与题肢的联系问题，我们应当有一个统一的认识，一般
要注意以下两点：
第一，选择的首要前提是看联系是否是客观的、内在的；
第二，题干与题肢之间的联系，凡是一级引申的就选，凡是二级或多级引申的则舍。所谓一级引申，
就是题干与题肢之间的联系，不需要任何中介条件就能成立；所谓二级或多级引申，就是题干与题肢之间
的联系，需要一些中介条件才能成立。
在高考中，考生要做好选择题，仅仅知道这些知识还不够，还需要对选择题的类型、特点及解题方法
有所了解，以掌握解题技巧，提高解题技能。在分析近年高考试题题型的基础上，我们将选择划分为填空
型、组合型、最佳型、正误型、材料型、因果型、关系型、漫画型、观点型、理解型等，分类研究题型特
点和解题对策。
高考中，做好选择题的前提是基础知识要扎实，关键是要掌握一定的解题技巧。所以，在平常的学习
尤其是在高考复习中，掌握选择题的解题技巧，有利于提高政治学科能力，提高考试成绩。
在解选择题时以干求肢的基本原则。通过分析寻找题干与题肢之间的联系，即题肢与题干规定性的一
致性，只有这样才能做到干肢相连。
对于选择题，一般来说我们应当先审题干，后审题肢。在审完题干材料后，不宜立刻审题肢，否则，
题肢中的选项会对我们分析题干产生干扰，使我们难以迅速作出准确的判断(这一点在哲学常识选择题中
表现得尤为突出)。如果在审完题干后，能根据题干先作出自己的大致设想(即设想正确的选项应该是什
么)，然后把自己的设想和题肢进行比较，找出二者的重要之处，选择的准确率就可相对提高了。有些考
生在看完题干材料后立刻转入对题肢的分析，常常感觉不少题肢似乎都可以选，这其中很大程度上是题肢
干扰的结果。但任何事情都不是绝对的，当对题干的含义一时难以准确把握时，可以通过选分析选项来进
行排除，特别是一道题中表述错误的选项较多时。将表述错误的选项排除后，往往正确答案就出来了。
审题干
⑴ 明确立意。每道选择题都有一个立意，即一个中心思想。要把握这一中心，对长题干要短读，概
括大意；对短题干要长读，理解其深刻寓意。抓住材料中心的基本方法是浓缩。对复杂单句，主谓宾即为
材料中心；对复句或是段落，第一层逻辑关系即为中心意思。这些都要求考生具备较强的阅读理解能力。
⑵ 抓关键词。关键词是题目的“题眼”，它确定了题干内容的特殊规定性，只有准确地把握“题
眼”，选择题肢才有目标。
⑶ 扣引导语。引导语作为材料与题肢的联结词，规定了选择的方向。不同的引导语有不同的具体含
义和要求。如表示思维方向的引导语：正确的、不正确的；表示知识范围的引导语：体现的经济学道理、
哲学道理、政治常识道理等；表示内容的引导语：措施、制度等；表示程度的引导语：根本、主要等。
审选项
⑴ 排除误项。认真、准确地理解每一个题肢，把握题肢的基本含义，判断每一个题肢本身的说法是
否正确。在一般情况下，如果题肢本身说法是错误的，可直接排除(逆向选择题、评价分析选择题除外)
⑵ 排除异项。审题干与题肢的内在联系，把题肢与题干一一对照，认真分析题肢与题干间的内在联
系，即题肢是否符合题干的规定性。一般来说，题肢本身正确且符合题干要求和规定性的，则入选；反
之，则不能入选。在理解说明型选择题中也可以用选项反套材料，如果选择这一选项，就要看看在题干中
能否找到相对应的材料。
填涂答题卡和复查
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