贵州省铜仁市2020届高三第三次模拟语文试题

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铜仁市高三第三次模拟考试语文试卷第 1页（共 10 页）
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铜仁市 2020 年 高三第三次模拟考试
语文试卷
注意事项：
1．本试卷满分 150 分，考试总用时 150 分钟。
2．答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号码填写
在答题卡上。将条形码横贴在答题卡“考生条形码区”。
3．每题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（36 分）
（一）论述类文本阅读（本题共 3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1~3题。
“生态”一词是外来语，源于希腊文，意谓居所、栖息地。生态不仅指涉人与赖以生
存的自然环境的关系问题，同时也切入经济活动和社会结构。围绕生态问题，翻阅中外经
典著作，以之观照现实，得出一个结论——生态危机是人类面临的紧迫问题，关乎全人类
的生存与发展，公共卫生防疫系统的建立和完善，必须上升到国家乃至全球战略层面。
收敛侵占自然物的欲望是可以达到的理性认识，先民便有此种睿智，值得今人借镜。
荀子谓：“天有其时，地有其财，人有其治，夫是之谓能参。舍其所以参，而愿其所参，
则惑矣。”荀卿并非以为人可以任意摆布自然，而是主张人与天地配合，如果与天地争职
分，就是犯糊涂。此乃切实可行之议。
《易传》把天地人并称“三才”，天人协调是理想境界。《淮南子》讲：“禹决江疏河
以为天下兴利，而不能使水西流；稷辟土垦草，以为百姓力农，然不能使禾冬生，岂其人
事不至哉？其势不可也。”北魏农学家贾思勰说：“顺天时，量地利，则用力少而成功多。
任情返道，劳而无获。”这种人事不违天地规律、顺应自然使用人力的思想，乃关于天人
关系、人地关系的远见。老子说：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”“道法自然”
无论作哪一解释，都包含天地人皆以自然为归依、为原本之义。自然是宇宙的最高范畴，
是宇宙本身，此为千古卓绝之论。
人类必须顺从自然，而不可违逆自然。反对逆天而行，主张天人一体，是中华传统文
化的基本宗旨。如果把人创造的文化比喻为一株参天大树，是自然提供了大树赖以生长的
阳光、雨露和土壤。对此当念兹在兹。
然而，现在的时代往往背离此道。工业革命以来，“征服自然”成为主流意识，物本
主义压过人本主义，更蔑视自然生机主义，“人类中心主义”病态扩张。当下迈入后工业
铜仁市高三第三次模拟考试语文试卷第 2页（共 10 页）
文明的信息化时代，物本主义的工具理性更趋发达，掌握了核裂变、人工智能、生物工程
等尖端技术的今人，似乎可以得心应手地“改造自然”，但“人类不要过分陶醉于我们人
类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复”。
如果背弃自然法则，违背生命伦理，包括生物工程在内的科技创造，必招致自然铁腕
的回敬。卡普拉在《转折点》中说：“我们第一次被迫面临着人类和地球上所有生命灭绝
这样一场确确实实的威胁。”这种威胁，并非来自毒蛇猛兽、地震火山，也不是天然病菌，
而可能是自以为超越自然、左右自然的愚妄之人的逆天而行。这是当下人类必须时刻自警
的。
我们的生路是存在的，这便是遵从自然法则，在社会活动中限抑物本倾向，复归人本
精神和“道法自然”。理性的人类应当深怀敬畏，敬畏自然，敬畏生命，效法自然，善待
自然，实现人与自然和谐，人与人和谐。视万物为友朋，引人类为同胞。此即张载《正蒙》
又云：“和则可大，乐则可久，天地之性，久大而已矣。”诚哉斯言。
（摘编自冯天瑜《人类应当对自然深怀敬畏》）
1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）
A．生态包括人与自然环境的关系、经济活动以及社会结构问题。
B．中国传统文化的根本宗旨是主张天人合一，人类必须顺从自然，反对逆天而行。
C．进入信息化时代，掌握尖端技术的人们可以得心应手地对自然加以改造。
D．我们面临着人类和地球上所有生物灭绝的威胁是因为超越自然、左右自然的愚妄
之人的逆天而行。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）
A．文章采用提出问题、分析问题、解决问题的方式展开论证，在逻辑上也是逐层递
进的。
B．文章第三段引用古代哲人的话，既巧妙地衔接了上下文又有力的支撑了论点。
C．文章采用正反对比论证的方法，得出了人类对待自然应有的正确态度。
D．文章引用卡普拉在《转折点》中的话，是为了论证地球上的生命终将被人类灭绝。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）
A．荀子认为天有四时变化，地有丰饶资源，人有治理自然和社 会的办法，但三者应
各行其职、和谐共处。
B．人类之所以不能过分陶醉于我们对自然界的胜利，是因为这样的行为会遭到自然
界的报复。
C．在大自然面前，不管物质文明多么发达、科技水平多么高，都不能违背规律为所
欲为。
D．理性的人类应当效法自然，善待自然，在社会活动中限抑物本倾向，实现 人和自
然万物的和谐。
（二）实用类文本阅读（本题共 3小题，12 分）
铜仁市高三第三次模拟考试语文试卷第 3页（共 10 页）
阅读下面的文字，完成 4~6 题。
材料一
“中医药学是中国古代科学的瑰宝”。我国自汉代以来，特别是明清时期有着丰富的
防治瘟疫的经验。根据《中国疫病史鉴》记载，西汉以来的二千多年里，中国先后发生了
三百多次疫病流行，由于中医的有效预防和治疗，控制住了疫情蔓延，得到了较好救治，
中国历史上从未出现过西班牙大流感、欧洲黑死病、全球鼠疫那样一次瘟疫造成数千万人
死亡的悲剧。 1956 年北京流行性乙型脑炎，2003 年非典，2009 年的禽流感，中医药都发
挥了很好的作用。
本次新冠肺炎疫情中，中医药在救治工作中也发挥了更加重要、更为广泛的作用。强
化中西医结合、中医深度介入诊疗过程，成为医疗救治的鲜明特点。2 月 15 日北京市新冠
肺炎疫情防控工作新闻发布会上，北京地坛医院报告，中医药对轻型、普通型和重型都取
得了很好的疗效，单用中药加对症治疗有效率为 87.5%，中西医结合治疗有效率达 92.3%。
2 月 24 日北京市新冠肺炎疫情防控工作新闻发布会介绍，北京中医药治疗率总体为 87%，
使用中药汤剂的比例占 82%，治疗总有效率为 92%。
（摘编自求是网 2020 年03 月19 日《发挥好中医药在抗疫中的独特优势》）
材料二
近年来，中国特色医药卫生与健康事业在维护和增进人民健康方面体现出显著优势。
随着中医药事业发展活力被不断激发和释放，人民群众对中医药服务的获得感也在不断增
强。社区里就有国医堂，不仅可以看中医，还能享受针灸、推拿等特色医疗服务，非常方
便。中国中医科学院终身研究员屠呦呦获得诺贝尔奖，越来越多中医药成果获得国家科技
奖励，中医药科技论文数量不断攀升。近年来，中医药科技创新实现了飞跃发展，整体实
力大幅提高。中医药行业坚持自主创新，原创优势更加凸显。中医药事业的传承发展离不
开人才支撑，中医药教育事关人民群众健康福祉。中医药高等教育规模不断扩大，形成了
以中医药为主体、相关学科协调发展的办学格局，实现了从高职、本科到硕士、博士的多
层次、多学科、多元化全覆盖。
（摘编自田雅婷《历久弥新中医药保障人民健康大有可为》）
材料三
国家中医药管理局、国家发展和改革委员会联合印发《中医药“一带一路”发展规划
（2016—2020 年）》。如今，随着“一带一路”倡议的推进，中医药已经传播到世界 183 个
国家和地区，给沿线国家人民带去了卫生资源和健康。我们要让中医药产业在国际上发扬
光大，就必须整合中医药资源、中医药产业、教育、科技、文化等方面的集中优势，构建
中医药国际化交流平台；在“一带一路”沿线国家开展传统医药海外中心建设、医疗服务、
科研合作和人才培养、学术交流、国家形象宣传等方面的共同协作，不断扩大中医药交流
的深度和广度，提升中医药合作交流的国际水平及影响力，推动中医药文化和产业更稳定
扎实地走向世界。
摘要：

铜仁市高三第三次模拟考试语文试卷第1页（共10页）启用前★注意保密铜仁市2020年高三第三次模拟考试语文试卷注意事项：1．本试卷满分150分，考试总用时150分钟。2．答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡上。将条形码横贴在答题卡“考生条形码区”。3．每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。“生态”一词是外来语...

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