广西钦州市第四中学2020-2021学年高二上学期历史第二周练习卷含答案
广西钦州市第四中学 2020 年秋季学期高二年级历史第二周练习试卷
一、 选择题
1. 秦朝灭亡后，“法家学说信誉扫地，而儒家学说被长期推崇为官方教义。不过，从某种意义上
说，这也是法家的一个胜利。”对此理解正确的是（ ）
A.法家学说被董仲舒全面吸收
B.“独尊儒术”体现了法家的思想原则
C.儒家思想已失去先秦的“民本”特色
D.法家思想是董仲舒新儒学的核心
2. 《易中天中华史汉武的帝国》中写道：“始皇的焚书，武帝的尊儒，动机都一样。”文中的
“动机”指（ ）
A.发展工商业 B.统一思想，巩固专制主义中央集权制度
C.消灭异端学说 D.繁荣学术文化
3. 《易中天中华史汉武的帝国》中写道：“始皇的焚书，武帝的尊儒，动机都一样。”文中的
“动机”指（ ）
A.发展工商业 B.统一思想，巩固专制主义中央集权制度
C.消灭异端学说 D.繁荣学术文化
4. 《易中天中华史汉武的帝国》中写道：“始皇的焚书，武帝的尊儒，动机都一样。”文中的
“动机”指（ ）
A.发展工商业 B.统一思想，巩固专制主义中央集权制度
C.消灭异端学说 D.繁荣学术文化
5. 有史学家认为，中华传统文化在某一时期以后“定型为以儒学为正宗，兼纳百家、融汇释道的
帝国文化”。该时期应该是
A. 战国 B. 秦朝 C. 汉朝 D. 魏晋南北朝
6. 冯天谕等人著的《中华文化史》认为：“董仲舒是自汉代以来最有影响的思想家之一，……我
们民族性格中的封闭自我，因循守旧等等劣根性，都与之直接相关。”作者得出这一结论的依据是
①“克已复礼”主张②“独尊儒术”主张 ③“大一统”学说④“三纲五常”学说
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
7. 在曲阜孔府大门前，看到两旁的明柱上，悬挂着一副蓝底金字对联：“与国成休安富尊荣公府
第，同天并老文章道德圣人家”，那么，真正让儒家思想“与国咸休，同天并老”思想家是
A. 孔子的“仁” B. 孟子的“民贵君轻”
C. 董仲舒的“君权神授” D. 荀子的“仁义”和“王道”
8. 汉代儒学是对先秦儒学的继承和发展，但与先秦儒学有很大的不同。其中“发展”体现为 ①
由以道德教化为主发展为外儒内法 ②由“民本”发展为“君本”③由批判暴政发展为承认现存统
治秩序 ④以维护当政者的统治为出发点
A. ①②④ B. ①③④C. ①②③D. ②③④
9. “天子受命于天，天下受命于天子，一国则受命于君。君命顺，则民有顺命；君命逆，则民有
逆命。”这段话
A. 突出君主权力的神圣性和决定性 B. 指出君主权力的合理性和公正性
C. 强调君主权力的不可怀疑性 D. 体现出对君主权力的无可奈何
10. 有人认为董仲舒的“天人感应”学说继承了儒家的“仁政”思想。这是因为董仲舒
A. 主张“民为贵，社稷次之，君为轻”
B. 提出“君者，舟也，庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟”
C. 认为天子受命于天，天下受命于天子
D. 认为人君要爱护百姓，如果残暴，天将降灾祸于他
11. 西汉初年，奉行黄老之道，无为而治，后来汉朝“外儒内法，而剂之以道”。 这种统治政策
变化的路径实际上反映了
A. 意识形态领域斗争此削彼长的残酷性 B. 从立国安邦到皇权专制的现实变化与需要
C. 道学理论的缺陷和新儒学的博大精深 D. 统治集团内部权力争夺与利益分配的冲突
12. 《汉书元帝纪》记载，西汉宣帝说：“汉家自有制度，本以霸王道杂之……”这反映出西汉自
汉武帝以来的统治特点主要是
A. 实行仁政 B. 严刑苛法 C. 清静无为 D. 外儒内法
摘要：
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广西钦州市第四中学2020年秋季学期高二年级历史第二周练习试卷一、选择题1.秦朝灭亡后，“法家学说信誉扫地，而儒家学说被长期推崇为官方教义。不过，从某种意义上说，这也是法家的一个胜利。”对此理解正确的是（）A.法家学说被董仲舒全面吸收B.“独尊儒术”体现了法家的思想原则C.儒家思想已失去先秦的“民本”特色D.法家思想是董仲舒新儒学的核心2.《易中天中华史汉武的帝国》中写道：“始皇的焚书，武帝的尊儒，动机都一样。”文中的“动机”指（）A.发展工商业B.统一思想，巩固专制主义中央集权制度C.消灭异端学说D.繁荣学术文化3.《易中天中华史汉武的帝国》中写道：“始皇的焚书，武帝的尊儒，动机都一样。”文...
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作者：cande
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