黑龙江省勃利县高级中学2019-2020学年高一下学期期末考试语文试题【精准解析】

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2019-2020 学年度第二学期期末考试高一语文

(时间：150 分钟　满分：150 分)

一、现代文阅读（36 分）

（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

人与人之间要交往和相处，必须建立各种规则体系。道德就是人类为了和谐共处、各得

其所而建立的规则体系。在道德规则体系中，道德基准是最基本、最起码的标准，凝聚和体

现着社会共同体成员的道德共识。一个人认同社会共同体普遍信奉的道德基准，并习惯于遵

守和践行这个道德基准，他就具备了在这个社会共同体中生活的基本德行。道德基准至少应

符合三个条件：一是与其所处时代的社会生活、社会关系的基本结构和基本生活方式相适应；

二是为社会成员所认同，并且简单、易知、易行，可以为每一个社会成员所践行；三是可以

作为基本参照，用来审视和规定其他道德规则或标准，用来评判和确认一个人的基本德行。

社会发展阶段不同，相应的道德基准也会有所不同。现代社会与传统社会具有完全不同

的特点。首先，工业化大生产、市场经济以及经济全球化的发展，使得传统的相对封闭、自

给自足的田园生活方式成为历史记忆。人们的生产生活资料主要不是从家庭获得，而是从市

场上获得，从而导致自然经济条件下的家长主导制瓦解。其次，个人脱离家庭作为独立个体

走向社会，并取代家庭成为最基本的社会细胞。人与人的横向关系成为现代社会关系的主导，

以父子纵向关系为主导的传统社会关系被取代。再次，国家不再像传统社会那样由家或家族

组成，而是由公民组成，个人以独立的身份与其他个人、社会、国家发生关系。

在我国古代社会，农耕自然经济是人们的基本生产和生活方式，家庭是最基本的社会细

胞，父子关系是家庭中最重要的关系，从生到死生活在一起的熟人圈子是人们交往的基本范

围，宗法等级制度下的风俗习惯制约着人们的绝大部分行为。在这样的社会条件下，“孝”

被确立为社会的道德基准。我们的先人把这一道德基准贯彻到道德规范体系、法律规范体系

以及官吏的任免之中，这是中华传统文化的一个鲜明特色。近代以来，我国社会发生了天翻

地覆的变化。特别是新中国成立、实行改革开放和发展社会主义市场经济，使中国从传统农

耕社会快速发展成为现代社会，社会的基本结构、生产和生活方式都发生了深刻变化。在这

种情况下，社会道德基准也必然相应地发生变化。

确立现代社会的道德基准，对于推进社会主义道德建设、提高社会道德水平具有十分重

要的作用。社会主义核心价值观体现了当代中国全体公民的社会价值共识。其中着眼于公民

个人层面的“爱国、敬业、诚信、友善”，体现我国公民的基本价值追求和道德准则要求，

彰显个人的价值主体地位，回答了人们处理与他人、社会和国家之间的关系应秉持什么样的

道德标准、价值取向，是现代社会人们应当遵循的道德基准。社会主义核心价值观所确立的

道德基准，不仅集中体现了中华民族传统美德，也是我们党对马克思主义公民道德的新发展。

当前，我们要将社会主义核心价值观所蕴含的道德基准融入现实社会生活，让现代社会的道

德基准具有旺盛生命力和强大行为规范力。

（节选自焦国成《确立现代社会道德基准》）

1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是

A. 现代社会生产生活资料主要不是从家庭获得，这导致自然经济条件下的家长主导制瓦解。

B. 在制定道德、法律规范时以及官吏任免中贯彻“孝”，是中华传统文化的一个鲜明特色。

C. 由于现代社会和传统社会具有完全不同的特点，所以两个时期的道德基准也有所不同。

D. 社会主义核心价值观体现当代中国全体公民的社会价值共识，是现代社会新的道德基准。

2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是

A. 文章以人与人交往必须建立规则体系为前提，论述了道德体系的道德基准问题。

B. 文章从发掘社会主义核心价值观的意义出发，论述了构建新道德基准的可行性。

C. 文章运用比较论证阐述了现代社会的特点，指出我国社会道德基准变化的必然性。

D. 文章先概述“新”“旧”社会差异，再阐明我国情况，由一般到特殊，逻辑清晰。

3. 根据原文内容，下列说法正确的一项是

A. 一个人如果能够认同、遵守、践行人们普遍信奉的道德基准，那么他就具备了基本的德

行。

B. 现代社会个人地位被凸显，这就要求我们必须制定相应的道德基准来约束个人的无限膨

胀。

C. 由于个人取代家庭成为最基本的社会细胞，中国也就从传统的农耕社会发展成为现代社

会。

D. 我们只要将道德基准融入现实社会生活，就能推进社会主义道德建设、提高社会道德水

平。

【答案】1. D 2. B 3. A

【解析】

【1 题详解】

此题考查把握文章主要内容和筛选信息的能力。解答此类题时，阅读一定要细致，要回到原

文中逐句比较。依据文意，力求明辨各选项表述的正误。特别要注意其中的细枝末节的毛病，

例如事件的前后倒置、内容上的归纳不完整、中心概括上的无中生有、片面遗漏、强拉硬连、

任意拔高等等。本题 D 项， “社会主义核心价值观”是“现代社会的道德基准”错误，偷换

概念，应为“爱国、敬业、诚信、友善”是“现代社会的道德基准”。故选 D。

【2 题详解】

此题考核分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路，中心论点和分论

点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明

的观点和论证的方法。本题 B 项，“论述了构建新道德基准的可行性”错误，无中生有，文

章并没有论证“可行性”，论证的是必要性、重要性。故选 B。

【3 题详解】

此题考查把握文章内容、分析作者观点态度的能力。此种归纳内容要点和分析作者观点态度

的题目，解答时应先根据选项确定原文信息所在的位置，然后将选项和原文进行比较，并结

合上下文语境进行判断。本题,

B 项，“这就要求我们必须制定相应的道德基准来约束个人的无限膨胀”错误，无中生有。

C 项，“个人取代家庭成为最基本的社会细胞”“中国也就从传统的农耕社会发展成为现代

社会”错误，强加因果，文中只是说“个人脱离家庭作为独立个体走向社会，并取代家庭成

为最基本的社会细胞”，并没有论及“个人取代家庭成为最基本的社会细胞”和“中国从传

统农耕社会发展成为现代社会”之间的必然关系。

D 项，“只要……就……”错误，过于绝对，必要条件变充分条件。

故选 A。

【点睛】论述类文本答题技巧：1.读通读懂原文。通读全文，一定读懂。把握全文基本内容，

明确作者的基本观点，务必理清论述的结构和思路。2.筛选关键词关键句。不动笔笔墨不读

书，读的过程中，在点、线和特殊符号等各种标记的辅助下，筛选出文中的关键词语、关键

语句，以备解题之需。3.关键信息代入原文，找对应句。在认真阅读题干和选项的基础上，

将题干和选项所涉及到的信息代入原文，找出原文中与题干和选项相应的对应句。4.题干与

原文对比异同找选项。一定要注意题干和选项所涉及到的信息与原文所存在的“变”与“不

变”。5.立足原文，排除干扰项。阅读的目的，就是排除干扰项，确定正确答案。

（二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分）

阅读下面文字，完成下面小题。

材料一：

伴随着信息社会不断发展，新兴媒体影响越来越大。推动媒体融合发展、建设全媒体就

成为我们面临的一项紧迫课题。我们要运用信息革命成果，推动媒体融合发展，做大做强主

流舆论，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，为实现“两个一百年”奋斗目标、实

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摘要：

2019-2020学年度第二学期期末考试高一语文(时间：150分钟　满分：150分)一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。人与人之间要交往和相处，必须建立各种规则体系。道德就是人类为了和谐共处、各得其所而建立的规则体系。在道德规则体系中，道德基准是最基本、最起码的标准，凝聚和体现着社会共同体成员的道德共识。一个人认同社会共同体普遍信奉的道德基准，并习惯于遵守和践行这个道德基准，他就具备了在这个社会共同体中生活的基本德行。道德基准至少应符合三个条件：一是与其所处时代的社会生活、社会关系的基本结构和基本生活方式相适应；二是为社会成员所认同，...

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