黑龙江省大庆市第四中学2019-2020学年高二下学期第一次月考历史试题【精准解析】

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大庆四中 2019~2020 学年度第二学期第一次检测高二年级
历史学科试题
考试时间:90 分钟分值:100 分
第Ⅰ卷(选择题)
一、单选题
1.商朝所分封的附属国君长,与商王很少有血缘姻亲关系。而周公所分封的诸侯中,周王称
同姓的为伯父、叔父,称异性的为伯舅、叔舅。这表明西周分封制
A. 实现了中央对地方控制
B. 具有浓厚的宗法色彩
C. 强化了君主的专制权力
D. 推动家天下局面形成
【答案】B
【解析】
分封制一般分封的是周王的同性家族,同性和异性的称呼体现出血缘关系的远近,实质上是
宗法观念的体现, B 项正确;分封制度下中央很难实现对地方控制,故 A 项错误;君主
制是秦朝时期出现,故 C 项错误;家天下局面形成是夏朝启的时代,故 D 项错误。
点睛:商周的政治制度是中国早期政治文明的形成阶段。在复习时把握一个“主体”、注意
两个“角度”、理解三个“特点”。
一个“主体”:分封制与宗法制的紧密结合构成了中国早期政治制度的主体。
两个“角度”:一是纵向认识早期政治制度对中国社会发展产生的影响;二是横向与古希腊、
罗马政治制度的比较,认识世界文明的多样性。
三个“特点”:一是以血缘关系为纽带形成的国家政治结构;二是最高执政集团尚未形成权
力的高度集中;三是具有相对的延续性(继承性)和稳定性。
2.商朝信仰天帝的权威,《礼记》则有“君天下曰天子”的记载,唐代经学家孔颖达对此的
注释“是上天之子,又为天所命子养下民”。由此可见周朝“礼”的文化( )
A. 有效维护了分封制和宗法制 B. 为周取代商提供了社会基
C. 为强化王权提供了理论依据 D. 使神权王权的结合为密
【答案】C
【解析】
分封制和宗法制是西周的两大政治,而材料涉及的是商朝,故A周继,周朝
“礼”的文化源头就是商B;由“君天下曰天子” “是上天之子,又为天所命
子养下民”,这化,成为强化王权提供了理论依据选 C材料没有体现周代
的“礼”的文化使神权王权的结合为密的信排除 D。
3.秦一中国,在国推行郡县制,36 郡邯郸郡设恒山郡汉设常山郡),
临淄郡置济北郡,分琅琊郡置胶东郡,分河东郡置河内郡。这一调整说
A. 秦朝注边疆开拓
B. 秦朝消除六反叛势
C. 黄河中下济繁盛
D. 中区人纷纷南迁
【答案】C
【解析】
据材料邯郸郡设常山郡临淄郡置济北郡琅琊郡置胶东郡河东郡置河内
结合所学识可于黄河中下,由济繁盛,故人口增加
事务要再新郡进行,故 C 正确;以上地区并秦朝边疆,故 A 错误;
设新消灭叛势,故 B 错误;以上地区也不全方地 D 错误。故选
C。
点睛:题解题的关是正确理解秦朝新郡进行管理的原因,学生扣材料
出“黄河中下”的地理范围结合所学发展与地方理的关系的
角度入手排除干扰选项,出正确答案。
4.下表是西时期州刺史权力核心内容嬗变过程
州刺史权力核心内容
汉武帝 “制地方大族兼并土地:
汉昭帝、增加诸侯的谋反、民众反抗
汉平增加安置流民、理少民族事务某些中央决策
此可
A. 代社会不断暴露
B. 诸侯王国彻底
C. 地方政权力大大
D. 丧失地方监察职能
【答案】A
【解析】
解】根据材料史权力由督察郡镇压诸侯的、民众反抗”“安置流民 、
理少事务某些决策”,表明代社会不断暴露史的权力不断扩
大,故 A 正确;息无法体现王国题的解决状况排除 B材料反映的是史权力的
不断扩大,法体现地方政权力大大强,C;材料反映史的权力在监察郡
的基不断增加权力,并非刺丧失地方监察职能,故 D 错误。
【点睛】解答题的关是“诸侯的、民众反抗”“安置流民族
事务某些中央决策”,紧息并联系所学西的社会状况分析解答。
5.秦朝,三公九卿官署禁宫东汉,尚书台被置于禁宫,三公九卿官署被归
于外朝,出了宫城。唐长大明宫内下、中列宣门左右,三官议事于
之政事堂。明清官署除军机处均被移到紫禁城。以上化表明
A. 家与国事逐渐B. 中央集权逐渐得到加
C. 中央构的完善 D. 君主专制逐渐得到加
【答案】D
【解析】
解】息说明,中国古代秦朝枢机朝化的趋势,这一化表明了相权
逐渐削弱权的逐渐强, D 正确;材料不涉逐渐,故 A 错误;
材料涉及的是权和相权的关系,体现出中央集逐渐得到,故 B 错误;旨不
是强中央构的完善,故 C 错误。
6.“唐代台谏谏官谏皇帝,不谏宰相,也不得弹劾百官弹劾廷百官
分。谏官命在相,相见讨论常随谏官
帝有谏官即直言规正”。关唐代台谏制度表正确的是
A. 台谏设置 B. 台谏职不利于加
C. 台谏离不利于行政效的提高 D. 台谏制度有利于提高决策的科学性
【答案】D
【解析】
帝有谏官直言规台谏制度是有利于决策的科学性的 ,
所以选 D 是题意的,正确台谏设置割不职也权的需要
所以选项 A、B 均不符合题意,排除台谏离各司其职,是利于行政效提高的,所以选项
C不符合题意,排除;故题选 D。
7.北宋时期,政在科考试时实了一些如别头试(与考有亲属关系的考生与常规
摘要:

大庆四中2019~2020学年度第二学期第一次检测高二年级历史学科试题考试时间:90分钟分值:100分第Ⅰ卷(选择题)一、单选题1.商朝所分封的附属国君长,与商王很少有血缘姻亲关系。而周公所分封的诸侯中,周王称同姓的为伯父、叔父,称异性的为伯舅、叔舅。这表明西周分封制A.实现了中央对地方控制B.具有浓厚的宗法色彩C.强化了君主的专制权力D.推动家天下局面形成【答案】B【解析】分封制一般分封的是周王的同性家族,同性和异性的称呼体现出血缘关系的远近,实质上是宗法观念的体现,故B项正确;分封制度下中央很难实现对地方控制,故A项错误;君主专制是秦朝时期出现,故C项错误;家天下局面形成是夏朝启的时代,故...

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