河北省沧州市三中2021届高三上学期11月新高考质量检测语文试题

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沧州市三中 2020-2021 学年高三新高考 11 月质量检测
语 文
考生注意:
1.本试卷满分 150 分,考试时间 150 分钟。
2.答题前,考生务必用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目
的答案标号涂黑;非选择题请用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,
超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效
4.本卷命题范围:高考范围。
一、现代文阅读(35 分)
(一)现代文阅读 I(本题共 5 小题,19 分)
阅读下面的文字,完成 1~5 题。
材料一:
中国美学的问题之一在于,依托现代性知识型的生成而产生的具象而精致的身体审美感性如何与逐渐
被挖空和风干的中国古典心性传统重新接通。当来自现代性传统的交响乐、芭蕾舞、话剧、油画等不断挤
压古典式琵琶、戏曲、水墨画等的生存空间,并迫使其面向现代性而寻求转化时,由此产生的新的身体审
美感性又该如何去与业已变得水土不服、气息奄奄的中国古典式心性传统相匹配呢?显然,中国古典式心
性传统本身的现代性转化也同样变得重要而又急迫了。中国人的现代性身体感性文化必须和只能与中国入
的现代性心性文化相匹配。蔡元培在“五四”时期倡导“美育代宗教”时的致命疏忽在于,多满足于身体
感性的现代性转化而少关注心性传统的现代性转化,而后者更具重要性。
今天,在追究这类问题时,不妨重温六朝宗炳《画山水序》的观点:“夫以应目会心为理者,类之成
巧,则目亦同应,心亦俱会。应会感神,神超理得。”“万趣融其神思。……畅神而已。”宗炳在此倡导
的“应目”“会心”和“畅神”三环节的整合相应之说,在清代叶燮的主张“呈于象、感于目、会于心”
中获得回应。在宗炳与叶燮两人之间略作比较,“应目”与“感于目”“会心”与“会于心”之间单从字
面上看是无甚差别的,只是宗炳的“畅神”显示了对一种积极的深层心灵至乐的发现和肯定。
这使我想到,美学在当代要继续处理现代中国悬而未决的问题:中国人的身体感觉与心灵鉴赏如何完
美融合?在这个意义上,美学在当代可以成为一门身感心赏之学,实现身体感觉与心灵鉴赏的融合。冯友
兰指出:“哲活动是对心观。…术底活动,是对于心赏。心观只是观
是理智底;带有情感。”这叠用的“心赏”与“赏”,实是指心灵的
戏,与康德关想象自由游或之说相通。艺术为心赏,在这应是指一种在身体感觉中满足心
提升需要的自戏。这的身体感觉是说,当全媒体时代互联网代为满足人的身体感觉提供
越充分技术条件,致使人制地冒险持发并放纵的身体感觉的满足。而这的心
鉴赏则是说由于此,人然必须依身体感觉去证明身体感觉层面升华到心灵鉴赏
层面,到回于心灵的宁静。由此可以获得美学存在的当代理由:通
关学去究身体感觉与心灵鉴赏的协调问题,也即透过身体感觉而实现心灵宁静途径
这种身体感觉与心灵鉴赏的协调,在当必要性。张世英发现,现代西方艺术有两个点:一个
是重感声色之美一个是“为艺术艺术,重视声之美,可是官娱没有深层内涵
这为西方现代艺术所批强调艺术要深入生活里面。后现代艺术全丢掉感性美,从一个极端走
一个极对这种他提出一种主张:艺术化、活艺术化。艺术艺术、文
要深入到生活里面去,要和现实相。生活艺术提高精神境界,生要超
现实。”主张讲声色之美,但声色之美也要看它背没有精神支撑有没有后的意义,有没有它
义,“艺术不能离开感性美,又要境界支持,这是我应该倡的艺术
活艺术化。”是说,一艺术要从现实生生气,按艺术的精神境界
提升。这等于美学中身体感觉与心灵鉴赏之间的协调提供了一个可能的方案。在当前全媒体时代
或互联网时代条件下,中国美学更探索出从身感而上到心赏之途径
(摘编《通向身感心赏之学》
材料二:
中国当代美建构的理或根据大四个一,马克思主义哲学,如实美学、观美学等
第二,现代西方哲学思,如觉美学、生命美学、超美学、体学等;第三,现代西方心理学、
中心,如心理美学、艺术美学、定美学等;第四,中国传统哲学,如意象美学、理美学、和
学、和合美学等。
中国当代美学只能应当是新实美学,马克思主义的实观出发,以完整的人为目的,充分吸
现当代中学的优秀和中国古代以“天人合一”为心的美学观建构的新实美学。新实
美学也可人生美学。这一美学既克美学的理性,又了后实美学的理性向 。
这一美学使完整的人和人的复归。在这一美学体,审美作为人的存在式,现为层
的差别。基础呈现为感性的的意象状态最高则显现为理性的而上性的境界
。这的“既有马克思的产主义”之意,又中国传统哲学的“天人合一”之意,更
西方哲学中的“本”之意。
(摘编《对当代美学问题的思
1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3 分)
A.身体审美感性伴随现代性知识型的生成而产生,它需要与中国古典心性传统相接通,才能既有身体
感觉的满足,又有心灵的提升。
B.身感心赏之学在当代仍然有存在的理由,因为当前中国人的身体感觉与心灵鉴赏相脱节,人们只追
求感官享受而忽视心灵提升。
C.文章提倡艺术生活化,就是说艺术必须深入生活,要从现实生活的沃土里吸纳生气,同时要按照艺
术应有的精神境界去提升生活。
D.邹其吕认为,在新实践美学体系中,审美具有层次的差别,基础层次呈现为理性的形而上的意象状
态,最高层次体现为超越性的境界状态。
2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3 分)
A.身体感性和心性传统都需要向现代性转化,蔡元培倡导“美育代宗身体感性的现代性转化
较少关注心性传统的现代性转化。
B.宗炳所说的赏活深层的心灵,它是一高层次的愉悦追求色之
身体感觉无法达到这样的审美境界。
C.川强调,当代美学要探究身体感觉与心灵鉴赏的协调问题,目的是鼓励人们做到身心一
奋发有为积极向上,防止
D.审美活如果仅追求色之美,是形而下的意象追求,只有通过声色之美而感悟到背后的
精神量,才是形而上的境界追求。
3.根据材料内容,下列各项中属于“心灵鉴赏的一项是(3 分)
A.鉴专家群众的每一物报价
B.看油画《父亲》仿佛闻到身上的烟叶味
C.看电影《打白骨,为六龄童演技叫绝
D.看科幻电影,对人说:“的,
4.请结合材料内容,“身感心赏之学下一个简定义。(4 分)
答:___________________________________________________________________________
5.请理材料一的脉络。(6分)
答:___________________________________________________________________________
)现代文阅读 II(本题共 4 小题,16分)
阅读下面的文字,完成 6~9 题。
匠心
聂鑫森
月江南,天阴着块脸柳树丝丝缕缕织翠色珠帘桃花绽放意来。
今天是双休日期六,华光家宿舍区静悄悄的,悲戚名声很好
没有销路
摘要:

沧州市三中2020-2021学年高三新高考11月质量检测语文考生注意:1.本试卷满分150分,考试时间150分钟。2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。4.本卷命题范围:高考范围。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。材料一:中国美学的问题之一在于,依托现代性知识型的生成而...

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