黑龙江省大庆市铁人中学2019-2020学年高一下学期开学考试验收考试语文试题【精准解析】

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铁人中学高一年级下学期月考语文科试题

答题时间：150 分钟满分：150 分

第Ⅰ卷

一、现代文阅读（24 分）

（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

当代文学创作的“轻”与“重”

覃皓珺

当代文坛的广阔的研究视域中，通俗文学的创作始终是一块野蛮生长的“文化飞地”，

介于传统的文学话语和当下的商业趣味，不可忽视亦难以言喻，评论界对其关注有加，但仍

旧存在争议性与滞后性。所谓文学的“轻”与“重”，就我国通俗文学与纯文学而言，主要

区别于题材、主题和读者群体三方面。通俗文学题材较为轻逸，突出幻想、情感、科幻等元

素，有阅读的趣味性、商业性；读者群体较为广泛、传播形式渠道多样。而纯文学着重于现

实主义和思想表达，主题较为深刻，同时文学性和思想性较强，发布渠道主要由纯文学期刊

及出版社集册出版。然而“轻”与“重”是否真的难以兼顾，文学的类型究竟又由谁来断言？

事实上，即便通俗文学的畅销书作者们，其创作的目的虽与传统文学追求“经典化”的

标准相距甚远，其文本的碎片化、趣味性和传媒属性也远胜于文学意义上的可读性，但却引

起了读者的广泛共鸣与社会性讨论，其中必然有值得纯文学关注的关键元素。而我国通俗文

学多年来缺乏经典性，也显然急需符合该类型自我突破的要素出现。优秀的文学作品，不仅

是读者手中的读物，更是创造一个时代文化风尚之航标。由此而言，惟有回归作品和读者本

身，才能理解孰轻孰重的本质。突破通俗文学与主流传统文学的创作壁垒，还需反观类型之

“轻”与主题之“重”的讨论，寻求彼此调和与发展的契机。

通俗文学作品受欢迎的原因，显然并非语言上的艺术性和思想上的震撼力，而是真切地

反映了现实生活中的真实情感，把握了具备时代共鸣的犀利具象。通俗文学的创作，对于时

代的痛点和敏感点的捕捉至关重要，正是其“举重若轻”引发读者热捧的核心。如果说《平

凡的世界》是当年“青春文学”的代表，今天一些青年作家笔下的“青春”却是如此模糊不

清。以新生代作家而言，若一味的靠拢精英化的纯文学趣味，脱离对当下时代的心理把握与

世情观察，显然只能模拟复刻出文学化的躯壳，而丧失了时代本真的灵魂。

当代作家对当下社会生活的现场感和敏感性，以及由通俗文学中汲取素材和轻趣味的能

力，在当下的文化环境下尤为重要。青年作家群体的优势，在于对当代生活的文学化捕捉，

兼具了新时代文学趣味和文学传统的平衡意识，现实经验不足调和于新锐的观察视角与澎湃

的表达激情。大众渴望从文字中找寻力量，时代等待被文络时代的科技焦虑、都市爱情的阶

层落差、青春成长的现实困惑，诸多亟待被表现的时代症候等待被更多具备艺术性的手法开

掘演绎。文学不是狭隘的由精英殿堂颁发认可的执照，人人皆可的创作与阅读需求的时代早

已来临。如何将“轻素材”的“段子”和“情节”，提纯出指向文化层面的，锻造为具备文

学性的作品，亦是当代创作者们必须面对的问题。而对于通俗文学的前路，时间自然会修剪

这野蛮生长的枝丫，读者们也将给出最为客观的答案，中国通俗文学的疆界应看得更远、走

得更远。

毫无疑问，优秀的作品是经得起时间的检验，并被大众广泛认同、反复阅读。最终决定

作品是通俗还是精英的选择权，应交还于读者，而非出版商或评论家。事实上，文学自然没

有孰轻孰重、孰优孰劣之分，创作也并非此消彼长、针锋相对的战役，然而文学创作不仅要

注重艺术性和文学性，更要回归对读者的尊重、对文字的敬畏，拒绝读者、不接地气，终究

会丧失了文学最根本的生长土壤与文化价值，所谓“轻”与“重”，归根结底指向的是对文

学本身的反思，对当下时代与当今读者的责任感。

(摘编自《文艺报》)

1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是

A. 作者指出，“轻”与“重”，是一组对立的概念，它们在题材、主题和读者群三方面都

有比较明显的区别。通俗文学或纯文学在创作过程中如何兼顾它们，是一个值得思考的问题。

B. 作者指出，对通俗文学之“轻”与纯文学主题之“重”加以认真讨论，得出正确的观念

或认识，可以从根本上突破通俗文学与主流传统文学(即纯文学)的创作壁垒，调和文学发展。

C. 作者指出，《平凡的世界》正因为反映了现实生活中的真情实感，是以成为那个时代

“青春文学”的代表；今天的通俗文学创作，要很好地借鉴前人的经验。

D. 作者指出，通俗文学创作在有些时候，缺乏文学性与艺术性，是一块“野蛮生长的飞

地”，是等待时间修剪的“野蛮枝丫”，批评其重趣味与迎合市场、轻主题与文化引领的倾

向。

2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是

A. 作者认为，就通俗文学而言，一方面引起读者的广泛共鸣与社会性讨论，另一方面因其

缺乏经典的代表作品，因此，创作上还需加倍努力，争取有所突破。

B. 作者认为，通俗文学创作因善于捕捉时代的痛点与敏感点，所以受到读者热捧；倘若一

味地模仿纯文学，就会失去对当下时代的心理把握和世情本真的观察。

C. 作者认为，网络时代的科技焦虑、都市爱情的阶层落差、青春成长的现实困惑等时代症

候，需要作家在新时代文学趣味与文学传统中寻找到合理的平衡点。

D. 作者认为，文学作品只要遵循文学艺术的创作规律，写出好作品，引领时代风尚，赢得

读者广泛认同，文学的轻、重之分，优、劣之别，自然是不存在的。

3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是

A. 理解本文的疑点：文章标题的两个形容词“轻”与“重”的含义指向不确定，仅一篇之

内，就得根据不同语境，作出不同解释。

B. 理解本文的难点：对于“通俗文学”与“纯文学”(亦即传统主流文学或精英文学)的判

断，需要阅读大量文学文本以获得感知。

C. 理解本文的重点：作者力图表达破除通俗文学与纯文学创作过程中的壁垒，兼顾与平衡

某些重要元素，创作世界性经典的观点。

D. 理解本文的焦点：文学有自身的艺术性，作家必须拿出优秀作品，不仅让读者从中获取

力量，还能最终决定“通俗”或“精英”。

【答案】1. A 2. D 3. D

【解析】

【1 题详解】

本题考查对原文内容的理解和分析能力。要做好这类题，需要全面提取信息，精准筛选，细

心比对，灵活理解。常见的陷阱设置有：遗漏信息、添油加醋、未然与已然、偷换概念、张

冠李戴、曲解文意等逻辑错误。本题要求选择“下列关于原文内容的理解和分析，正确的一

项”。

B 项，曲解文意，显得牵强附会。错在“可以从根本上突破通俗文学与主流传统文学(即纯文

学)的创作壁垒，调和文学发展”。原文第二自然段是说，“突破通俗文学与主流传统文学

的创作壁垒，还需反观类型之‘轻’与主题之‘重’的讨论，寻求彼此调和与发展的契机”，

即这只是一个“契机”而已，而不是从根本上解决。

C 项，强加因果且曲解文意。《平凡的世界》的成功是因为语言的艺术性与思想的深刻性，

而不仅是“因为反映了现实生活中的真情实感”；而且作者是告诫今天的创作者不要刻意模

仿，而不是“很好地借鉴”。

D 项，曲解文意，“通俗文学创作在有些时候，缺乏文学性与艺术性”的说法错误。原文是

客观立场分析通俗文学与纯文学的区别与融合的可能以及发展前景，并没有褒贬哪一类的意

思。而且“野蛮”在文中是生命力旺盛、有勃勃生机的意思，是肯定的意味。

故选 A。

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摘要：

铁人中学高一年级下学期月考语文科试题答题时间：150分钟满分：150分第Ⅰ卷一、现代文阅读（24分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。当代文学创作的“轻”与“重”覃皓珺当代文坛的广阔的研究视域中，通俗文学的创作始终是一块野蛮生长的“文化飞地”，介于传统的文学话语和当下的商业趣味，不可忽视亦难以言喻，评论界对其关注有加，但仍旧存在争议性与滞后性。所谓文学的“轻”与“重”，就我国通俗文学与纯文学而言，主要区别于题材、主题和读者群体三方面。通俗文学题材较为轻逸，突出幻想、情感、科幻等元素，有阅读的趣味性、商业性；读者群体较为广泛、传播形式渠道多样。而纯文学着重于...

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