广西兴安县第三中学2019-2020学年高二下学期开学适应性检测生物试题缺答案

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兴安县第三中学 2020 年春季开学高二生物适应性检测

出卷人：袁雄

一、单选题（每题 3 分，共 60 分）

1.下列关于人体免疫调节的叙述，正确的是（）

A. 免疫系统由免疫细胞和免疫活性物质组成

B. 唾液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线

C. 胸腺既能分泌激素，也是 T 淋巴细胞成熟场所 D. 浆细胞既能分泌抗体，也能增殖分化成记忆

细胞

2.如图是免疫调节过程的部分模式图，下列相关叙述正确的是( )

A. 类似于物质 I、Ⅱ这样的免疫活性物质，仅由淋巴细胞合成分泌

B. 细胞④可识别病菌，并使其裂解死亡

C. 细胞③的活化往往需要抗原的刺激和细胞②的协助

D. 病菌被细胞①特异性识别并摄入后进行处理的过程需要溶酶体参与

3.研究发现，T 细胞中一种名为 Sprouty-2 的蛋白能够使抗击 HIV 的 T 细胞功能缺失。下列有关叙

述正确的是（）

A. T 细胞具有摄取、处理、传递 HIV 抗原的功能

B. HIV 含有控制 Sprouty-2 蛋白合成的基因

C. HIV 侵入正常人体后，会引起 B 淋巴细胞和浆细胞的增殖分化

D. 抑制 Sprouty-2 蛋白基因的表达，有助于 T 细胞保留抗击 HIV 的能力

4.接种乙肝疫苗后一般需要间隔 1 个月、6 个月再次注射第二针和第三针,连续接种的主要目的是

（）

A.疫苗被浆细胞特异性识别,产生大量的抗体 B.疫苗刺激 T 细胞产生大量淋巴因子

C.二次免疫刺激机体产生大量淋巴细胞和抗体

D.增强体液中的吞噬细胞、溶菌酶对病原体的杀伤力

5.如图表示淋巴细胞的起源和分化过程（其中 a、b、c、d

表示不同种类的细胞，①和②表示有关过程），下列有关叙

述正确的是（）

A. 只有 a、b、c 三类细胞才能识别抗原

B. 产生抗体的细胞只能由 b 细胞直接分化形成

C. ① 和②过程都需要抗原的刺激才能发生 D. c、d 细胞功能不同的根本原因是 DNA 不同

6.我国谚语中的“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了食物链的原理。若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的

树林中，捕食黄雀并栖息于林中。下列叙述正确的是(　　)

A.鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量

B.该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者

C.鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节

D.鹰的迁入改变了该生态系统能量流动的方向

7.如图为生态系统中能量流动图解的部分示意图，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列说法中不

正确的是(　　)

A.生物与生物之间的捕食关系不可逆转，所以能量流动具有单向性

B.⑤中包含了三级消费者粪便中的能量

C.在人工饲养的高密度鱼塘生态系统中，①表示流经该生态系统的总能量

D.第二营养级流向第三营养级的能量传递效率为③/②×100%

8.如表是某营养级昆虫摄食植物后能量流动的情况，下列说法不正确的是(　　)

项目昆虫摄食量昆虫粪便量昆虫呼吸消耗量昆虫储存在有机物中的能量

能量(kJ) 410 210 130 70

A.昆虫同化的能量中约有 35%用于其生长、发育和繁殖

B.昆虫粪便量属于植物流向分解者能量的一部分

C.昆虫储存在有机物中的能量属于未利用的能量

D.昆虫的前一营养级的能量至少有 1 000 kJ

9.根据生态系统的结构和功能，下列叙述错误的是(　　)

A.“桑基鱼塘”生态系统与普通水稻田生态系统相比实现了能量的多级利用

B.人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能

C.水产养殖业为充分利用生产者所固定的能量，应以食物链长的鱼类为养殖对象

D.营养级越高的生物种群体内积累的有毒物质越多，所获得的能量越少

10.如图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正

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摘要：

兴安县第三中学2020年春季开学高二生物适应性检测出卷人：袁雄一、单选题（每题3分，共60分）1.下列关于人体免疫调节的叙述，正确的是（）A.免疫系统由免疫细胞和免疫活性物质组成B.唾液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线C.胸腺既能分泌激素，也是T淋巴细胞成熟场所D.浆细胞既能分泌抗体，也能增殖分化成记忆细胞2.如图是免疫调节过程的部分模式图，下列相关叙述正确的是()A.类似于物质I、Ⅱ这样的免疫活性物质，仅由淋巴细胞合成分泌B.细胞④可识别病菌，并使其裂解死亡C.细胞③的活化往往需要抗原的刺激和细胞②的协助D.病菌被细胞①特异性识别并摄入后进行处理的过程需要溶酶体参与3.研究发现，...

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