黑龙江省大庆市东风中学2021届高三10月月考历史试题

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东风中学高三年级十月份月考历史试题第 1 页共 5 页

东风中学高三年级十月份月考

历史试题

2020.10

本试卷分为选择题和非选择题两部分。满分 100 分，考试时间 90 分钟。

考生注意：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上

的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。

2.选择题答案使用 2B 铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案的标

号；非选择题答案使用 0.5 毫米中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无

效。

4.保持卡面清洁，不折叠，不破损。

第Ⅰ卷（选择题，共 60 分。）

选择题：本题共 30 个小题，每小题 2分，共 60 分。在每小题给出的四个选项中，

只有一项是符合题目要求的。

1.有关帝王肖像的记载最早见于《孔子家语》，说春秋末期周代的明堂“上绘尧舜之容，

桀纣之像”，“以垂兴废之诫”。这表明周代悬挂帝王肖像的主要作用是

A. 承担教化功能 B. 象征权力来源

C. 体现写实风格 D. 强化祖先崇拜

2．《尚书·禹贡》中有禹划天下为九州之说；周朝进一步提出了“九州之外，谓之番

国”的概念；战国思想家邹衍提出了华夏九州为“小九州”，属于“中九州”之一，

“中九州”又属于“大九州”之一。由此可知，先秦

A．已经了解亚洲大陆之外各大洲的情况 B．人们认识中国与世界的视野逐步开阔

C．逐步放弃了以华夏为世界中心的思想 D．民族交融改变了传统的夷夏之别观念

3．《论语·子路》记载了这样一段对话：楚国令尹叶公对孔子说：“我的邻里有个名

叫躬的正直人，他的父亲偷了羊，他就去告发。”孔子说：“我的邻里的正直人与此

不同，父亲替儿子隐瞒，儿子替父亲隐瞒，正直就在其中了。”这表明孔子

A．反对法家的法治主张 B．强调家庭伦理的重要

C．认为法治存在地域性 D．主张以仁政代替法治

年代

记述

赵襄子二十三年(前453 年)

“魏有西河、上郡,以为戎界边”

赵武灵王时（前 325—前 299

年)

“北破林胡、楼烦，筑长城,而置云中、

雁门、代郡”

燕昭王时（前 311—前 279 年）

燕将秦开驱逐东胡。燕“置上谷、渔阳、

右北平、辽西、辽东郡以拒胡”

秦昭襄王三十年(前277 年)

秦遣蜀守张若伐楚,取巫郡及江南,设置

黔中郡

上表为不同时期有关郡的历史叙述。据此能够得出的结论是

A. 郡的设置是为巩固国防需要 B. 楚是设置郡最晚的诸侯国

C. 秦国助赵国与燕国设置郡 D. 各诸侯普遍推行郡县制

5.据西汉《盐铁论》一书记载：“盐铁官营”政策实行后，不但“盐铁价贵，百姓不便”，

而且出现了“木耕手褥”和官员强迫百姓购买滞销产品的现象。这反映出

A. 西汉政府放松“重农抑商”政策 B. 特定官营手工业品面向市场生产

C.“盐铁官营”政策重视民生问题 D.“盐铁官营”利于自耕农经济发展

6. 图1为南朝梁元帝所作的《职贡图》（局部），记录了前来南梁朝贡的各国人物，

有金发碧眼的波斯胡人，也有浑身只披一块白布的黑人。该图体现了

图1

A．域外风情与华夏文化的交汇 B．文人意趣与市井风情的杂糅

C．西方写实与传统写意的结合 D．现实主义与浪漫主义的融合

7．唐初，皇帝诏令主要由中书省负责起草。唐玄宗以后，诏令被分为内命和外命两种。

内命属于重要的中央决策，由皇帝直接指令翰林院学士起草，由禁中直接发出。外命

为一般决策，仍由中书舍人起草后交门下省审查颁发。这一变化说明

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A．宦官干政加剧了政治的腐败 B．君主对政务的控制加强

C．儒生开始成为政治舞台主角 D．三省六部体制难以为继

8. 唐前期商人向国家所纳之税收，在性质与名目上与一般百姓无异，都被编制在以租

庸调为主体的农业赋役体制中，商人所纳基本赋税远远高于普通农户。这反映出唐

朝

A. 放松对商业的管理 B. 均田制已遭到破坏

C. 政府强力扩大税源 D. 商品经济不够发达

9．颜真卿的《祭侄文稿》虽“勾画狼藉”却因表达为国忠贞的悲愤情绪被奉为“天下

第二行书”；北宋蔡京和明代严嵩书法精妙却未有留名青史的书法作品，其原因在于

A．道德观念影响艺术评价标准 B．颜真卿的艺术成就不可超越

C．民众好恶决定对艺术的评判 D．唐代书法符合官方意识形态

10.据统计，《宋史》列传中的北宋人物，出身于高官家庭的不过四分之一左右，出身

于布衣的则超过二分之一。时代愈晚，布衣出身的比例也愈高。布衣官员入仕的途

径，在北宋初期以科举出身的约占三分之一，中期已超过四分之三，到晚期更超过

五分之四。这反映了

A. 选官制度的开放和阶层的流动 B. 科举制的八股取士已正式形成

C. 官僚队伍膨胀日益严重 D. 科举选拔深受出身影响

11.阳明心学创立后，与程朱理学形成了分庭抗礼之势。虽然官方向社会宣扬“存天理，

灭人欲”，但抨击政治黑暗的士人却遭到打击，言行不一的“伪道士”反而受到重

用。明末随着政治日益黑暗，心学的传播也愈加迅猛。据此可知，阳明心学得到广

泛传播的原因是

A. 明末政治黑暗与程朱理学的内在缺陷 B. 儒家思想正统地位的完全丧失

C. 阳明心学吸收了佛教的修行方法 D. 阳明心学与程朱理学本质不同

12.清朝雍正帝继位后，实行“秘密立储”的皇位继承制度。有学者认为该制度有四大

特点：皇帝全权决定储君人选、择贤而立、对储君暗中观察与培养、对储君人选严

格保密。据此可知，清代秘密立储制

A. 确保皇帝具有较高的政治素质 B. 使君主专制达到顶峰

C. 标志皇权进一步强化 D. 加强了中央集权的政治体制

13.黄宗羲在《田制》等书中提出，要允许“富民”运用经济手段购置土地和垦荒占有

土地；国家对“富民”的土地，既不能“均田”，也不要“限田”。他的这一主张

A．极大地助长了明清之际的土地兼并现象

B．有效地缓解了明清时期的人地矛盾问题

C．意在是古非今，以肯定宋代来否定清朝

D．肯定财产私有权，是商品经济发展产物

14.19 世纪 60 年代，中国与列强的关系相对平稳，如有些洋务派官僚所说：“中外相安，

十年无事”。而进入 70 年代后，中国的邻邦和边疆地区遭到侵略者更加严重的蚕食

鲸吞。当时，中国的西部边疆地区和东南沿海地区均出现危机。这一变化出现的主

要原因是

A. 中国已卷入资本主义世界市场 B. 洋务运动的成就有限

C. 清政府内部矛盾加剧 D. 自由资本主义向帝国主义过渡

15．1895 年，康有为在《公车上书》中主张在中央实行 “议郎”制度，要求以府县为

范围，约每十万户中公举一个有学识有才能的“士”充当“议郎”，这些“议郎”

不仅可备皇帝顾问，而且还可以“上驳诏书，下达民词”。康有为这一主张

A．沿袭了洋务派“中体西用”理念 B．奠定了百日维新的思想基础

C．借鉴了西方的“民主共和”理论 D．反映了资产阶级的政治诉求

16.1903 年冬，清政府颁布《铁路简明章程》规定：独立资本在 50 万两以上的路矿，如

果其中民营资本过半，则“应照劝赈捐之例予以优奖（授予官衔及待遇）”。这说

明当时

A.民营资本经营路矿现象普遍 B. 开办路矿成为官员政绩工程

C. 政府对民间的投资高度重视 D.政府对路矿管理已全面放开

17.从1872 年到 1875 年，清政府先后派出的四批留美学生回国后备受批评；20 世纪初，

社会则希望留学生“拯救此将亡未亡之中国”。这一变化表明

A．民族危机与社会危机逐渐加深 B．留学生成为推动社会变革的主体

C．清政府着力培养近代知识分子 D．民主共和思想冲击社会传统观念

18.雅典民众对待戏剧比赛非常重视，到了戏剧节期间，所有的政府停止办公都去看戏，

甚至囚犯也可以出狱看戏，有些人夜里就去占座，争座位引发的吵嘴、打架时有发

生，但法律规定不能把别人挤走，否则其罪当诛。这表明

A. 戏剧是公共生活的重要组成部分 B. 法律是维护公共秩序的唯一手段

C. 囚犯的公民地位得到了社会认可 D. 戏剧重塑了希腊人的理性与悲欢

19.相对于农业来说，早期罗马社会的工商业还比较落后，人们对交易安全的关注甚于

交易的便捷，所以象征的行为和庄严的语言，冗长的和繁复的仪式是为了使有关各

方都能注意到交易的重要性，并使证人可以因此而获得深刻的印象。以上材料说明

罗马法的形式主义特征

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摘要：

东风中学高三年级十月份月考历史试题第1页共5页东风中学高三年级十月份月考历史试题2020.10本试卷分为选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间90分钟。考生注意：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。2.选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案的标号；非选择题答案使用0.5毫米中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。4.保持卡面清洁，不折叠，不破损。第Ⅰ卷（选择题，共60分。）选择题：...

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