2025届高三一轮复习生物学试题（新高考新教材）考点规范练14　细胞的分化、衰老和死亡 Word版含解析

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考点规范练 14　细胞的分化、衰老和死亡
一、选择题
1.下列关于细胞全能性的叙述,错误的是(　　)
A.受精卵在自然条件下能形成完整个体,全能性最高
B.生物体内的细胞发生了分化,全能性不能表达
C.卵细胞与受精卵一样,细胞未分化,全能性最高
D.植物细胞在一定的条件下离体培养能表现出全能性
2.研究人员给脑卒中小鼠脑内移植神经干细胞并注射 3K3A-APC 化合物,一个月后对小
鼠进行测试,发现神经干细胞发育成的神经细胞数量增多,小鼠的运动和感觉功能明显恢
复。下列关于此研究的分析,正确的是(　　)
A.大多数神经干细胞的染色体数目是神经细胞的两倍
B.神经干细胞发育成正常的神经细胞体现了细胞的全能性
C.植入神经干细胞的数量和注射 3K3A-APC 化合物的浓度是该实验的自变量
D.神经干细胞发育为神经细胞的过程中,细胞膜上的蛋白质种类、数量发生了稳定性改
变
3.研究表明,植物中假病斑突变是在没有外来病原微生物侵染情况下细胞自发形成的程
序性死亡。水稻细胞程序性死亡受 DRP 类蛋白(死亡抵抗蛋白)的调控。下列相关叙述
正确的是(　　)
A.病原微生物侵染情况下发生的细胞死亡不属于细胞程序性死亡
B.水稻细胞程序性死亡是由遗传机制决定的程序性调控
C.水稻细胞程序性死亡导致水稻抵御外界各种因素干扰的能力降低
D.在成熟的水稻中,细胞的自然更新与细胞程序性死亡无关
4.请分析下列事实:① 胡萝卜韧皮部细胞通过培养能发育成完整植株;② 绵羊乳腺细胞
核移入去核卵细胞中,能发育成有生殖能力的绵羊。基于上述事实,下列叙述错误的是(
)
A.高度分化的动物细胞都具有全能性
B.已分化的动物细胞的细胞核具有全能性
C.分化细胞中不表达的基因仍存在于细胞核中,并未消失
D.高度分化的植物细胞具有全能性
5.下图为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析,下列叙述错误的是(　　)
A.过程①表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能
B.过程②中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡的过程
C.在细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达
D.凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用
6.神经酰胺(Cer)在肿瘤细胞凋亡调控中起重要作用,它能通过线粒体的调节,促进凋亡酶
激活因子的释放,激活细胞内的凋亡酶,从而使肿瘤细胞凋亡,调控过程如下页左上图所
示。下列叙述错误的是(　　)
A.① 过程的结合具有特异性
B.②③④ 过程说明线粒体能进行信息交流
C.图示过程表明凋亡酶激活因子是一种致癌因子
D.图示过程体现了细胞能实现自然更新及对异常细胞的清除
7.(2023 山东卷)研究发现,病原体侵入细胞后,细胞内蛋白酶 L在无酶活性时作为支架蛋
白参与形成特定的复合体,经过一系列过程,最终导致该细胞炎症性坏死,病原体被释放,
该过程属于细胞焦亡。下列说法错误的是(　　)
A.蝌蚪尾的消失不是通过细胞焦亡实现的
B.敲除编码蛋白酶 L的基因不影响细胞焦亡
C.细胞焦亡释放的病原体可由体内的巨噬细胞吞噬消化
D.细胞焦亡释放的病原体可刺激该机体 B淋巴细胞的增殖与分化
8.药物A能抑制多种癌细胞增殖。用不同质量浓度的药物A处理海拉细胞,得到的结果
如下图所示。下列有关叙述正确的是(　　)
A.随药物A质量浓度的增加,G1期细胞所占比例增加
B.药物A可使海拉细胞停留在G2/M 期
C.药物A可抑制海拉细胞的 DNA 复制
D.药物A抑制海拉细胞增殖的最适质量浓度是 50 μg/mL　
9.(不定项选择题)研究表明,决定细胞“命运”的内因是基因的选择性表达,而外因则取
决于细胞对细胞外信号的特异性结合所进行的程序性反应。下图为部分信号决定细胞
“命运”的示意图,图中字母分别代表不同的胞外信号。下列关于细胞外信号的说法,错
误的是(　　)
A.只要有胞外信号D和E,细胞就一定会进行分裂
B.对于癌细胞而言,细胞外信号A~E 可能会持续起作用
C.只有细胞外信号F和G能诱导细胞内的基因选择性表达
D.由于细胞凋亡无胞外信号作用,细胞凋亡与基因无关
二、非选择题
10.细胞凋亡是细胞自动结束生命的过程。下图表示细胞凋亡的过程,图中 Dnase 为内切
核酸酶,能够切割 DNA 形成 DNA 片段;Caspase 是一类蛋白水解酶,负责选择性地切割某
些蛋白质。请据图回答下列问题。
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