广西河池市2019-2020学年高二下学期期末教学质量检测语文试题含答案

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河池市 2020 年春季学期高二年级期末教学质量检测
语文
考生注意:
1.本试卷满分 150 分,考试时间 150 分钟。
2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔
把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径 0.5 毫米黑色墨水签
字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试
题卷、草稿纸上作答无效。
3.本卷命题范围:高考范围。
一、现代文阅读(36 分)
(一)论述类文本阅读(本题共 3小题,9分)
阅读下面的文字,完成 1~3 题。
文学创造同人类的其他创造一样,是主体和客体交互作用的、自觉的创造活动,但
有自己所遵循的原则。文学创造存在着艺术真实的要求。作品有真实性才能使读者产生
任感和认同感,才能使读者被吸引被感动,从而获得思想上的教益和精神上的享受。
社会科学理论著作,只要观点是正确的,反映了客观事物的本质和规律,也是真实
但对这种真实,人们不会称之为艺术真实。艺术真实既不同于生活真实,又有别于科学
实,是一种特殊的审美化的真实。文艺同社会科学的不同,在于文艺以形象反映社会生
而社会科学则以概念反映社会生活。因此,要研究艺术真实同科学真实的不同点,必须
考察形象的特征入手。
艺术形象都是具体的、可感的,那么形象的真实性就必须是具体的、可感的,也就
说,艺术形象既要反映出客观事物的本质的真实,又要反映出事物的现象的真实。但不
认为艺术形象是对生活真实的自然主义摹本,而是一种反映。艺术形象正是通过生活个
现象的真实,反映
出生活本质的真实。然而,离开了生活现象的真实的描绘,只着眼于生活本质的反
那就失去了艺术形象,而成了“哲学讲义”。艺术真实的这一特点,决定了作品细节描
的真实性是非常重要的。就如俄国现代作家高尔基所说:“作者创造艺术真实,就像蜜
酿蜜一样:蜜蜂从一切花儿上都采来一点儿东西,可是它所采来的是最需要的东西。”
部作品如果缺少生动的细节,就像人只有骨架,没有血肉,无法动人。要使作品真实,
须加强细节的真实描写。如果忽视了这一点,则往往因细节的失真而破坏了作品的真实性。
艺术形象都具有概括性,那么形象的真实性也须具有概括性。仅就概括生活本质这
点来说,艺术同科学似乎没有什么不同。但仔细分析,还是存在区别。科学的概括必须
格按照客观现实办事;而艺术的概括,借助形象思维,在符合客观真实的前提下,通过
型化的途径,概括出典型的但在生活中不可能出现的形象,也就是说艺术真实对客体世
的反映具有主观性与诗艺性。艺术真实同科学真实的不同,还在于艺术形象在正确反映
会生活时,融入了作者的审美观念和审美理想。因此艺术真实在具有生活内容的客观性
同时,带有浓郁的主观色彩,能从感情上打动读者或观众。这一主观色彩,在科学真实
则是淡漠的,科学真实是靠不可辩驳逻辑力量读者。就如神话故后羿射日
后羿《聊斋志异》的众多女等等,现实生活中的人
然而,这人物的思想、感情却集中代作品所反映的时代的人要求
因而也就使一种艺术的真实。千万能按科学真实的要求去检验艺术真实
可能定了艺术真实,
(摘编王德勇《关于艺术生活的问题》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)
A.艺术真实性对文学创造而言十分重要,它能使读者对作者产生信任感和认同感,能使文
学作品具有吸引力和感染力。
B.社会科学理论著作的真实性要求著作观点正确,能反映客观事物的本质和规律,这与文
艺作品的真实性的要求相同。
C.艺术作品通过概念和形象来反映社会生活,艺术作品的真实性是一种倾向于审美化的真
实,与科学的真实性存在区别。
D.术作品反映生活本质,离不开对生活现象的真实描绘。艺术作品如果只着眼于反映
活本质,就谈不上塑造艺术形象。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)
A.文章第二段论述了艺术真实与生活真实、科学真实有所不同,其中,侧重于论述艺术真
实与科学真实有所不同。
B.文章通过阐述艺术形象能反映生活现象的真实,艺术注重细节描写的真实性,论证艺术
形象的真实性是具体、可感的。
C.文章运用引用论证的方法,通过引用高尔基的一段话,形象有力地论述了要创造艺术真
实,需要不断积累经验这一观点。
D.章举神话故事中的后羿和《聊斋志异》中的女妖为例,论证艺术形象具有主观色彩
现出艺术真实性这一观点。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)
A.艺术作品反映生活真实,并不是自然主义地写生活真实,而是通过表现生活个别现象的
真实,来反映生活本质的真实。
B.在概括生活本质这一点上,艺术与科学有相似之处,如科学要严格按照客观现实办事,
艺术也要以符客观真实为前提
C.艺术在概括艺术形象时,离不开形象典型,所概括出的艺术形象然在生
活中不可能出现,具有典型性。
D.术真品正确反映了社会生活而具有客观性,也作者的审美观念和审美
融入作品而浓郁的主观色彩。
(二)实用类文本阅读(本题共 3小题,12 分)
阅读下面的文字,完成 4~6 题。
材料一:
中国长蔡进表个物流组织方
到数应链;同时,实现层面自动化,其是
无人化,因此,“用,5G 出世,对物场革命
场革命推动物流转升级”。
苏宁流快递副总经张海峰表示5G 大数据
渐由向未来的说,5G 具有
缘计来的设备控制成本将大大降还可通过流量的特点为机器视觉
分析术带来更多可能,为物“数字化”带来可能。
5G 术,现阶段末端流业态发展迅猛驿站模式层
商务通产业促服务业处处长陈丽认为,社区物可以和社业进
合,如社区物便利洗店、花店等合,展功能,形成经济
界的延伸;此,也可以市场如在农村市场可以搭载便民服务等功
,从5G 方向向发
摘要:

河池市2020年春季学期高二年级期末教学质量检测语文考生注意:1.本试卷满分150分,考试时间150分钟。2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。3.本卷命题范围:高考范围。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。文学创造同人类的其他创造一样,是主体和客体交互作用的、自觉的创造活动,但它有自己所遵循的原则。文学创造存在着艺术真实的要求。作品有真实性...

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