河北省承德市一中2019-2020学年高二3月疫情期间直播课堂检测生物试题【精准解析】

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承德一中高二直播课堂检测生物试题

一、选择题

1.从土壤中筛选纤维素分解菌的实验设计正确的是

A. 土壤取样→梯度稀释→稀释涂布平板→发酵培养

B. 土壤取样→选择培养→稀释涂布平板→挑选菌落

C. 土壤取样→梯度稀释→选择培养→挑选菌落

D. 土壤取样→梯度稀释→稀释涂布平板→选择培养→挑选菌落

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】

从土壤中筛选纤维素分解菌的正确的流程是：土壤取样→选择培养→稀释涂布平板→挑选菌

落，其中选择培养的目的是增加纤维素分解菌的浓度，因此需要在稀释涂布平板之前进行，

最后根据菌落的特征挑选纤维素分解菌。综上分析，B项正确，A、C、D三项均错误。

2.下列有关纤维素分解菌分离实验的说法正确的是（）

A. 刚果红能与纤维素分解后的纤维二糖和葡萄糖形成红色复合物

B. 在用刚果红染色时只可以先培养微生物再加入刚果红，不可以在倒平板时直接加入

C. 该实验只需用到选择培养基，不需用到鉴别培养基

D. 在用刚果红染色过程中，若将微生物培养在事先加入刚果红的培养基上，则出现透明圈的

菌落不一定为所需菌种

【答案】D

【解析】

【分析】

从对两种筛选纤维素分解菌的方法进行比较分析入手，结合微生物培养过程无菌条件的控制

方法来解答该题；刚果红可以与纤维素形成红色复合物，当纤维素被纤维素酶分解后，红色

复合物无法形成，出现以纤维素分解菌为中心的透明圈，我们可以通过是否产生透明圈来筛

选纤维素分解菌；刚果红可以在细菌菌落形成前倒平板时加入，也可以在菌落形成后加入；

若在细菌菌落形成前倒平板时加入刚果红，则所加刚果红要进行灭菌，以防杂菌的侵入，影

响纤维素分解菌菌落的形成；若在菌落形成后加入刚果红，则不需要灭菌。

【详解】A、刚果红可以与纤维素形成红色复合物，当纤维素被纤维素酶分解后，红色复合

物无法形成，A错误；

B、刚果红可以在细菌菌落形成前的倒平板时加入，B错误；

C、该实验富集纤维素分解菌时需要选择培养基，分离时需要鉴别培养基，C错误；

D、有些微生物具有降解色素的能力，它们在长时间培养过程中会降解刚果红而形成明显的

透明圈，出现透明圈的菌落不一定为所需菌种，D正确。

故选 D。

3.在纤维素分解菌的鉴定实验中，纤维素酶的测定方法一般是

A. 对纤维素进行定量测定

B. 对纤维素酶分解纤维素后所产生的葡萄糖进行定量测定

C. 对纤维素酶分解纤维素后所产生的纤维二糖进行定量测定

D. 对纤维素分解菌进行定量测定

【答案】B

【解析】

筛选分离得到的纤维素分解菌还需要进行发酵产纤维素酶的实验，测定的方法一般是采用对

纤维素酶分解滤纸等纤维素所产生的葡萄糖量进行定量的测定，故B正确。

4.在各种培养基中细菌的生长情况如表所示，S、C、M为简单培养基，U、V、X、Y、Z代

表加入培养基的不同物质，细菌不能合成的物质是（）

培养基生长状态

S、C、M－

S、C、M＋V＋Z－

S、C、M＋U＋Y＋

S、C、M＋Z＋X－

S、C、M＋V＋Y＋

S、C、M＋U＋X－

S、C、M＋Y＋Z＋

注：表中“＋”表示能生长，“－”表示不能生长。

A. Y B. V C. U D. Z

【答案】A

【解析】

【分析】

培养基是按照微生物的生长需要，用人工方法配制而成的营养物，其中有些是各种微生物都

必需的，大多数情况下微生物特殊营养要求配制的培养基，称选择培养基。

【详解】ABCD、比较细菌能够生长的培养基的添加物，凡添加了物质 Y的培养基，细菌都

能生长，反之则不能生长，说明物质 Y是细菌不能合成的，A正确，BCD 错误。

故选 A。

5.筛选淀粉分解菌需使用以淀粉为唯一碳源的培养基。接种培养后，若细菌能分解淀粉，培

养平板经稀碘液处理，会出现以菌落为中心的透明圈（如图），实验结果见下表。

菌种菌落直径：C（mm）

透明圈直径：

H（mm）

H/C

细菌Ⅰ5．1 11．2 2．2

细菌Ⅱ8．1 13．0 1．6

有关本实验的叙述，错误的是（）

A. 培养基除淀粉外还含有氮源等其他营养物质

B. 筛选分解淀粉的细菌时，菌液应稀释后涂布

C. 以上两种细菌均能将淀粉酶分泌至细胞外

D. 细菌Ⅱ分解淀粉能力比细菌Ⅰ强

【答案】D

【解析】

【分析】

1、培养基的营养构成

①各种培养基的具体配方不同，但一般都含有水、碳源、氮源和无机盐；②不同培养基还要

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摘要：

承德一中高二直播课堂检测生物试题一、选择题1.从土壤中筛选纤维素分解菌的实验设计正确的是A.土壤取样→梯度稀释→稀释涂布平板→发酵培养B.土壤取样→选择培养→稀释涂布平板→挑选菌落C.土壤取样→梯度稀释→选择培养→挑选菌落D.土壤取样→梯度稀释→稀释涂布平板→选择培养→挑选菌落【答案】B【解析】【分析】【详解】从土壤中筛选纤维素分解菌的正确的流程是：土壤取样→选择培养→稀释涂布平板→挑选菌落，其中选择培养的目的是增加纤维素分解菌的浓度，因此需要在稀释涂布平板之前进行，最后根据菌落的特征挑选纤维素分解菌。综上分析，B项正确，A、C、D三项均错误。2.下列有关纤维素分解菌分离实验的说法正确的是（）...

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