广西容县高中、北流高中2020-2021学年高一上学期段考(期中)语文试题

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容县高中、北流高中 2020 年秋季期高一语文段考(期中)试题
注意事项:
1.考试时间:150 分钟,满分:150 分。
2.本试卷共 8 页,答卷前考生务必将自己的姓名,准考证号填写在答题卡上。
3.作答时将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
第Ⅰ卷阅读题(70 分)
一、现代文阅读(36 分)
(一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分)
阅读下面的文字,完成 1~3 题。
在世界文化格局中,每种文化都有自己的渊源和特点。认清中国文化的渊源与特点,才能认清中西
文化的差别,从而在文化全球化的过程中保持应有的文化自信、文化认同,走自己的文化道路。
中国汉字的最早起源与祭祀、巫术、占卜有关,代表了人与天、地、神灵的沟通。─画开天,二分
阴阳,三为天、地、人,汉字体现的这种神圣性,实际是天人感应和天人合一的思想。中国的汉字文化一脉
相承,汉字从甲骨文、金文演变到楷书、宋体,前后相继又特色鲜明;从李斯的小篆到许慎的《说文解
字》,从毕昇的雕版印刷到清代的《康熙字典》,中国文字。文化的演变有非常清晰的传承谱系。中国汉
字成千上万,它的发生与发展有自身的规律性。汉字虽以象形造字开始,但绝大多数是形声字,既表音又
表义;汉字结构有左右、上下、内外之分,但都有一个中心,都是一个四四方方的方块字。同时,作为书
写性文化,汉字最能体现中国人的艺术个性与审美情趣。真、草、隶、篆、行,五体变化,气韵生动。书
法家的一笔一画,结构章法,都有情感和个性因素在里边。中国汉字还具有地域性特点。一方面各地方言
百花齐放,多姿多彩;另一方面它又基于共同的文字表述获得了多样的统一性,这种方言和汉字加强了人
们的交往,促进了人们的感情。
然而,近一百年来,在外来文化的冲击下,一些人迷失了自己的文化方向,丧失了应有的文化自
和理性认知,他们认为中国文化落后于西方,应该废除汉字走拼音化道路。从 20 世纪 20 年代开始,就有
人过激地主张用拉丁字母取代汉字。中国后,一直倡导文字改革即推化字、推广拼音方
。人们发点是的,但实上,这两项改革效果并不理想。
中国汉字是走西方拼音化的道路认为,汉字扎根于中文化的沃土,它是中华民族智
的结,有鲜明的民族特色和特的文化个性。与西方的拼音文字相,它主是一种以形表意”
的文字,形、音、义三一体,以说是世界上最明、最形象、最丰富的一种文字体系。华民族
悠久的文明历史注重对外来文化的吸收,这种吸收不原封不动地照搬,而是通过翻译融入中国文
化,实现外来文化的中国化。如我们的许多常用世界、平等、相、清规都来自佛教
是基于上述道理,汉字与西方的拼音文字谁优谁劣取代问题,而是各自在保持文化个性和
文化特点的同时,相互学习借鉴,共同发展的问题正如礼记·物并育,道
行而悖”,《论语·路》“君子和而 (节选汪振军《汉字传承与国家文化
全》
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( )(3 分)
A.汉字最早起源于祭祀、巫术、占卜,因而具有天人感应和天人合一的思想。
B.中国汉字因为方言而多姿多彩,因为共同的文字表述获得了多样的统一性。
C.在笔者看来,用拉丁字母取代汉字、倡导两项文字改革的效果都并不理想。
D.结尾提及《礼记》《论语》中的名言,意在说明汉字不必走西方拼音化道路。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )(3 分)
A.作者首先总述自己的观点,然后具体谈“汉字文化”,逐层深入地展开论证。
B.文章具体阐述文字的渊源和特点,为下文同西方拼音文字进行对比作好铺垫。
C.文章在论证中列举了人们迷失文化方向的一些错误认识,矛头直指外来文化。
D.文章结尾与开篇紧密呼应,并具体阐述了汉字走自己文化道路的原因和策略。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )(3 分)
A.如果认清了本国文化的渊源与特点,就能在文化全球化的过程中走自己的文化道路。
B.汉字被称为世界最简明、形象、丰富的文字体系,其主要因素是形声字占绝大部分。
C.汉字有左右、上下、内外分,都有一可见汉字具有对称、平衡等特点。
D.中国文化可以向西方文化学习借鉴是要以保持本国文化的性和特点为前提。
用类文本阅读(本题共 3 小题,12 分)
阅读下面的文字,完成 4~6 题
材料一:
新型冠状病毒染肺炎的一般症状是发干咳并逐渐出呼吸困难严重症状包括凝
血功障碍纠正的代脓毒症休克呼吸窘迫综征等等型症状,化系统
症状发表现如轻度纳乏力神差、呕吐腹泻等;以神系统症状发表现,如头痛
以心血管症状发表现胸闷等;以眼科症状发表现,膜炎轻度肢或腰
背部肌肉酸。各个年的人都儿童染率较低的主是成年人,
年人和体的人似乎更容易被病毒致死率约2%4%,但这是一个非常早的百分
随着更多信的获得会改变。经呼吸飞沫接触的传途径,因此佩戴口罩少接
勤洗手就能得到很好防护(摘编网络息)
材料二
新型冠状病毒疫情发生后,中国用的时从样离出新型冠状病毒并检测出病毒全基因
序列,以开、明、负责任态度及时向国内外发开全部疫情信积极回应各方关,加强与国
社会合作。而这样的开,也更合全世界相关域的智力资源,形成,早日找到应对此次
肺炎疫情的方。
全球化时代,各国命运休戚与共,任何一个国际社会身于全球之外。为
,中国取了规的有举措来应如“封城市延长假准确布疫
迅速建专门医院等等,而内就覆盖全国的体系,有病毒人际传
这些举措赢得世界广,因为这不仅是在保中国人是在保世界人
(摘编罗建全球全中国与世界心心相印》
材料三
2019 126 ,百3亿元及公攻坚专基金。
新型冠状病毒肺炎等新治愈药,百将提供持,配套亿
级计算疾控机构、研院所究单提速同时,百将提供大数析技术,
对疫情的时发现、快速对及科学管理。李彦宏在内信中到了 AI 术在病毒中的应用,
“我们的 AI 使新冠病毒 RNA 55 钟缩短27
提高类健及公通过长线的知教育和信。李彦宏示:“我
”(摘编自李彦宏《百3亿专基金,及公教育
材料四
当今社会到的最大挑战,就是传统的惯势究所谓禽类
吃活杀的,顾活禽的交感的造了温床;为了体现年过
,而大气的极度;为了体先祖,清明节期间烧纸钱火灾
等等。中国人这三大传统千年有得到根本改变。
天中国社会正在加速城市化的进程,一些传统的特人身全造成严重
一些人为了追求味觉捕杀野生动地球生存环境端破坏
社会公生的全,为了每一个中国人的身心康,必须些中国人传统的积习(摘编
须割舍传统积习
4.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是( )(3 分)
A.中国快速享疫情信息组序列向全世界发布,是为了中全世界智力资源,形成合
,早日找到良方。
B.中国取“城市隔离员等超常规的有疫情建立防控体系,但仍需要和
际社会加强合作。
摘要:

容县高中、北流高中2020年秋季期高一语文段考(期中)试题注意事项:1.考试时间:150分钟,满分:150分。2.本试卷共8页,答卷前考生务必将自己的姓名,准考证号填写在答题卡上。3.作答时将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。第Ⅰ卷阅读题(70分)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。①在世界文化格局中,每种文化都有自己的渊源和特点。认清中国文化的渊源与特点,才能认清中西文化的差别,从而在文化全球化的过程中保持应有的文化自信、文化认同,走自己的文化道路。②中国汉字的最早起源与祭祀、巫术、占卜有关,代表了人与天、地、神灵的沟通。─画开天...

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