河北省张家口市一中2019-2020学年高二下学期期中考试（普实班）生物试题【精准解析】

3.0 cande 2024-08-28 5 4 691KB 28 页 3知币

侵权投诉

2019-2020 学年度第二学期

高二年级线上期中考试生物试题（普实班）

一、选择题

1. 在DNA 连接酶的催化下形成的化学键和位置分别是( )。

A. 氢键碱基与脱氧核糖之间

B. 氢键碱基与碱基之间

C. 磷酸二酯键磷酸与脱氧核糖之间

D. 磷酸二酯键脱氧核糖与碱基之间

【答案】C

【解析】

本题考查 DNA 连接酶的作用。DNA 连接酶的作用只是催化 DNA 片段的“缝合”，能恢复被

限制酶切开了的两个核苷酸之间的磷酸二酯键，不能催化氢键形成。

2.为了增加菊花花色类型，研究者从其他植物中克隆出花色基因 C（图 1），拟将其与质粒

（图 2）重组，再借助农杆菌导入菊花中。

下列操作与实验目的不符的是（）

A. 用限制性核酸内切酶 EcoR I 和连接酶构建重组质粒

B. 用含 C基因的农杆菌侵染菊花愈伤组织，将 C基因导入细胞

C. 在培养基中添加卡那霉素，筛选被转化的菊花细胞

D. 用 DNA 分子杂交方法检测 C基因是否整合到菊花染色体上

【答案】C

【解析】

【分析】

1、基因工程的基本工具：分子手术刀”--限制性核酸内切酶（限制酶）、“分子缝合

针”--DNA 连接酶、“分子运输车”--载体。

2、基因工程的基本操作程序有四步：①目的基因的获取，②基因表达载体的构建，③将目

的基因导入受体细胞，④目的基因的检测与鉴定。

3、标记基因的作用：是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细

胞筛选出来．常用的标记基因是抗生素抗性基因。

4、目的基因的检测和表达

（1）首先要检测转基因生物的染色体 DNA 上是否插入了目的基因，方法是采用 DNA 分子杂

交技术。

（2）其次还要检测目的基因是否转录出了 mRNA，方法是采用用标记的目的基因作探针与

mRNA 杂交。

（3）最后检测目的基因是否翻译成蛋白质，方法是从转基因生物中提取蛋白质，用相应

的抗体进行抗原-抗体杂交。

（4）有时还需进行个体生物学水平的鉴定．如转基因抗虫植物是否出现抗虫性状。

【详解】据图分析可知，在目的基因的两端、启动子和终止子之间都有限制性核酸内切酶

EcoRⅠ 的切割位点，因此可以用限制性核酸内切酶 EcoRⅠ 切割目的基因和运载体，之后再

用 DNA 连接酶连接形成基因表达载体，A 正确；

将目的基因导入到植物细胞，常用农杆菌转化法，可以将目的基因 C导入到农杆菌的 Ti 质粒

的T-DNA 段，之后再用含 C基因的农杆菌侵染菊花愈伤组织，将 C基因导入细胞中染色体上

的 DNA 上，B正确；

图 2 中显示标记基因时潮霉素抗性基因，应该在培养基中添加潮霉素，筛选被转化的菊花细

胞，C 错误；

要检测转基因生物的染色体 DNA 上是否插入了目的基因，方法是采用 DNA 分子杂交技术，D

正确；

故选C。

【点睛】本题以增加菊花花色类型为材料背景，考查基因工程的相关知识，意在考查学生的

识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。

3. 关于限制性内切酶识别序列和切开部位的特点，叙述错误的是(　　)

A. 所识别的序列都可以找到一条中轴线

B. 中轴线两侧的双链 DNA 上的碱基是反向对称重复排列

C. 只识别和切断特定的核苷酸序列

D. 在任何部位都能将 DNA 切开

【答案】D

【解析】

所识别的序列一般都可以找到一条中轴线，中轴线两侧的双链 DNA 上的碱基是反向对称重复

排列，只识别和切断特定的核苷酸序列，所以D选项错误。

4.下图表示改造哺乳动物遗传特性的三种途径。相关叙述错误的是(　　)

A. 获得动物 1 的受体细胞通常是受精卵

B. 动物 2 体内各体细胞的基因种类相同

C. 获得动物 3 的重组细胞具有全能性

D. 上述动物的获得均需运用胚胎移植

【答案】B

【解析】

【分析】

生物工程技术应用的组合

（1）转基因植物培育：基因工程＋植物组织培养；

（2）转基因动物培育：基因工程＋早期胚胎培养＋胚胎移植；

（3）核移植（克隆）动物培养：核移植＋早期胚胎培养＋胚胎移植；

（4）胚胎移植：体外受精（或自然受精）＋早期胚胎培养＋胚胎移植；

（5）植物体细胞杂交：酶工程＋体细胞融合＋植物组织培养；

（6）试管婴儿：体外受精＋早期胚胎培养＋胚胎移植。

【详解】A、动物 1为转基因动物，受体细胞通常

是

受精卵，A正确；

B、动物 2由于导入外源基因的受体细胞注入到囊胚的某一部位，将来发育成的动物体各部

位并不都含外源基因，B错误；

C、动物 3为克隆动物，重组细胞能够发育成一个个体，具有全能性，C正确；

D、胚胎移植是胚胎工程其他技术手段的最后一道“工序”，要把早期胚胎培育成一个个体，

必须经过胚胎移植，D正确。

故选B。

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 知币 4人已下载

立即下载

摘要：

2019-2020学年度第二学期高二年级线上期中考试生物试题（普实班）一、选择题1.在DNA连接酶的催化下形成的化学键和位置分别是()。A.氢键碱基与脱氧核糖之间B.氢键碱基与碱基之间C.磷酸二酯键磷酸与脱氧核糖之间D.磷酸二酯键脱氧核糖与碱基之间【答案】C【解析】本题考查DNA连接酶的作用。DNA连接酶的作用只是催化DNA片段的“缝合”，能恢复被限制酶切开了的两个核苷酸之间的磷酸二酯键，不能催化氢键形成。2.为了增加菊花花色类型，研究者从其他植物中克隆出花色基因C（图1），拟将其与质粒（图2）重组，再借助农杆菌导入菊花中。下列操作与实验目的不符的是（）A.用限制性核酸内切酶EcoRI和连接酶...

展开>> 收起<<

河北省张家口市一中2019-2020学年高二下学期期中考试（普实班）生物试题【精准解析】.doc

共28页,预览9页

还剩页未读，继续阅读

河北省张家口市一中2019-2020学年高二下学期期中考试（普实班）生物试题【精准解析】

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

作者详情

相关内容

推荐作者

热门标签

举报选择: