河北省沧州市泊头一中2020-2021学年高二上学期第一次月考语文试题【精准解析】

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泊头一中 2020-2021 学年高二上学期第一次月考
语文试题
一、现代文阅读(35 分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共 5 小题,19 分)
阅读下面的文字,完成各题。
材料一:
写一本小说不容易,读一本小说也不容易。平常人读小说,往往以为既是“小”说,必
无关宏旨,所以就随便一看,看完了顺手一扔,有无心得,全不过问。这个态度,据我看来,
是不大对的。小说之所以能够存在,并不是完全因为它“小”而易读,可供消遣。
反之,它之所以能够存在,正因为它有它特具的作用,不是别的文体所能替代的。小说
是讲人生经验的。我们读了小说,才会明白人间,才会知道处身涉世的道理。哲学能教咱们
“明白”,但是它不如小说说得那么有趣,那么亲切,那么动人。因为哲学板着面孔说话,
而小说则生龙活虎地去描写,使人产生兴趣,因而也就不知不觉地发生了潜移默化的作用。
历史也写人间,似乎与小说相同。可是,一般来说,历史往往缺乏文艺性,使人念了头疼;
即使含有文艺性,也不能像小说那样圆满生动,活灵活现。历史可以近乎小说,但代替不了
小说。世间恐怕只有小说能原原本本地描画人世生活,并且能暗示出人生意义。就是戏剧也
没有这么大的本事,因为戏剧须摆到舞台上去,而舞台的限制往往让剧本不能像小说那样自
由描画。于此,我们知道了,小说是在书籍里另成一格,它不是仅供我们念着“玩”的。
读小说,第一能让我们得到益处的,便是小说的文字。世界上虽然也有文字不甚好的伟
大小说,但是一般来说,好的小说大多是有好文字的。所以,我们读小说时,不应只注意它
的内容,也须学习它的文字,看它怎么以最少的文字,形容出复杂的物态心态来;看它怎样
用最恰当的文字,把人情物状一下子形容出来,使其活生生地立在我们眼前。况且一部小说,
有景有人有对话,千状万态,包罗万象,更使我们心宽眼亮,多见多闻;假若我们细心去读
的话,它简直就是一部最丰富的最好的模范文。
文字以外,我们该注意的是小说的内容。要断定一本小说内容的好坏,颇不容易,因为
世间的任何一可以作为小说的材料,在不容易别好坏。不过,我们可以这样来
定:关心会的便好,不关心会的便坏。这似乎是说,要看作的态度如何了。同一事,
手里便当作一个会问出之,在手里或者就当作一好玩的事来说。
的态度严肃,关切人生;后者的态度随便,不关切人生,那么,前我们一
,所以好;后者只是供我们消遣,白了我们的光阴,所以不好。
一部好的小说,必是有的说,真值得说;它求助于小小的技巧支撑门面。作
要怎样说,自然有个打算,但是这个打算绝不是把长长的,好多赚几。所以,
我们读一本小说,不该以内容与穿插惊奇而定去,而是要以作处理内容的态度
怎样谋篇布局去定好。假若我们能这样去读小说,则小说一定不是只供消遣的东西,而
是对我们的为人处世文学修养都大有益的。
(摘编老舍《怎样读小说删改)
材料
《中华读书报》记者舒晋瑜北京专访《小说课》者毕飞宇
舒晋瑜以经标准选择篇目小说课》除汪曾祺的作乎没有当代作
仅仅是篇幅和时间的限制,是另有原因?您怎么看当代作品和之间的距离?
毕飞宇:当代作讲得少是因为我缺少自。讲过世的作的作相对来讲更全,如
我讲余华告诉我,可没那个意,那我的脸还要不要?——这是玩了。其
实还有一个更要的原因,当代文学里有常好的作,但它到有没有可能成为经,我
不知道。
的产生过程极诡异,它要内部因,外部的条件也得具,有一部经
的产生可能是历史这个作家、这个作品带来了特别的机遇
就作本身而,我为当代文学经产生了不少的作,多作现代文学
的经更好,但是,当代文学的体量太大了,经是一间小,它究竟多少东西呢?
没有人知道。
舒晋瑜:在不断读的过程中对经重新认识和解吗?
毕飞宇:我不得是说的了,经就是可以反复读的东西,千鲁迅的代
作我不知道读了多少了,现在读,是有的发现,是能审美上的震撼。我对
彬彬说,鲁迅的小说确实好了。过去我们过在意鲁迅思想。而实际上,这个作
的文本意特别。我现在是这样看典重读这事的,它在子里有一个年纪的问
我们读经的时往往很年轻二十,可是,写经的作家阅丰富了,这个
龄落差就会来一个问读的理解力达不到写作的理解力,我们没有对话的能
们也到了一定的年纪,我们的理解力长进了,这时候再读,就有了对话的格。这个时候你
多字标点符号就会有感受
舒晋瑜:平时的,所有喜欢的经品您都这么去地对着看吗?
本的同部作品?
毕飞字:我读经小说,本不能用“读”这个,对我来说这个词太,其
我把玩的心更多,有像玩玩。我不玩玩,我就把经玩。很省钱的。我的
不在看,而在摩挲,把在手上一遍又的。我读经是这样的心态,快乐幸
,我就是喜欢,我觉得这是最好的方式
舒晋瑜:我无法想如何把玩一部作
毕飞宇:我看小说,有时页纸可能花半个小时,我把这一页翻过去,才明白过来,
我的眼里并没有小说,我沿着小说的出去了,沿着作的描写对象按照
象“”出去了。
舒晋瑜觉得自么样的人
毕飞宇也不是外人,那我就说了,我是地上生的艺术家,本上我是艺术家
靠谱着生,,如果风调雨顺,我也可以结几子,好不好不关我的事。
舒晋瑜小说课》中的内容,度有多大
毕飞宇比较大,我的好亮替我过了,从《水浒》汪曾祺六百年
(摘编《毕飞宇谈怎样读小说,有删改)
1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 老舍认为我们读小说会明白人间,会知道处身涉世的道理,读哲学、历史、戏剧等也能做
到这一点。
B. 老舍认为分析评价一部小说内容的好坏,应主要从作者对作品怎样布局谋篇的角度入手。
C. 华飞宇认为经典作品需要反复阅读,随着阅历的丰富、理解力的长进,读者会具备与作者
对话的能力,不断有新发现、新感受。
D. “很省钱的”“很不靠谱,斜着生、歪着长”“我的好友现余亮曾替我算过了”等表现了
毕飞宇语言朴实幽默,使得访谈气氛更加融洽。
2. 根据材料内容。下列说法正确的一项是( )
A. 老舍认为能以最少的文字形容复杂的物态心态,最恰当的文字形容人情物状的小说,才是
让我们受益匪浅的最好的小说。
B. 老舍认为一部小说,必是真有的说,真值得说,决不求助于小小的技巧,绝不靠长篇幅取
胜。
C. 毕飞宇认为当代文学的诸多优秀作品不确定能否成为经典,这是他缺少自信而在《小说
摘要:

泊头一中2020-2021学年高二上学期第一次月考语文试题一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成各题。材料一:写一本小说不容易,读一本小说也不容易。平常人读小说,往往以为既是“小”说,必无关宏旨,所以就随便一看,看完了顺手一扔,有无心得,全不过问。这个态度,据我看来,是不大对的。小说之所以能够存在,并不是完全因为它“小”而易读,可供消遣。反之,它之所以能够存在,正因为它有它特具的作用,不是别的文体所能替代的。小说是讲人生经验的。我们读了小说,才会明白人间,才会知道处身涉世的道理。哲学能教咱们“明白”,但是它不如小说说得那么有趣,那么亲切,那么动人...

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