河北省衡水市武邑中学2019-2020学年高一下学期3月线上考试生物试题【精准解析】

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河北武邑中学 19-20 学年高一年级下学期第一次月考
生物试题
一.单选题
1.绿叶在光下合成淀粉的实验中,把盆栽的天竺葵放在暗处一昼夜,其目的是(
A. 便于检验淀粉的多少
B. 有利于除去叶绿素
C. 让叶片内原有的淀粉运走耗尽
D. 便于用碘液检验
【答案】C
【解析】
分析】
验证绿叶在光下制造淀粉的实验,可以从三个方面去考虑:一个是实验前的处理,二是对照
组的设计,三是实验结果的处理。
1.实验前的处理:要先把盆栽的天竺葵或其他绿色植物放到暗处一昼夜目的是将原有的淀粉
除去,以免干扰实验结果的分析;
2.对照组的设计及处理:设计对照组用不透光的纸从上下两面遮盖叶片的一部分;把实验材
料放在光下照射 2-3 小时;摘取一片部分遮光的叶片,除去不透光纸;
3.实验结果的处理:最后一环节是把叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热,目的是除去叶
中的叶绿素,以免影响观察实验现象;用清水漂洗后,滴加碘液。
【详解】本实验的目的是要检测绿叶在光下是否合成了淀粉,实验的自变量是有无光照,因
变量为是否有淀粉生成,故此需要把盆栽的天竺葵中原有的淀粉消耗完,题目中把盆栽的天
竺葵放在暗处一昼夜的目的就是要消耗掉原有的淀粉对实验结果的干扰,即 C正确。
故选 C
2.下列有关基因和染色体的叙述错误的是
一条染色体上有许多基因,染色体就是由基因组成的
摩尔根利用果蝇进行杂交实验,运用“假说一演绎”法确定了基因在染色体上
同源染色体的相同位置上一定是等位基因
染色体是基因的主要载体,基因在染色体上呈线性排列
萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说基因在染色体上
A. ①②③⑤ B. ②③④ C. ①②⑤ D. ①③
【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查基因、人类对遗传物质的探索,要求考生识记基因的概念掌握染色体之间
的关;了解人类对遗传物质的探索历程
【详解】①一条染色体上有许多基因,染色体主要由蛋白质和 DNA 组成,①错误;
② 摩尔根利用果蝇进行杂交实验,运用“假说一演绎”法确定了基因在染色体上,②正确;
③ 同源染色体的相同位置上可是等位基因,是相同基因,③错误;
④ 染色体是基因的主要载体,一条染色体有多个基因,基因在染色体上呈线性排列,④正
确;
⑤ 萨顿研究蝗虫的减数分裂,运用类比推理的方法提出假说“基因在染色体上”,⑤正确。
故选 D
3.现有一染色体组成为 AaXY 马蛔虫,一个精原细胞可以个精,其中一染色
体组成为 AaYY三个精的染色体组成
A. AaXX,AaXX,AaYY B. AaXXC. AAXaaXYD.
Aa,AaX
【答案】B
【解析】
【分析】
等位基因位于同源染色体上,XY 为一对同源染色体,减数第一次分裂时,同源染色体分
减数第二次分裂时,姐妹染色单体分,故正的减数分裂所形配子等位基因和
同源染色体,成对的基因和姐妹染色体。
【详解】一染色体组成为 AaXY 马蛔虫,其一个精原细胞减数分裂成的个精中,
其中一个精中染色体组成为 AaYY,说数第一次分裂时A 和 a基因在的同源染色体
有分,即成了 AAaaYY XX 的两个次级精母细胞AAaaYY 减数第二次分裂时 YY 姐妹
色体分了一个细胞,故成了 AaYY则与该细胞同时成的精细胞基因为 Aa一个次
级精母细胞经过分裂成了两 X 染色体的精细胞,故其个精的染色体组
为 AaXX,即 B 正确,ACD 错误。
故选 B。
4.用果蝇本研究两对相对性的遗传实验,结果下:
P F1
灰身红眼×♂黑身白眼 灰身红眼灰身红眼
黑身白眼×♂灰身红眼 灰身红眼灰身白眼
下列说法不正确的是(
A. 实验中性性的是黑身白眼
B. 体色和色的遗传合自由组合定
C. 组合 F1 随机 F2 蝇中黑身白眼概率 3/8
D. 组合 F1 随机 F2 灰身白眼概率 3/8
【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查基因的自由组合定性遗传的相关识。根图表分析:通过组合①可
知灰身红眼,用 A/a 表示通过组合②可色遗传的基因位于 X染色体上,
B/b 表示
【详A、根验①身红×♂黑灰身黑身
性性,A 正确;
B、由于制体色的基因位于染色体上,而控色的基因位于 X染色体上,以体色和
色的遗传合自由组合定,B 正确;
C、组合①的 F1的基因为 AaXBXb和 AaXBY组合①的 F1随机则 F2果蝇中黑身白眼
概率为 1/4×1/21/8,C 错误;
D、组合②的 F1的基因为 AaXBXb和 AaXbY组合②的 F1随机则 F2灰身白眼概率
3/4×1/2=3/8,D 正确。
故选 C。
5.是一个正处于分裂期的细胞,关于该细胞的叙述错误的是(
摘要:

河北武邑中学19-20学年高一年级下学期第一次月考生物试题一.单选题1.绿叶在光下合成淀粉的实验中,把盆栽的天竺葵放在暗处一昼夜,其目的是()A.便于检验淀粉的多少B.有利于除去叶绿素C.让叶片内原有的淀粉运走耗尽D.便于用碘液检验【答案】C【解析】【分析】验证绿叶在光下制造淀粉的实验,可以从三个方面去考虑:一个是实验前的处理,二是对照组的设计,三是实验结果的处理。1.实验前的处理:要先把盆栽的天竺葵或其他绿色植物放到暗处一昼夜目的是将原有的淀粉除去,以免干扰实验结果的分析;2.对照组的设计及处理:设计对照组用不透光的纸从上下两面遮盖叶片的一部分;把实验材料放在光下照射2-3小时;摘取一片部分...

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