黑龙江省大庆市大庆中学2020届高三下学期开学考试语文试题【精准解析】

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大庆中学 2019—2020 学年下学期开学考试
高三年级语文试题
第Ⅰ卷 阅读题
一、现代文阅读
论述类文本阅读
阅读下面的文字,完成小题。
文化自信,是以文化自觉即对文化的理性反思为前提和基础的。文化自觉是指一定文化
主体的一种理性的“主体意识”或“自我意识”,是对自身文化发展的历史与现实、文化与
经济政治的关系,对自身文化与其他文化的关系以及自身文化在国际关系格局中所处的“实
际序位”和“发展态势”等问题进行理性审视和深刻反思,从而对自身文化的优劣长短、国
际影响力及其限度形成的自知之明。
文化自觉建基于对文化的理性反思,核心也在于反思。文化反思与形成文化主体性是同
一过程的两面,二者又互为前提相互作用,完全是一种辩证的关系。一般而言,文化反思总
是需要有“他者”的存在作为一种比较的基础,一种合理的刺激。在历史上,总是由于文化
交流,一种陌生文化的出现,相互之间出现碰撞,才会引起人们对自身文化的关注和反思的。
文化反思有两种不同的形式。一是对文化实有情况的认知,包括一定文化的历史和现状,
各种文化形式及其地区分布情况,“他者”文化与本民族文化交流的情况,各种性质文化对
人们思想产生的实际影响等,这是基础性的。一是对各种文化的作用、意义进行的评价,尤
其是外来文化对本民族文化发展、政治经济发展和国家安全的作用的评价。
文化反思的内容主要存在三个维度:关于文化在社会结构中的地位,文化与经济、政治
的相互关系;关于如何处理本民族文化与他者文化的关系,这个维度是一种对各民族文化的
平等对待层面的观照;站在人类文明的高度对本民族文化以及他者文化的历史地位和性质的
分析比较,这个维度属于一种超越性的透视。
文化反思有着深浅的层次差别,也有一个从浅到深的层次递进过程。近代以来,通常那
些经济军事强大的民族国家会表现出一种文化强国心态,在文化输出方面也出现“巨大贸易
顺差”;相反,经济军事落后民族的许多人则容易出现文化自卑心态,唯有以前者的标准为
标准,以获得前者的认可为傲视同侪的本。所挟洋”,也。这两种态度
并非没有文化反思的因素,文化反思的层次递进,人们对文化的反思以及形成的自傲
或自卑的态度,这种态度对于文化发展以及国家经济政治发展的作用,同时都纳入进一
思审视的范围,在超越民族文化本位的前提下,观地分析本民族文化的优长劣短,搞清楚
我们是,我们需要什么,我们还缺什么,我们经过获得什么
总之,有建实的理性反思基础上的文化自觉,才是真正的文化自觉;有建
在理性的文化自觉基础上的文化自信,才是持久力和价的文化自信。
(摘编董朝霞《文化自信以文化自觉为基础20187 月 16 日《光日报》)
1.关于文内容的理和分析,不正确的一
A. 文化自觉是文化主体对自身文化进行审视反思后对自身文化形成的自知之明。
B. 对文化的理性反思是文化自觉的基础,而文化自觉又是文化自信的前提和基础。
C. 文化反思与形成文化主体性是一种辩证的关系,二者互为前提和相互作用。
D. 文化反思包括对文化实有情况的认知和对各种文化尤其是外来文化的评价两种形式。
2.文论证的相关分析,不正确的一
A.即提出论篇末分论证的基础上进一深化论
B.主体重点论述文化反思,强理性的文化反思在文化自信形成中的要地位。
C.关于文化反思的两种形式、内容的三个维度、深浅的层次差别的论述,是并列关系。
D.以“巨大贸易顺差”形地论述经济军事强国在文化输出方面的压倒性优势。
3. 根据原文内容,下列说法正确的一
A.使没有陌生文化的出现,那些有高度文化自觉的人依然会对自身文化进行理性反思。
B. 强大的经济军事实力生文化强国心态,这种心态又反过来进经济军事实力的发展。
C. 在处理民族文化关系方面,如果能够平等对待对各民族文化,就能正确处理本民族文
化与他者文化的关系。
D. 文化强国心态和自卑心态虽然只是文化反思的浅层次状态,对文化发展和国家经济政
治发展的作用不能忽视。
【答案】1. A 2. C 3. D
【解
1 题详解】
试题分析:本题考查筛选并整合文中要信力。这类题目解答时一般要出文中相
的语,注意将选项转述内容与文内容一比对,寻找细微的差别A 项
偏概全,“对自身文化进行审视反思”不正确文“对自身文化与其他文化的关系以
及自身文化在国际关系格局中所处的实际序位发展态势等问题进行理性审视和深
刻反思”可知,审视和反思的对仅仅是“自身文化”。故选 A
2 题详解】
试题分析:本题要求选出“对文论证的相关分析,不正确”,考分析论
和论证方力。,要在体通读全文的基础上,根据体内容对各选项表述
进行认比照,考其表述C 项关系”不。关于反思的形式、内容
的论述是为层次差别的论述服务的,们之间不是并列关系。故选 C 项
【3 详解】
试题分析:本题考查概括作者在文中观态度的力,题设误
般为可能说范围范围。这类题目解答时一般要注意仔细阅读题
A 项使
“一种陌生文化的出现才会引起人们对自身文化的关注和反思的”。B 项中生有,
“这种心态又反过来进经济军事实力的发展”于文C 项,表述对化,“如
何处理本民族文化与他者文化的关系,这个维度是一种对各民族文化的平等对待层面的观
照”,但并不等于平等对待对各民族文化”,正确处理本民族文化与他者
文化的关系”。故选 D 项
【点睛】第 2 题答时阅读心论或论题,文中所用,分
析论证方,明之间的关系,不中心论与论之间的关系,要明
各个分论与论之间的关系,后提合。同时还要注意论述类试题题常见陷阱
偏概混淆时态、因果混乱、主次颠倒混淆中生有、张冠李戴,等等。对于
试题选项内容一定要在文中到对区间,进行判断
实用类文本阅读
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料
有属于各自代的偶像。对才、外形靓丽造型时尚、为人友善、个
独特的明产生倾慕心理,恐怕一代青少必然经历的心理体。由于所处的文化
传播渠道、审标准的不同,一代人对偶像的认知自会有所差别。而,在差
的表之下,不同代的人们又会对偶像概念达成一定的识,那何优质偶像、大
众榜样都应该具有过人的艺术高的敬业精神良好公众
(摘编杨洪涛《偶像不是流量堆出来的》)
材料
前文化领域存在一些态审,这些现是“颜值消费”和“眼球
济”跑偏的结是文娱圈子奢靡浮夸新变种。
一个开的社会,审自可差多态,各得其所。而,都应有度,越过底线
走向反面——不是审,而是“审”。热捧“小鲜肉”等娱乐趋递出担忧
摘要:

大庆中学2019—2020学年下学期开学考试高三年级语文试题第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文字,完成小题。文化自信,是以文化自觉即对文化的理性反思为前提和基础的。文化自觉是指一定文化主体的一种理性的“主体意识”或“自我意识”,是对自身文化发展的历史与现实、文化与经济政治的关系,对自身文化与其他文化的关系以及自身文化在国际关系格局中所处的“实际序位”和“发展态势”等问题进行理性审视和深刻反思,从而对自身文化的优劣长短、国际影响力及其限度形成的自知之明。文化自觉建基于对文化的理性反思,核心也在于反思。文化反思与形成文化主体性是同一过程的两面,二者又互为前提相互作用,完全是一种辩...

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