河北省石家庄市辛集市第一中学2019-2020学年高二五月月考第一次考试（一）语文试卷含答案

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一、现代文阅读(30 分)
(一)论述类文本阅读(本题共 6小题，18 分)
I.阅读下面的文字，完成 1-3 题。
《论孔子》是彭富春教授继《论老子》《论国学》之后又一部探讨和研究中国先秦思想的
学术专著。全书既有译解，又有论述。从字、词、句到篇章结构，从局部到整体，作者上下
求索、左右探源，深入开掘和阐发《论语》的精义要旨。当然，这不是一般化的译读和阐释，
而是富有新意地重构孔子思想的整体，并且在分辨、评判之中构建了天人共生和人我共生的
思想体系。
基于《论语》文本，作者对其进行了忠实的现代汉语翻译，为了使语言表述更加完美畅达，
作者还试图弥补了一般汉语译本在语法、逻辑和修辞方面的不足，使译文的形质和文采俱佳。
作者还对《论语》篇章进行了全面分析，精邃深微，要而不繁，不仅阐释了各章的核心思想，
而且还揭示了其内在关联。如子曰：“自行束修以上，吾未尝无悔焉。”一般把“束修”释
为“十条干肉”。而彭富春的看法是：“此为束带修饰，喻十五岁的成人。”故他把此句译
为：“凡十五岁以上自行束带修饰的人，我未尝不教诲的。”其根据是：“孔子所教并非小
学（发蒙之学），而是大学（成人之学），大学的根本是学道。”这是颇有道理的，大学旨
在培养高级人才，不然孔门三千弟子中何来七十二贤人？
还有，作者的解析不仅在理论底蕴上有深层的开掘，而且在行文运笔上也彰显了个性风采。
他的语言凝练、精粹，有深刻的哲理内涵，不少句子写得很美，像箴言，像诗篇，耐人咀嚼
和寻味。如“逝者。流逝就是时间。它不仅是过去，而且是包括了过去、现在和将来的无限
整体。流逝不仅是消逝，而且是生成，是生生不息。天地人的本性就是这种永远的生成。天
旋地转，日出日落，月明月暗，春去秋来，暑尽冬临。”姑举一例，窥豹一斑。
《论语》全册的第一个字，即“学而时习之”中的“学”字，充满了原发的思想含义。所
学者何？道也。它是人的生命的根本规定，是中国思想的基本问题，也是孔子思想的核心主
题。在解读《论语》的基础上，彭富春抓住了孔子思想的这个核心主题进行了开拓性的研究。
他指明孔子体道的根本路径是下学而上达。孔子下学万事万物的知识，上达到那唯一的道本
身。他一方面将形而下的问题上达为形而上的问题；另一方面将形而上的问题化为形而下的
问题，彭富春特别强调这是理解孔子思想的关键之处。在书中，彭富春提出了一些顺应时代
进步潮流和符合社会主义核心价值观的新理念，如提出依法治国和以德育人应当成为现代国
家治理的一体两翼。
通过对孔子思想的阐释，彭富春指出，人应当唤醒自己内在的本质力量和创造潜能，发扬
人的主体性，高扬人的生命意义和价值，走向精神、心灵的自由和高蹈。这本书的卷终语是：
“一个活着的孔子则会说出我们时代的智慧箴言。”这是一位学者诚挚的心声。
（原文有删改）
1．下列对原文内容的表述，不正确的一项是 （ ）
A．彭富春对中国先秦时期的道家、儒家等都有深入的探讨和研究，他在写了《论老子》
《论国学》之后，又写了《论孔子》。
B．彭富春的研究，不仅关注《论语》的字、词、句、篇章结构等，而且能够透过局部与整
体深入开掘和阐发《论语》的核心思想。
C．彭富春不仅自己追求语言表述的完美畅达，使译文的形质和文采俱佳，还试图帮助他人
修改汉语译本在语法、逻辑和修辞方面的不足。
D．彭富春不仅在微观上对《论语》各篇章进行深入的研究，而且能用联系的观点研究《论
语》，指出各章内容之间的内在联系。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是 （ ）
A．文中作者引述彭教授对“自行束修以上，吾未尝无诲焉”中的“束修”的解释，是为了
论证“不仅阐释了各章的核心思想，而且还揭示了其内在关联”这一论点。
B．为了使自己关于彭教授的著作的语言特色的观点有据可依，作者引述《论孔子》一书中
“逝者。流逝就是时间。它不仅是过去，而且……”这段深刻而富有文采的文字。
C．作者指出彭富春“提出依法治国和以德育人应当成为现代国家治理的一体两翼”这个事
实，其论述的目的是倡导符合社会主义核心价值观的观点。
D．“孔子体道的根本路径是下学而上达”，是彭富春抓住孔子思想的核心主题并进行开拓
性的研究后得出的结论。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是 （ ）
A．彭富春的《论孔子》一书的基本特点是重构孔子思想的整体，在分辨、评判之中构建了
“天人共生”和“人我共生”的思想体系。
B．孔子所教的是大学，他把人格修养的培养作为办学的宗旨，对发蒙之学并不看重，甚至
提出非议，因此，培养出了七十二贤。
C．“学而时习之”的“学”字十分重要，而“道”则是“学”的对象与内容，它是中国思
想的基本问题，也是孔子思想的核心主题。
D．“一个活着的孔子则会说出我们时代的智慧箴言”，这句卷终语表明，彭富春研究孔子
是立足于当下社会生活而不仅仅在于对学术的追求。
II.阅读下面的文字，完成下面 4-6 小题。
唐中叶后，中国经济文化偏倚南方。这一转移的节点为安史之乱。唐代后期，社会经济
崩溃，中央政权瓦解；安史之乱后，中央政权需赖东南财赋来运转。北部各道、州、县，自
河南、河北以至两京，皆残破萧条，奄奄欲绝。自此以后，中国经济文化逐渐向南转移。
以陶瓷为例，北方农民很早就把陶瓷作为副业，唐代河南府有贡瓷：至宋，著名的陶业
多在北方；至元明则最精美的陶瓷，全转移到江南来。木棉为宋后大利所在，其种植，南盛
于北。这是北方经济情形渐渐不如南方的显征。
以商业情况而论，也是南方日见繁荣，北方日见萎缩。盐以两淮为主，茶则产于南方，
铜铁矿冶南盛于北，渔业尤为南方所独揽。交通方面，南方水利日兴，舟楫之便远超北地。
此可证明唐宋时全国经济命脉集中在长江下游太湖流域一带，重心转移至南方。在社会文化
上，文化人物南方日渐增多。应举人数，南多于北；唐宰相世系多在北方，宋中叶以后，南
方多于北方，明宰辅数目南方占了三分之二强。
从政治区域划分大小繁简来看，唐至宋政治区分，南方愈见繁复精细；北方无分而有并。
随之而来的是户口盈缩，唐开元时，南方县数户口占全国四分之一，到宋代远过北方，《文
献通考》载，神宗元丰三年，淮以南户口远盛于北方，户数上南多于北，超出一倍。至宋室
南迁，南方经济与人口，更超出北方。元、明代户口比数，莫如东南。
中国社会经济文化南移之因众说纷纭，到底有哪些呢？
首先，是河患。宋元明清时，黄河为中国患，水患的起落，恰与北方社会经济文化的盛
衰，互为因果。以关中水利而言，唐已不如汉，而唐后又更不如唐。至明代，为保证运河水
量，强抑河水南行与淮水合流，以致河患频仍，淮水亦成大害。
其次，北方社会之屡受摧残，更甚于河恙。唐中叶后的藩镇割据，五代的兵争，期间的
政治黑暗，已达极点。唐后期的中央政府，全倚东南财赋为生命，安史乱后的藩镇，其割据
仅在河南、河北各道；江淮以南各道，还受中央控制。
辽宋对峙，边界受蹂躏，不得生聚种养。宋夏对峙，东北与西北，遭到同样命运。关中、
河南，在外寇压迫下，元气大损。自安史乱后，北方是中国史上前方的冲激区，南方则是中
国史上的后方，为退遁之所。因此，北方受祸害常烈于南方。
其三，江浙一带水利发达，推动了南方经济文化的发展。仁宗时，开始对水利有计划的
修筑：神宗时，颇重视苏州的水利。南方水田之利，渐受关注。北宋政府在江南特置提举官
董其事；南方有能力者，亦盛事殖产，开置大批水田。
宋室南迁后，江南更急激水利开发；而江南兼并之风，有加无已，形成少数大地主与多
数佃户的局面，财赋则占天下十七。明代籍没土豪田租，一依租额起粮；天下的租赋，江南
居其十九，浙东西又居江南十九。苏、松、第、嘉、湖五府又居两浙十九，苏州尤甚。
（摘编自邝士元《中国经世史》）
4．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）
A．安史之乱是中国经济文化转移的一个重要节点。安史之乱之前，北方囊括了我国的经济
文化，此后，我国经济文化渐渐傓倚南方。
B．唐代贡瓷、宋代名瓷及元明两代最精美的陶瓷生产，以及宋后的木棉种植都主要在南方，
这是北方经济情形渐渐不如南方的显征。
C．中国社会经济文化南移的原因有很多，既有北方自身的原因，也有南方独特的优势，其
中最重要的原因无非是黄河的泛滥成灾。
D．北宋政府在江南设置提举官来监管水田之事，宋朝南迁后，江南更急激于水利开发，这
些对推动南方经济文化发展有一定作用。
5．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）
A．文章提出观点后，分别从陶瓷、木棉种植、商业情况、交通等方面来举例论证这一观点。
B．文章引用《文献通考》中的记载，有力证明了南方县数户口到宋代远远超过北方的事实。
C．文章都按朝代先后顺序来介绍，显得层次清晰，如介绍陶瓷先说唐，再说宋，然后元明。
D．文章论述“唐中叶后中国经济文化偏倚南方”，从现象到原因，山浅入深，符合认知规
律。
6．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）
A．因为战乱，所以北方许多精英都往南方迁徙，这也导致了应举人数及宰相人数到宋中叶
后，都南多于北，甚至明代宰辅数南方占三分之二多。
B．宋元明清时，黄河水患的有无，与北方社会经济文化的衰落与兴盛，有密切关系；到明
代，还强行让黄河水南行与淮水合流，导致黄淮水害。
C．不管是宋辽对峙，还是宋夏对峙，自安史乱后，我国北方是战事前方的冲激区，南方则
是战事后方的退遁之所，北方所受祸害比南方惨烈。
D．宋仁宗、神宗时都重视水利建设，南方水利建设对我国经济文化南移有不同程度影响，
在经济文化南移的背景下，明代天下租赋，多在江南。
（二）实用类文本阅读（本题 3小题，12 分）
阅读下面的文字，完成 7-9 题。
材料一：
《中国科学报》:2003 年非典开始，我们和“冠状病毒”已经打了好几次交道，能从中
吸取哪些经验？
饶子和:冠状病毒种类繁多，可感染人和多种动物。在 2002 年以前，冠状病毒虽然对
畜牧业是一个严重威胁，但对人类危害尚小，可能会引起人们熟悉的普通感冒。但在2002
年至 2003 年期间，SARS 冠状病毒引发了令全球恐慌的严重急性呼吸综合征（俗称“非
典”）疫情。SARS 冠状病毒在自然界的天然宿主其实是蝙蝠，由于人类活动或其他偶然原
因，该病毒从动物传播到人而引发了重大疫情。虽然此后断断续续有新的冠状病毒被发现，
但似乎并没有引发人类的重大疫情。
摘要：

语文姓名：___________班级：___________一、现代文阅读(30分)(一)论述类文本阅读(本题共6小题，18分)I.阅读下面的文字，完成1-3题。《论孔子》是彭富春教授继《论老子》《论国学》之后又一部探讨和研究中国先秦思想的学术专著。全书既有译解，又有论述。从字、词、句到篇章结构，从局部到整体，作者上下求索、左右探源，深入开掘和阐发《论语》的精义要旨。当然，这不是一般化的译读和阐释，而是富有新意地重构孔子思想的整体，并且在分辨、评判之中构建了天人共生和人我共生的思想体系。基于《论语》文本，作者对其进行了忠实的现代汉语翻译，为了使语言表述更加完美畅达，作者还试图弥补了一般汉语译本...

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