黑龙江省大庆铁人中学2019-2020学年高二下学期期中考试语文试题 含答案

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大庆铁人中学高二学年下学期期中考试
语文试题
试题说明：1、本试题满分 150 分，答题时间 150 分钟。
2、请将答案填写在答题卡上，考试结束后只交答题卡。
一、现代文阅读（24 分）
（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）
阅读下面的文字，完成 1～3题。
中国文化在文化拯救过程中出现了大量误区。
第一是生吞活剥，比如当下流行的汉服运动。穿上那些被简单复制的汉服，就像与日
常生活格格不入的演员。当年的上海裁缝们引进了满族直筒式旗袍的概念，然后加以彻底
改造，测量人体的 18 个尺寸，从而打造出东方窈窕淑女的身体曲线，而这才是有价值的传
承方式。
其次是文化造伪。浙江某商人要重建圆明园，这个消息让许多人目瞪口呆。你不可能
使用原来的建材，也无法还原传统的工艺，结果势必弄出一堆低劣的赝品。还有就是民族
节日，借元宵节推销汤圆，借端午节推销粽子，借中秋节推销月饼，这不都是商人进行文
化造伪的例证吗？
道德过度也是一个需要反省的问题。一方面道德匮乏，一方面却又道德过剩，最典型
的例子是那些针对个人道德的人肉搜索事件。人肉搜索是一柄双刃剑，在社会正义方面，
比如说对贪官的追踪方面，它扮演过非常正面的角色。有些贪官被摘掉乌纱帽，就是缘于
网民的人肉搜索，它是民间政治监督的有效手段。但是对普通公民的搜索和道德围剿，我
认为还是过度了。搜索权力的边界究竟在什么地方？这是需要尽快加以界定的。
篡义阐释往往也是灾难性的。我们今天阐释古代文献时，一定要注意原典的初始语义，
当然你可以在这个前提下发挥，但不能严重脱离原义。《论语》中的“唯女子与小人难养
也”，这句话是儒学现代化的价值瓶颈，今天很多人要继承儒家传统，却从这句话里发现
它是愚昧落后的东西。为了完成儒学的现代化，必须对这句话开刀，加以全新阐释。于是
就有人说，这句话表明孔夫子对妇女和儿童的尊重，因为“小人”可以解释为儿童，“难
养”的意思就是要尊重他们，好好地伺候着他们，这不是非常符合现代价值观吗？但是
“小人”在孔子的语典里是有特定含义的，它有时是指底层百姓，但更多是跟“君子”相
对，指那些道德卑下的人。你怎么能把“小人”随意阐释为“儿童”呢？
对历史器物的胡乱开发，常常会制造出新的文化笑柄。奥运开幕式上“击缶而歌”，
就是一个典型的礼制错误。这个缶从先秦以来就是专用的丧器，庄周死了妻子，“鼓盆而
歌”，敲的就是这种玩意儿。秦国也流行过击缶作乐，那是因为它虽然军事上很强大，音
乐和文学却很低级，六国都瞧不起它。汉灭秦之后，缶就只剩下丧器的含义了。到现在湖
北民间还有丧歌队的传统，正在申请文化遗产，也就是集体击缶，专门给死者唱挽歌。在
奥运会开幕式上，让几千个士兵在那里奋力击缶，在下请问导演先生，你到底想说什么？
（摘 编 自 朱 大 可 《中 国 文 化 的 危 机 与 复
苏》）
1． 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3 分)（ ）
A．想要恢复汉服，使之融入日常，就要依据所测量的人体的 18 个尺寸来进行改造。
B．商人重修古迹以及利用传统文化节日大肆推销食品都属于文化造伪的行为。
C．“小人”在孔子的语典里是指那些道德卑下的人，不能随意阐释为“儿童”。
D．庄周妻子去世时，庄周“鼓盆而歌”，把生活中使用的盆临时当做丧器使用。
2． 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3 分)（ ）
A．文章为总分结构，条理清晰、论析精当，体现了逻辑思辨性和社会干预性。
B．对人肉搜索问题，文章进行了辩证分析，认为应该尽快界定搜索权力的边界。
C．作者善于针对文化拯救过程中存在的误区进行举例论证，所举实例古今兼顾。
D．文章对中国文化拯救过程中的误区从两个方面做了分析和论证，见解深刻。
3． 根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3 分)（ ）
A．对传统服饰的传承应该充分考虑到生活因素和现代审美观念，不能完全照搬。
B．当前社会道德匮乏，但那些针对个人道德的人肉搜索事件又是道德过剩的表现。
C．今人阐释古代文献时，要注意原典的初始语义，可以有所发挥，但不能脱离原义。
D．对历史器物开发要严肃谨慎，应当充分了解其文化内涵，否则容易沦为文化笑柄。
（二）实用类文本阅读(本题共 2 小题，6分)
阅读下面的文字，完成 4～5 题。
材料一：
桂林产业扶贫抓出了新特色，全市贫困地区依托自然资源禀赋，深度挖掘潜力，坚持
市场导向，优化资源配置，产业结构日趋优化，打造出了多种特色产业扶贫模式。
桂林为适应市场需求，因地制宜调整产业发展模式，打造了“富硒农业＋扶贫”“超
级稻＋扶贫”“生态循环农业＋扶贫”“旅游＋扶贫”“光伏＋扶贫”“电商＋扶贫”等
特色产业扶贫模式，100%的贫困村、70%的贫困户有了特色支柱产业，贫困地区发展动
力更加强劲。
桂林市通过完善政府与金融机构对接、信息征集互联共享、服务保障、风险补偿等机
制，确保有贷款意愿的贫困农户都能“应贷尽贷”“应贴尽贴”，累计为 3.4 万贫困户发
放小额贷款余额 13.3 亿元。
据官方统计，2017 年，桂林市共实现 74988 名建档立卡贫困人口脱贫，96 个贫困
村摘帽出列。全市贫困人口减少到 15.5 万人，贫困村减少到 290 个，贫困发生率下降
4.1%。
（摘编自杨志雄《桂林走出产业扶贫新路 贫困村特色支柱产业全覆盖》）
材料二：
消除贫困是人类共同的愿望。中华人民共和国成立 70 年以来，从救济式扶贫到开发
式扶贫再到精准扶贫，中国特色减贫之路创造了世界奇迹。农村贫困人口大幅减少，区域
性整体减贫成效明显，贫困群众生活水平大幅提高，贫困地区面貌明显改善…这些不仅为
全面建成小康社会奠定了坚实基础，也为全球减贫事业做出了重要贡献。
中华人民共和国成立 70 年来，中国成为全球最早实现联合国千年发展目标中减贫目
标的发展中国家，加速了世界减贫进程。
一是我国减贫速度明显快于全球。
二是为全球减贫提供中国经验。
三是积极开展国际减贫合作。
（摘编自《一图读懂新中国 70 年减贫成绩单》）
材料三：
从产业扶贫到健康扶贫，从教育扶贫到生态环保扶贫，近日举行的2019 年全国扶贫
日系列论坛，总结过往，探索未来多样化、差异化的扶贫形式，可以说是一次脱贫智慧的
交流激荡、脱贫思路的集体展示。“要想富、先修路”，这把脱贫致富的“万能钥匙”只
适用于贫国人口体量庞大、分布集中的以往情况。当前扶贫进入决胜的冲关阶段，大水漫
灌势必造成跑冒滴漏，唯有将“一招鲜吃遍天”变为“一地区一法子”，才能从各地的实
摘要：

大庆铁人中学高二学年下学期期中考试语文试题试题说明：1、本试题满分150分，答题时间150分钟。2、请将答案填写在答题卡上，考试结束后只交答题卡。一、现代文阅读（24分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。中国文化在文化拯救过程中出现了大量误区。第一是生吞活剥，比如当下流行的汉服运动。穿上那些被简单复制的汉服，就像与日常生活格格不入的演员。当年的上海裁缝们引进了满族直筒式旗袍的概念，然后加以彻底改造，测量人体的18个尺寸，从而打造出东方窈窕淑女的身体曲线，而这才是有价值的传承方式。其次是文化造伪。浙江某商人要重建圆明园，这个消息让许多人目瞪口呆。你不可能使用...

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