河北省曲周县第一中学2019-2020学年高一下学期开学考试语文试题

3.0 cande 2024-08-28 5 4 41KB 10 页 3知币

侵权投诉

高一下学期开学检测语文试题

语文·全解全析

1 2 3 4 5 7 10 11 12 14 17 18 19

C A C B B D B A B A C A C

【答案】1. C 2. A 3. C

【解析】

【1题详解】

本题考查理解作者观点的能力。此类试题解答时，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，

此题主要从概念的内涵的方面考核，概括文章的内容较难，答题时首先阅读题干，在文中找到题干

对应的区位，然后仔细分析。

C项，“此时的故乡不仅仅是地理意义上的眉山”说法错误。原文是说“此时的故乡是烦恼人生的

虚化寄托，是对现实漂泊处境的抗衡工具，不再是地理意义上的眉山。”可见并不是“不仅仅”而

“不再是”地理意义上的眉山故乡了。

故选 C。

【2题详解】

本题考查筛选并整合文中信息的能力。解答此类题型时，第一步是对文章的主要内容有整体把握，

筛选和整合信息时才会心中有数。第二步，把握题干，确定答题区间。第三步，将选项信息与原文

语句内容进行对应比较。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变

叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项。

A项，“但他在被贬谪远离故乡之后就对故乡的情感日益淡漠”说法错误。原文中说“不拘泥于出

生地的故乡，一切随缘，适意，将足之所履和心之所安处都视为故乡”，可见本文阐述苏轼把他乡

认作故乡是为了说明苏轼乐观旷达的人生态度，并不能说他对故乡感情日益淡漠。

故选 A。

【3题详解】

本题考查筛选并整合文中信息的能力。解答此类题型时，第一步是对文章的主要内容有整体把握，

筛选和整合信息时才会心中有数。第二步，把握题干，确定答题区间。第三步，将选项信息与原文

语句内容进行对应比较。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变

叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项。

A项，“因此他有时贬低自己的故乡”说法错误。原文中说“一种是与异乡的和睦相处，把异乡变

成要归去的“家”之所在地。如果异乡的风景足够好，苏轼甚至会“贬低”故乡”，可见原因是异

乡的风景足够好，所以苏轼甚至会“贬低”故乡。而不是因为苏轼长期处于“无家”状态，所以他

有时会贬低自己的故乡。因果关系不成立。

B项，“苏轼对故乡的具化就是他对异乡的排斥”说法错误。原文说的是“故乡的具化一定程度上

就是迁移人对异乡的排斥”。“一定程度”是指故乡的具体化有一部分是迁移人对异乡的排斥造成，

并非完全是“对异乡的排斥”造成。

D项，“泛化了的故乡让苏轼实现了对故乡和异乡阻隔的超越”说法错误。原文中说“将异乡寄托

甚至实体化为身体和心灵栖息的故乡”，应该理解为“异乡的故乡化”，而不是“泛化了的故乡”。

选项曲解文意。

故选 C。

【点睛】解答筛选概括文中信息题要遵循三个步骤。①一个原则：忠于原文。简答题答案源于文本，

不可凭空去想。②两个观念：一是整体观念。词不离句，句不离段。段不离篇。二是联系观念。联

系全文，联系主题。③三个步骤：第一步：速读文章，了解大意；第二步：根据试题，精读文章；

第三步：根据原文，结合题目，巧妙作答。

【答案】4. B 5. B

6材料一侧重介绍宇宙广袤和空洞的典型环境；材料二侧重介绍解释宇宙起源的大爆炸理论；材料

三侧重介绍预言宇宙未来困难的原因。

【4题详解】

试题分析：本题主要考查筛选并整合文中信息的能力。解答此题时，首先阅读题干，在文中找到题

干对应的区位，然后仔细分析。命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，此题主要从概念

的内涵的方面考核，概括文章的内容较难。B项，结合文本内容“是一个暴胀已经停止而恒星和星

系得以形成、生命得以出现的局部区域而已”分析，关于人类可观测的宇宙，原文表述为“暴胀已

经停止”，因此“暴胀暂时停止”的说法错误。故选 B。

点睛：解答此类题的步骤是：第一步，把握全文主要内容。“筛选并整合文中的信息”，涉及的内

容一般范围比较大，所以把握全文主要内容是筛选和整合的基础。具体来说，要探究文章的观点，

把握作者在文中体现的态度，筛选出文中使用的论据等。对文章的主要内容有个整体把握，筛选和

整合信息时才会心中有数。第二步，把握题干，确定答题区间。第三步，将选项信息与原文语句内

容进行对应比较。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的

方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项。

【5题详解】

试题分析：本题主要考查理解文中重要句子的含意及筛选并整合文中信息的能力。解答此题时，将

选项信息与原文语句内容进行对应比较。选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命

题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干的选项。A项，

临界密度的事实表明，宇宙未来既有无限膨胀的可能，也有坍缩的可能，并不确定哪种可能性更大，

自然也就无法判断膨胀理论的正确与否。C项，多重宇宙理论只存在于理论层面，是因为如果有些

口袋宇宙太大甚至无限大，该理论就不可能被检验，这与其中的定律无关。D项，人们可以对未来

相当短的时间作准确的预言。故选 B。

【6题详解】

试题分析：本题主要考查分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思的能力。答题时注意审清题

干，然后锁定区位，概括文意作答。围绕同一话题，三则材料在内容上各有什么侧重，结合材料内

容分析。结合材料一内容“因为宇宙辽阔无垠”“唯一典型的地方在广袤、寒冷的宇宙真空之中，

在星际空间永恒的黑夜里。相比之下，行星，恒星和星系就显得特别稀罕而珍贵”等内容分析，材

料一侧重介绍宇宙广袤和空洞的典型环境；结合材料二“现代大爆炸理论目前是解释宇宙起源的主

流理论，它预测我们身处的这个宇宙来自于暴胀，即在宇宙大爆炸发生后的极短时间内，宇宙以指

数形式膨胀”分析可知，材料二侧重介绍解释宇宙起源的大爆炸理论；结合材料三“预言宇宙的未

来当然是非常困难的”“但是定律给出的运动通常是混沌的，这意味着初始状态的微小变化会导致

后续行为的快速增大的改变”分析可知，材料三侧重介绍预言宇宙未来困难的原因。

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 知币 4人已下载

立即下载

摘要：

高一下学期开学检测语文试题语文·全解全析12345710111214171819CACBBDBABACAC【答案】1.C2.A3.C【解析】【1题详解】本题考查理解作者观点的能力。此类试题解答时，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，此题主要从概念的内涵的方面考核，概括文章的内容较难，答题时首先阅读题干，在文中找到题干对应的区位，然后仔细分析。C项，“此时的故乡不仅仅是地理意义上的眉山”说法错误。原文是说“此时的故乡是烦恼人生的虚化寄托，是对现实漂泊处境的抗衡工具，不再是地理意义上的眉山。”可见并不是“不仅仅”而“不再是”地理意义上的眉山故乡了。故选C。【2题详解】本题考查筛选并整合文中...

展开>> 收起<<

河北省曲周县第一中学2019-2020学年高一下学期开学考试语文试题.doc

共10页,预览3页

还剩页未读，继续阅读

河北省曲周县第一中学2019-2020学年高一下学期开学考试语文试题

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

作者详情

相关内容

推荐作者

热门标签

举报选择: