河北省石家庄市2019-2020学年高二下学期期末考试语文试题含答案

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石家庄市 2019~2020 学年度第二学期期末检测

高二语文

本试卷满分 150 分，考试时间 150 分钟

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.请认真阅读答题卡上的注意事项，在答题卡上与题号相对应的答题区域内答题，写在试卷、草稿纸上或

答题卡非题号对应答题区域的答案一律无效。不得用规定以外的笔和纸答题，不得在答题卡上做任何标记。

3.回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮

擦干净后，再选涂其他答案标号。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读

（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题）

阅读下面的文字，完成 1~3 小题。

艺术和实际人生之间有距离，但艺术和人生并不是漠不相关的两件事。

人生是多方面而却相互和谐的整体，某部分是实用的活动，某部分是科学的活动，某部分是美感的活

动，完满的人生见于这三种活动的平均发展，它们虽是可分别的而却不是互相冲突的。“实际人生”比整

个人生的意义较窄狭。一般人误以为它们相等，以为艺术对于“实际人生”既是隔着一层，它在整个人生

中也就没有什么价值。有些人又想把艺术硬纳到“实际人生”的小范围里去。这是误解艺术，也没有认识

人生。我们把实际生活看作整个人生之中的片段，所以在肯定艺术与实际人生的距离时，并非肯定艺术与

整个人生的隔阂。离开人生便无所谓艺术，因为艺术是情趣的表现，而情趣的根源就在人生；反之，离开

艺术也便无所谓人生，因为创造和欣赏都是艺术的活动，无创造无欣赏的人生是自相矛盾的。

人生本来就是较广义的艺术。每个人的生命史就是他自己的作品。这种作品可以是艺术的，也可以不

是艺术的，正如同一顽石，这个人能把它雕成伟大的雕像，而另一个人却不能使它“成器”。知道生活的

人就是艺术家，他的生活就是艺术作品。

过一世生活好比做一篇文章。完美的生活都有上品文章应有的美点。

一篇好文章一定是一个完整的有机体，其中全体与部分都息息相关，不能稍有移动或增减。一字一句

都可见出全篇精神的贯注。陶渊明诗本来是“采菊东篱下，悠然见南山”，后人把“见”字误印为“望”

字，原文自然与物相遇相得的神情便完全丧失。这种艺术的完整性在生活中叫做“人格”。最完美的生活

都是人格的表现。大而进退取与，小而声音笑貌，没有一件和人格相冲突。不肯为五斗米折腰向乡里小儿，

是陶渊明生命史中应有的一段文章，否则便失其为陶渊明。下狱不肯脱逃，临刑时还嘱咐还邻人一只鸡的

债，是苏格拉底的生命史中所应有的一段文章，否则他便失其为苏格拉底这种生命史就是一种艺术的杰作。

“修辞立其诚”是文章的要诀，一首诗或一篇美文一定是至性深情的流露，存于中然后形于外，不容

有丝毫假借。情趣本来是物我交感共鸣的结果。景物变动不居，情趣亦自生生不息。每人在某一时会所见

到的景物和另种景物在某一时会所引起的情趣，都有它的特殊性，断不容与另一人在另一时会所见到的景

物和另一景物在另一时会所引起的情趣完全相同的。在这种生生不息的情趣中，我们可以见出生命的造化。

把这种生命流露于语言文字就是好文章；把它流露于言行风采，就是美满的生命史。

文章忌俗滥，生活也忌俗滥。俗滥就是自己没有本色而蹈袭别人的成规旧矩。捧心颦眉在西施是创作，

东施效颦则是滥调。滥调起于生命的枯竭，也就是虚伪的表现。“虚伪的表现”就是“丑”，克罗齐已经

说过。“风行水上，自然成纹”，文章的妙处如此，生活的妙处也是如此。怎样的人，感到怎样的情趣便

现出怎样的言行风采，叫人一见就觉其谐和完整，这才是艺术的生活。

艺术的生活是情趣丰富的生活，所谓人生的艺术化就是人生的情趣化。“学得有趣味”就是欣赏。许

多人在这车如流水马如龙的世界过活，无暇流连风景，这世界便成为了无生趣的囚牢。因此，我用阿尔卑

斯山路上的标语奉赠：“慢慢走，欣赏啊！”

（节选自朱光潜《慢慢走，欣赏啊》有删改）

1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是

A.人生作为整体是多方面的，完满的人生中各个方面是可以分别的而却不互相冲突。

B.把艺术硬纳到“实际人生”里的想法不但误解了艺术，而且没有认清人生的实质。

C.好文章整体与部分息息相关，生活亦然，人在生活中的言行举止都是人格的表现

D.生活不能俗滥，若生活没有本色，总是蹈袭别人的陈规旧矩就失去了生活的意义。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是

A.文章开门见山提出观点，阐释了艺术和人生的关系，倡导人们要学会欣赏生活。

B.文章取譬设喻，把过生活比作写文章，层层深入地论证了艺术的生活的本质。

C.第五段举陶诗被误印的例子，证明好文章作为有机体，不能稍有移动或增减。

D.第七段紧扣论点，运用举例论证、对比论证和引用论证等多种方法，说理充分。

3.根据原文内容，下列说法正确的一项是

A.离开人生无所谓艺术，离开艺术无所谓人生，只有有情趣、有创造、懂欣赏的人生才是实际的人生。

B.作者认为人生是一种广义的艺术，又说生命史可以是艺术的，也可以是不艺术的，这显然自相矛盾。

C.李清照感叹“人比黄花瘦”体现的是闺阁之思状态下的特有情趣，所以能够让人一读就觉和谐优美。

D.艺术的生活是情趣丰富的生活，因此，只要我们放慢节奏，就能够富有生活情趣，生活就会艺术化。

（二）实用类文本阅读（本题共 3 小题）

阅读下面的文字，完成 4~6小题。

材料一：

老字号是指历史悠久，拥有世代传承的产品、技艺或服务，具有鲜明的中华民族传统文化背景和深厚

的文化底蕴，取得社会广泛认同，形成良好信誉的品牌。中国成立初期约有老字号1万多家，分布在餐饮、

零售、食品、酿造、医药、居民服务等众多行业，在满足消费需求、倡导诚信经营、传承和展现民族文化

等方面发挥了重要作用。老字号所传承的独特产品、精湛技艺和经营理念，具有不可估量的品牌价值、经

济价值和文化价值。老字号承载着优秀的中华民族文化，是新时期开展诚信兴商、弘扬商业文明的核心内

涵和宝贵财富。

老字号不仅是一种商贸景观，更重要的是一种历史传统文化现象。不到长城非好汉，不吃烤鸭真遗憾，

使全聚德成为北京的象征。而京城民间歇后语，如东来顺的涮羊肉——真叫嫩、六必居的抹布——酸甜苦

辣都尝过、同仁堂的药——货真价实，生动地表述了这些老字号的品牌特色。但是在当代城市更新及经济

模式的转换中，许多老字号企业因不能适应环境的变化而倒闭或濒临倒闭。作为传统社会遗产，老字号有

其特殊的文化内涵，充分挖掘其资源并进行转化才能体现其在当今社会的价值。

材料二：

老字号兼具物质和非物质文化遗产的双重属性，是传统工商业的精髓，是近代中国经济发展的重要组

成部分。作为传统社会遗产，老字号有其特殊的文化内涵，充分挖掘其资源并进行转化才能体现其在当今

社会的价值。

老字号建筑就是中国重要工商业文化遗产的载体，透过一个个店铺、一块块匾额，中国经济社会的发

展、文化的变迁尽显眼前。北京的大栅栏是形成于明朝中期的著名商业街，成就了许多老字号，大栅栏传

统商业文化保护街区，1990 年被定为历史文化保护街区。大栅栏商业建筑群，2006 年5月被国务院定

为全国重点文物保护单位。统计资料表明，全国列入各级文物保护单位的“中华老字号”共有77 处。依

据相关规定，越来越多的老字号店铺、生产工具、牌匾、器物等会进入文物的行列。

对许多老字号而言，其历史文化价值还通过无的非物质文化遗产的形式体现出来，如老字号的品牌、

传说、工艺流程、商道文化等。国务院公布的国家级非物质文化遗产名录中有许多老字号企业的技艺与文

化，如同仁堂中医药文化、景德镇手工制瓷技艺等。“一些重要的技艺、产品和民俗只有在老字号企业的

生产和实践中才能活化起来，从而得以传承和传播。”老字号的发展与否，不仅是关乎企业命运的问题，

还关乎传统社会遗产能否传承和延续的问题。

（摘编自2020 年2月中国社会科学网《老字号遗产资源的转化及其价值》）

材料三：

在南京，古南都集团旗下老字号品牌门店全线上线阿里巴巴旗下“饿了么”，用数字化技术助力经营

恢复。“古南都集团旗下老字号资源丰富，比如马祥兴菜馆、绿柳居菜馆都是百年老字号。但遇到疫情后，

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摘要：

石家庄市2019~2020学年度第二学期期末检测高二语文本试卷满分150分，考试时间150分钟注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.请认真阅读答题卡上的注意事项，在答题卡上与题号相对应的答题区域内答题，写在试卷、草稿纸上或答题卡非题号对应答题区域的答案一律无效。不得用规定以外的笔和纸答题，不得在答题卡上做任何标记。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读（一）论述类文本阅读（本题共3小题）阅读下面的文字，完成1~3小题。...

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