贵州省铜仁市伟才学校2019-2020学年高一下学期期末考试生物（文）试题含答案

3.0 cande 2024-08-28 4 4 260.5KB 8 页 3知币
侵权投诉
贵州铜仁伟才学校 2019-2020 学年第二学期期末考试
高一年级文科生物试卷（每题 2分，共 100 分)
1． 下列关于艾滋病的叙述不正确的是
A．艾滋病是一种免疫缺陷病 B．艾滋病的病原体是一种 RNA 病毒
C．艾滋病主要通过性接触、血液和母婴等途径感染
D．艾滋病病毒侵染人的 B 淋巴细胞，使人体丧失免疫功能
2． 下图是某组织结构示意图，①②③④表示不同的液体。则图中毛细血管壁
细胞生活的具体内环境是
A．③　　
B．④　　
C．②④　　 D．②③
3． 下列膜电位变化的示意图中，能
正确表示神经纤维由静息状态转变为
兴奋状态的是
4． 调节人体生命活动的最高级中枢是
A．下丘脑 B．小脑 C．脑干 D．大脑皮层
5．右图为兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的叙述不正确的是
A．①中含有的物质是神经递质
B．④上有①中物质的受体
C．兴奋在②④之间传递是单向的
D．兴奋由②到④的传递都是电信号
6、下图是荷兰学者温特在 1928 年利用燕麦胚芽鞘所
做的相关实验。该实验结果不能证明的是
A．胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质 B．影响生长的物质自顶端向下运输
C．该物质能促进胚芽鞘的生长 D．单侧光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分
布
7． 下列关于植物激素的叙述不正确的是
A．生长素的作用具有两重性 B．细胞分裂素促进细胞伸长生长
C．乙烯促进果实成熟 D．脱落酸促进叶的脱落
8． 下图表示某海域一种鱼群增长的曲线。下列有关叙述不正确的是
A．
K
值是环境容纳量
B．在
K
值时，种群的增长速率为 0
C．在
K/2
值时种内斗争最剧烈
D．捕捞后维持在
K
/2 值，有利于鱼群的可持续增
长
9． 下列不属于碳元素从生物群落中返回大气的途径
的是
A．生物的呼吸作用 B．分解者的分解作用
C．绿色植物的光合作用 D．森林的自燃起火
10．下图为某生态系统能量流动示意图，依图判断不正确的是
A．该系统的总能量是草固定的全部太阳能
B．X中包括生物通过呼吸作用散失的能量
C．能量由肉食动物①传递到肉食性动物②的形式是糖类、脂肪等有机物中的化
学能
D．能量沿草向肉食性动物②流动中逐级增加
11．下列关于生态系统信息传递相关叙述正确的是
A．生态系统的物理信息都来源于无机环境 B．生物都通过化学物质传递信息
C．信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 D 信息传递可以调节生物种间关系
12、胚芽鞘产生生长素的部位，感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别
是
A.尖端、尖端、尖端 B.尖端、尖端、尖端下面的部分
C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分 D.尖端、尖端下面部分、尖端
13．下列各项中，能看作是进入内环境的是
A．精子进入输卵管与卵受精 B．牛奶喝进胃中
C．注射胰岛素 D．血液中的氧进入组织细胞中
14．下面属于体液免疫的是
A．泪液中的溶菌酶有杀菌作用 B．效应T细胞使靶细胞裂解死亡
C．胃液中的盐酸可杀死部分细菌 D．体内的天花抗体与天花病毒发生特
异性结合
15．下列有关生态系统成分的叙述，正确的是
A．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分
B．动物都属于消费者，其中食草动物处于第三营养级
C．寄生在人和动物体内的细菌是异养生物，在生态系统中属于分解者
D．生物圈是最大的生态系统，组成生物圈的成分就是生活在地球上所有生物
16．很多生活在一起的鸟类，其报警鸣叫声都趋于相似，这样每一种鸟都从其
他种鸟的报警中受益。这种报警鸣叫声属于
A．物理信息 B．化学信息 C．行为信息 D．营养信息
17．有人发起“多吃素食、少吃肉食”的运动，以支援粮食短缺地区的灾民。
运用生态学知识对此的合理解释是
A．多吃肉食会增加心血管病的发病率
B．直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量
C．多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多
D．节省的肉食可以帮助灾民提高营养水平
18．体内细胞生活在内环境中，绝大多数细胞直接生活的环境是
　　A．血浆 B．组织液 C．淋巴 D．细胞内液
19．下面是神经细胞的膜电位变化示意图。据下图可判断，神经纤维受刺激后
可产生
A．神经反射 B．神经递质 C．静息电位 D．局部电流
20．下列有关神经调节和体液调节的叙述，正确的是
A．神经调节和体液调节的结构基础相同
B．神经调节和体液调节的作用方式相同
C．神经传导的兴奋在传输速度上快于激素传递的信息
D．动物的各项生命活动都同时受到神经和体液的共同调节
21．人体特异性免疫可分为体液免疫和细胞免疫。下列生理过程只属于细胞免疫
的是
A．B 细胞受到抗原刺激后增殖分化 B．T细胞受到抗原刺激后分泌淋巴因子
C．效应T细胞与靶细胞接触并使其裂解 D．抗体与相应的抗原发生免疫反应
22．右图为某生态系统食物网的示意图。该食物网中
A．共有两条食物链
B．鹰含有的能量最多 C．碳以有机物形式流动
D．占有营养级别最多的是蛇
23．为保护和改善生态环境，正确的做法是
¡¡ A．禁止利用野生资源¡¡¡¡ B ． 对
坡耕地实行退耕还林
¡¡ C．不断引进外来物种¡¡¡¡ D．进行围湖造田
24、植物果实发育所需生长素来自
A．侧芽 B．胚芽 C．发育着的种子 D．顶芽
25、对4株具顶端优势的植株分别进行下列四种处理，有一株长出侧芽，指出
是哪种处理
A．去顶后在断口上放上富含生长素的琼脂小块
B．去顶后在断口上放一琼脂小块
C．不去顶 D．不去顶，在侧芽涂以低浓度的生长素
26、一片草原上的全部黄羊和一片草原上的全部生物，分别属于
A．种群和群落 B．种群和生态系统
C．群落和种群 D．群落和生态系统
27、下列哪项叙述是不正确的
A．生态系统的功能只是物质循环和能量流动
B．物质是能量流动的载体 C．能量是物质循环的动力
D．能量在流经生态系统各个营养级的时候，是逐级递减的
28．如图是正常人体肝细胞与内环境之间物质交换示
意图，图中序号分别表示体液的不同成分，其中
不属于内环境的是
A．① B．② C．③ D．④
29．下列关于兴奋在神经纤维上传导的叙述，正确的
是
A．静息状态时膜两侧电位为外负内正
B．兴奋部位的膜两侧电位为外正内负
C．兴奋在神经纤维上以电信号形式传导
D．兴奋在神经纤维上只能单向传导
30．人体血糖平衡的调节与多种激素有关，进食后，体内发生的变化是
A．胰岛 A 细胞分泌胰岛素增加，降低血糖
B．胰岛 A 细胞分泌胰高血糖素增加，升高血糖
摘要：

贵州铜仁伟才学校2019-2020学年第二学期期末考试高一年级文科生物试卷（每题2分，共100分)1．下列关于艾滋病的叙述不正确的是A．艾滋病是一种免疫缺陷病B．艾滋病的病原体是一种RNA病毒C．艾滋病主要通过性接触、血液和母婴等途径感染D．艾滋病病毒侵染人的B淋巴细胞，使人体丧失免疫功能2．下图是某组织结构示意图，①②③④表示不同的液体。则图中毛细血管壁细胞生活的具体内环境是A．③　　B．④　　C．②④　　D．②③3．下列膜电位变化的示意图中，能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是4．调节人体生命活动的最高级中枢是A．下丘脑B．小脑C．脑干D．大脑皮层5．右图为兴奋在神经元之间传递的...

展开>> 收起<<
贵州省铜仁市伟才学校2019-2020学年高一下学期期末考试生物（文）试题含答案.doc

共8页,预览3页

还剩页未读， 继续阅读

相关推荐

更多
立即下载
作者：cande 分类：分省 价格：3知币 属性：8 页 大小：260.5KB 格式：DOC 时间：2024-08-28

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

作者详情

相关内容

更多

推荐作者

热门标签

大联考 高考地理 英语真题 听力 语法填空 石家庄 数学竞赛 读后续写 英语阅读 深圳中学
/ 8
评分 收藏
分享
立即下载
客服
关注