贵州省思南中学2019-2020学年高一下学期期末考试语文试卷含答案

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贵州省思南中学 2019—2020 学年第二学期期末考试

高一语文试题

【本试题分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。满分 150 分，考试时间 150 分

钟。】

第I卷（阅读题共70 分）

一、现代文阅读（36 分）

（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）

阅读下面的文字，完成 1～3题。

拿去主义

“拿来主义”是鲁迅的一篇杂文的题目，现在已成为引进、吸收外来文化的一个专用名

词，同样重要的是“拿去主义”，虽然未经鲁迅述及，却也值得一提。

在“文化热”中，加强对外文化交流的呼声越来越高。可是在有些同志的心目中，所

谓“交流”，就是指“拿”，至于“拿去”，对不起，意识不强，也许是没有考虑。这实

际上是单向流程，而不是双向流程。“来而不住，非礼也。”中国人是礼义之邦，总不能

光拿人家的啊！

有些同志认为我国的民族文化落后、陈旧，对是否有输出价值和竞争能力表示怀疑。

其实，这些同志未熟谙西方的心理和行情。须知东西方文化各有所长，各有所短，互为补

充，不可代替，从而构成世界文化整体。中国文化，诸如长城、秦始皇兵马俑、汉代墓葬

中的金缕玉衣、唐诗、宋词、《红楼梦》等等闻名世界，这是众所周知的。即使是未被我

们重视的所谓“糟粕”，西方人的评价也常常出乎意外。例如老庄哲学和《易经》，我们

认为是完全过了时的东西，而目下在西方却大为走运。许多科学家对目前科学技术的巨大

进步无法进行概括，他们找来找去，终于在老庄的“道”和《易经》的爻象中找到了合适

的语言，并给以很高的评价。这里说明一个问题，具有五千年历史的中国传统文化，毕竟

是一座内容丰富的宝库，我们大可不必妄自菲薄，说得一无是处。

但是，历史在发展，时代在前进。如果我们拿出去的永远是一些陈年百代的古董、祖

传的遗物，那也不能使我们今天的炎黄子孙脸上增光。对西方读者来说，他们既想了解中

国的昨天，当然也想了解中国的今天和明天。所以拿出去新的文化成果，才是今天中国人

的光荣职责。我们非常高兴地看到，近几年来，西方学者对中国当代文化艺术有了较多的

关注，就以文学方面来说，王蒙、冯骥才、谌容、张贤亮、王安忆等作家的作品已陆续有

了各种译本，被介绍到西方，有的还有专著论述，成为新一代的汉学家的研究课题。但也

应该承认，我国当代文化在西方的影响还是有限的，要在国际上占一席之地，赢得声誉，

看来还要经过一番艰苦的努力。

推出中国当代的文化产品，当然必须顾及时代特色和民族特色。如果不能反映八十年

代中国的风貌，如果“拿去”的和“拿来”的是一样货色、一副面孔，人家是决不会报以

青睐的。所以对热衷于“拿来”的同志来说，切忌以照搬为能事，以模仿为时髦。否则，

“拿来”容易，“拿去”就困难了。正如一位来自美国的汉学家所说：“中国作家切不可

费力去迎合西方读者的品味，要完全为中国读者而写，写出中国自己民族的特色，写出西

方没有的风格。这样，才能引起西方读者更强烈的兴趣。”

“拿来主义”是我们所要提倡的；“拿去主义”也是我们所要强调的。中国的文学家、

艺术家、文化人应该有勇气，有志气，广泛吸收、消化外来的营养，发展自己的优势，努

力攀登文化高峰，拿出无愧于时代，无愧于先人的优秀成果，贡献于全人类。

（选自《文学报》1986 年8月21 日）

1．下列对文本有关内容的分析和概括，正确的一项是（）

A．本文谈的是“拿去主义”，与《拿来主义》一文中谈到的“送去主义”实质相同。

B．从论证方法上看，《拿来主义》第一段主要运用了例证法，而本文的第三、四段也是如

此。

C．本文与《拿来主义》一样，以破立结合的论证方式展开对“拿去主义”的论述。

D．“拿去主义”是仿用鲁迅的“拿来主义”一词，主要是谈如何正确地对待外来文化的

问题。

2．“‘拿来主义’是我们所要提倡的；‘拿去主义’也是我们所要强调的”，对这句话的

理解，不符合原文意思的一项是（）

A．文化交流是双向流程的关系，不能只是拿来。

B．东西方文化各有所长，各有所短。在中国文化中，有许多值得西方人“拿去”的东西，

我们不能妄自菲薄。

C．提倡“拿去主义”有助于中国的文学家、艺术家、文化人艰苦努力，拿出去新的文化成

果，促进中国文化艺术的发展。

D．“‘拿去主义’也是我们所要强调的”意思是“拿去主义”比“拿来主义”更为重要。

3．下列对文章内容的理解和推断，不准确的一项是（）

A．“拿来主义”与“拿去主义”有一定的区别，但从实质上来说，两者是一致的。

B．西方的科学家对目前科学技术的巨大进步无法进行概括，最终在中国老庄的“道”和

《易经》的爻象中找到了合适的语言，并给以很高的评价。

C．中国文化，诸如长城、秦始皇兵马俑、汉代墓葬中的金缕玉衣、唐诗、宋词、《红楼

梦》等等闻名世界，具有输出价值和竞争能力。

D．“对热衷于‘拿来’的同志来说，切忌以照搬为能事，以模仿为时髦。否则，‘拿

来’容易，‘拿去’就困难了”意思是说要有创新精神和民族特色。

（二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分）

阅读下面的文字，完成 4—6 题。

材料一：

“直播电商”是一个广义的概念，直播者通过网络直播平台或直播软件来推销相关产品，

使受众了解产品各项性能，从而购买自己的商品的交易行为，可以统称为“直播电商”。

它既包括直播者为原有的电商企业利用直播推销产品，也包括娱乐型社交直播平台上直播

者通过直播方式向其他平台的电商企业引流，还包括直播者在平台上有自建或者合作商户，

直播者通过直播将受众吸引到其他非平台商户交易。

近年来，随着网购消费升级的日益加速，消费领域新场景、新业态、新应用不断涌现。

2016 年开始，“直播十电商”成为一种新兴的网购引流方式，消费者对于网红流量的关

注度、对于商品的兴趣度、对体验互动的认知度都有了不同程度的提升，越来越多的消费

者通过观看网络直播下单购物。预计未来直播电商行业总规模将继续扩大主播们卖力的讲

解、真切的体验分享，商品的直观呈现，刷屏的评论，让消费者乐于下单。因此，不少直

播平台和电商平台都在大力发展直播电商购物模式。受疫情影响，消费者“云逛街、云购

物”的热情高涨，更是助推了这种模式的演进。

（摘编自《直播电商购物消费者满意度在线调查报告》）

材料二：

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摘要：

贵州省思南中学2019—2020学年第二学期期末考试高一语文试题【本试题分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。满分150分，考试时间150分钟。】第I卷（阅读题共70分）一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。拿去主义“拿来主义”是鲁迅的一篇杂文的题目，现在已成为引进、吸收外来文化的一个专用名词，同样重要的是“拿去主义”，虽然未经鲁迅述及，却也值得一提。在“文化热”中，加强对外文化交流的呼声越来越高。可是在有些同志的心目中，所谓“交流”，就是指“拿”，至于“拿去”，对不起，意识不强，也许是没有考虑。这实际上是单向流程，而不是双向流程...

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