河南省天一大联考2020-2021学年高二阶段性测试（一）+语文含答案

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2020－2021 学年高二年级阶段性测试(一)

语文

考生注意：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴

在答题卡上的指定位置。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，

用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试

卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(34 分)

(一)论述类文本阅读(本题共 3小题，9分)

阅读下面的文字，完成 1～3题。

运用文化景观的方法和视角重新认知乡村遗产的价值，将乡村视为变化着的活态景观系

统，注重挖掘人与自然相处过程中产生的一系列土地利用模式、景观内涵和文化观念，是近

年来乡村保护的一个重要突破。

对当地居民来说，乡村文化景观是他们悉心培育的结果，蕴含着他们和自然共处中摸索

的生存智慧与相处模式。在西南地区的一些村落中，我们可以看到当地居民对各类自然要素

的灵活运用，包括气候、土壤、水体、石材、动植物等，如河哈尼梯田文化景观、榕江大利

村古建筑群、石阡楼上村古建筑群等。与之互为表里的是敬畏自然、亲近自然的观念，这是

他们所秉持的遗产观念，或者说一种生活态度。

贵州石阡县楼上村就是典型代表。贵州省地形以山地为主，拥有典型的喀斯特地貌，少

数民族文化内涵丰富。明弘治六年(1493 年)，一支源自江西的汉族周氏在“江西填湖广”

“湖广填四川”的历史移民潮中辗转入黔，最终定居于贵州思南府寨纪(楼上村古称)。楼上

村在与廖贤河保持距离的山坡处选址，坐拥大片梯田，龙洞湾、野猫洞等天然泉眼，是楼上

村民主要的耕作与生活之源。村民以分导建渠的方式，依循着地势与水源高程的差异，将耕

地分为稻作、旱作分片轮作，有序合理地保证了不同空间和时间下水和土地的有效利用。

城市与乡村的关系一直在发生变化。当社会生产力得到提升，乡村空间变得更加开放，

城乡关系发生转变，乡村的边界伴随着人员的流动而无形扩展。

进行乡村遗产保护，我们需要将它放在城乡关系的视角下进行定位。明清时期，商业氛

围有所改善，江南市镇经济发达，不少乡村集市朝着市镇方向发展。在北方，山西商人开始

从乡村走出，成为历史上著名的晋商。在中后期以平遥、太谷、祁县等为中心开展金融商业

活动，在城市与乡村之间来回流动，反哺家乡成为当时晋商的“乡愁”。在频繁的城乡往来

中，乡村向城镇“破界”的可能增大。

比如位于浙江兰溪的诸葛村，历史上，诸葛村所在兰溪是浙中西水运枢纽，这一区域自

古多产药材，依靠着便利的交通，兰溪成为重要的中药材集散地之一。诸葛村位于永昌、志

棠、双牌等大村之间，占据了中心集市的位置，村内的商业同时发展了起来。可以说，中药

业、商业和农业的并行，塑造了诸葛村的文化面貌，城乡间互动更加频繁。从其古建筑与村

落格局可见，业态的更新与诸葛村乡村遗产的成型和发展有着紧密联系。90 年代后，诸葛村

试行对外旅游开放，主动保护村内文物，逐步走出了一条旅游利用、文物保护和社区发展的

融合之路。2018 年，诸葛村年接待量有60 余万人次，旅游年综合收入破亿。

乡村遗产保护，最终要依靠人们对家庭、乡土的眷恋激发出创造力与生命力。在乡村遗

产的保护实践工作中，只有不断深化对家庭、习俗景观、自然环境等具体认知，理解不同地

区的联系与差异，才能更好地筑牢爱乡爱国的基础。乡村遗产从历史中走来。深深地植根于

这片土地上，其中蕴含超越时空的价值，如治理智慧、生态贡献、文化认同等方面内容，体

现了乡村遗产的多重社会功能。而它的活态特征，与国家、社会乃至家庭有着千丝万缕的联

系，对家国情怀的建构具有重要启示。

(摘编自刘邵远、杜晓帆《乡村遗产：田野中的家国情怀》)

1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3 分)

A.运用文化景观的方法和视角重新认知乡村遗产的价值使近年来乡村保护取得关键性突破。

B.居民对气候、土壤等各类自然要素进行灵活运用是为悉心培育乡村文化景观。

C.随着社会生产力提升，乡村空间更开放，城乡关系发生转变，乡村的边界得到了扩展。

D.乡村来自历史，深植于这片土地，具有多重社会功能，蕴含着超越时空的价值。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3 分)

A.文章由“认知乡村遗产的价值”谈到“进行乡村遗产保护”，是层进式结构。

B.文章运用事例论证的方法，详细叙述了楼上村、诸葛村的产生、历史以及现状。

C.文章通过论述乡村遗产保护，引导人们筑牢爱乡爱国基础、建构家国情怀。

D.文章通过“文化景观的视角”“城乡关系的视角”来分析问题，客观、辩证。

3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3 分)

A.西南某些村落敬畏自然、亲近自然的观念或态度，表现为当地居民对各类自然要素的灵活

运用。

B.如果从商之人有反哺家乡之愿，他们可能会以一些地点为中心开展金融商业活动，往返于

城乡之间。

C.诸葛村中药业、商业、农业并行，从中可见业态的更新与诸葛村乡村遗产的成型和发展有

着紧密联系。

D.要筑牢爱乡爱国的基础，必须不断深化对家庭、习俗等具体认知，理解不同地区的联系与

差异。

(二)实用类文本阅读(本题共 3小题，10 分)

阅读下面的文字，完成 4～6题。

材料一：

西部大开发 2.0 版如此全方位、多层次战略布局，与上一轮西部大开发相比，新在哪里？

首先是主要着眼点不同。1.0 版本主要着眼点在于缩小东西部发展差距；而2.0 版本主要

着眼于将西部作为建设社会主义现代化强国战略目标的重要抓手提出。

其次是国内背景不同。1.0 版本是在我国加快城镇化、工业化背景下提出；2.0 版本是在

我国进入第四次产业革命，人均GDP 突破 1万美元的新发展阶段提出。

其三是国际背景发生了很大变化。1.0 版本是在我国融入西方主导的国际化背景下提出；

2.0 版本是在我国需要积极发挥领导力主动推动新型全球化，主动倡导“一带一路”建设背景

下提出。

其四是区域总体战略实现了升级。2000 年时的区域战略背景是协调发展战略，而现在的

区域发展战略更为全面立体，既有中西东北更加有效的区域协调发展战略，还有长江经济带、

黄河生态经济带、“八纵八横”的高速铁路网布局等区域联通战略，以京津冀一体化、港珠

澳为龙头的城市群化区域增长极战略，以及，主体功能区等空间治理战略等。

关于新一轮西部大开发，中央已经明确提出双循环战略。既提出了国内的区域协调发展，

又提出促进西部面向欧亚大陆桥的开放，促进中国与“一带一路”沿线国家之间的经济循环。

我们构建双循环格局是要在国际环境发生剧变的条件下保障我们的经济安全，主动拓展经济

发展空间。

(摘编自《西部大开发 2.0 版的战略与机遇》，“新浪财经”2020 年6月23 日)

材料二：

新一轮的西部大开发站在了更高的起点上，攻克的也将是更难的问题。科技创断，是推

动经济圈崛起的必要因素。要加快建设川藏铁路、沿江高铁等重大项目，是很好的创新方向

和领域。

因面临“显著的地形高差”“强烈的板块活动”“频发的山地灾害”和“脆弱的生态环

境”四大极具挑战性的难题，川藏铁路也被称为“世界最难建的铁路”。从某种意义上讲，

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摘要：

2020－2021学年高二年级阶段性测试(一)语文考生注意：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(34分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1～3题。运用文化景观的方法和视角重新认知乡村遗产的价值，将乡村视为变化着的活态景观系统，注重挖掘人与自然相处过程中产生的一系列土地利...

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