黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2020-2021学年高二上学期开学考试语文试题含答案

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哈师大附中 2020—2021 学年度高二开学测试

语文试卷

时间：120 分钟分值：150 分

一、阅读下面的文字，完成 1～3题。（每题 3分，共 9分）

文字是文明发展的载体，记录了一个国家和民族的历史发展进程与经验教训。古人说，

欲灭其国者，必先灭其史。同样，如果一个国家和民族的文字消亡了，其文明发展的根基也

就动摇了。汉字是中华优秀传统文化能够代代相传并不断繁荣发展的根基。传承中华优秀传

统文化、建设社会主义文化强国，应将汉字教育作为凝神聚力、铸魂固本的战略工程。

清末民初以来，在日本“脱亚入欧”的影响下，中国一些知识分子对中华文化的根基—

—汉字产生了怀疑。“汉字落后”论者认为“汉字不灭，中国必亡”，声称汉字的出路在于

“拉丁化”；“汉字难学”论者主张汉字“拼音化”与“简化”；“儿童识字有害”论者主

张放弃汉字教育。这些论调在近几十年仍有一定市场，比如 20 世纪 80 年代，有人就认为

“计算机是汉字的掘墓人”。

当前，汉字教育在实践中遇到的问题主要来自两个方面。一是面临外语教育的挑战。现

在，英语是学生的必修课，学习英语在一些人看来可以改变命运。受这种价值观影响，在汉

语与英语之间，一些人更重视学习英语，这直接冲击与削弱了汉字教育。二是面临信息化的

挑战。随着信息化的迅猛发展，人们通过敲击键盘输入汉字的场合越来越多、越来越便捷；

在古人眼中曼妙婀娜、形神兼备的汉字，现在变成了电脑键盘、手机屏幕上字母组合的产物。

在日常工作生活中，书写汉字的机会在变少，提笔忘字的时候在增多。从这些角度来说，汉

字面临危机绝不是危言耸听。

汉字是一种象形文字，具有“形、音、义”三要素。汉字不单单表达概念、内涵、外延

等，还给人带来图形、联想、感觉等。与拼音文字相比较，汉字具有鲜明特色和独特魅力。

学习与理解汉字，应遵循汉字自身的规律和特点。拼音文字是由字母组成的文字，其教学是

用拼音的方法。我国汉字教学引进了这种方法，并将其作为汉字教学的主要方法。这种用拼

音文字的教学方法来进行汉字教育的理念与实践有哪些优点和缺点，值得我们深思。

近年来，随着国人文化自信的提升，适应汉字在海外传播的需要，不少学者开始重新审

视汉字教学的方法，合理借鉴我国传统汉字教学的经验。有的教学实验根据“形、音、义”

三要素和儿童擅长“形象记忆”的特点，探索“从字形讲字义，从生活讲汉字”和“因形分

类、因类施教”等汉字教学的新理念与新途径。通过这些方法，一些汉字教育工作者尝试把

每个汉字的文化基因形象生动地传授给学生，让学生对汉字有兴趣、生爱恋、晓逻辑、会思

考，甚至实现以字养德。这类教学实验，对完善汉字教育有积极意义。

加强汉字教育，除了不断创新汉字教学的方式方法，更重要的是提升全社会对汉字教育

的重视程度。我们要把汉字教育提升到传承中华优秀传统文化、传承中华民族精神的高度来

认识，只有这样，才能让古老的汉字在信息时代焕发新的生机，才能把中华文化的优秀基因

植根于一代代中国人心中。

（摘编自王殿卿《汉字教育攸关文化传承发展》）

1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）

A．清末民初一些知识分子对汉字产生了怀疑，原因之一是当时国人的文化自信不足。

B．现在一些人鄙视汉语而重视英语，直接冲击和削弱了汉字教育，不利于文化传承。

C．汉字教学的方式方法的创新，有助于实现以字养德，从而激发学生对汉字的兴趣。

D．汉字记录着国家和民族的历史发展进程与经验教训，是中华民族繁衍发展的基础。

2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）

A．文章引用 20 世纪 80 年代某些人的观点，是为了证明汉字不能适应信息化的挑战。

B．文章从历史与现实两个角度分析了汉字面临的危机，指出了加强汉字教育的必要性。

C．文章在论证汉字教学时，强调应遵循汉字自身的规律和特点，借鉴传统汉字教学经

验。

D．文章首尾呼应，论述了汉字教育的重要意义，并对如何加强汉字教育提出了建议。

3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）

A．如果我们不进行汉字教育而使用拉丁化文字，则我们文明发展的根基必然被动摇。

B．汉字的形音义三要素，决定了汉字教育必须摒除拼音教学法，使用形象化教学法。

C．创新汉字教学法，提升全社会对汉字的重视程度，有助于让古老汉字焕发新生机。

D．日本“脱亚入欧”对中国一些知识分子影响很大，有的人甚至提出废除汉字的主张。

二、阅读下面的文字，完成 4～5题。（每题 3 分，共 6分）

材料一：

古井、古树、黄氏宗祠……清晨，鸟儿清脆的鸣叫唤醒了这个古老的客家村庄。走进海

南儋州那大镇洛南村委会下辖的力乍村，绿树环抱，依山傍水，一栋栋客家风格的民居错落

有致，翠林修竹环绕村边，村道整洁干净、自然有序。村庄的环境不仅让村民自己住得舒服

惬意，还吸引了不少城里人来感受田园风光。

去年，在海南省第一批美丽乡村名单上，洛南村获评为“海南省美丽乡村”。上榜的原

因除了产业发展、乡风文明，还在于洛南村在规划建设中，保留着客家风情特色的村落格局

和建筑风貌。一批批游客来此体验包粽子、品黄皮、吃农家饭等农家生活，力乍村的客家文

化与自然风光，也正式跃入大家的视野。不仅如此，力乍村还打造了“商业一条街”“石雕

一条街”“民宿旅店”“休闲农场”等项目，让游客感受到远古客家文化的新传承。

“美丽乡村”的创建，发展培育经济产业是关键。力乍村以农家餐饮业为龙头，带动富

有地方特色的儋州粽子、客家擂茶、客家米线等产业发展，搭建旅游公共线路，使力乍变成

集农业观光、乡村休闲游为一体的宜居、宜业、宜游的美丽乡村。

（摘编自《客家小村变身文化旅

游走红》）

材料二：

现代中国乡村旅游萌芽于20 世纪 50 年代，经过几十年的发展，期间经历了从普通“农

家乐”到相对高端的“民宿”的变化。据统计，过去五年，中国乡村旅游游客接待人次和营

业收入年均增速分别达32. 0%和26. 2%。2016 年，乡村旅游游客接待已达24 亿人次，

占国内游客接待人次的54. 4%；营业总收入达4800 亿元，占国内旅游总收入的 12. 2%。

预计到 2020 年，全国乡村旅游年接待游客将超40 亿人次，实现总收入2.3 万亿元。

乡村旅游也是我国旅游投资的热点领域之一，近年来，民宿、特色小镇、乡村休闲地产

投资增长迅速，相关数据显示，2016 年，全国乡村旅游类产品实际完成投资 3856 亿元，

同比增长47.6%；截至目前，全国共创建休闲农业和乡村旅游示范县 328 个，推介中国美

丽休闲乡村 370 个。

而根据国家旅游局最新发布的《2016 中国旅游投资报告》显示，乡村旅游投资还将持

续升温。

乡村旅游的需求越来越大，很大程度上或许与当今社会的生活节奏过快相关——在钢筋

水泥的“森林”中生活久了，人们往往就更加渴望追寻那种“久在樊笼里，复得返自然”的

感受。

（摘编自《乡村旅游渐升

温》有删改）

材料三：

如今，很多乡村贫困地区通过发展旅游，让更多贫困户吃上了“旅游饭”，乡村旅游俨

然成为旅游扶贫的主阵地。“十三五”期间，我国将通过发展乡村旅游带动全国25 个省

（区、市）2. 26 万个建档立卡贫困村、230 万贫困户、747 万贫困人口实现脱贫。

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摘要：

哈师大附中2020—2021学年度高二开学测试语文试卷时间：120分钟分值：150分一、阅读下面的文字，完成1～3题。（每题3分，共9分）文字是文明发展的载体，记录了一个国家和民族的历史发展进程与经验教训。古人说，欲灭其国者，必先灭其史。同样，如果一个国家和民族的文字消亡了，其文明发展的根基也就动摇了。汉字是中华优秀传统文化能够代代相传并不断繁荣发展的根基。传承中华优秀传统文化、建设社会主义文化强国，应将汉字教育作为凝神聚力、铸魂固本的战略工程。清末民初以来，在日本“脱亚入欧”的影响下，中国一些知识分子对中华文化的根基——汉字产生了怀疑。“汉字落后”论者认为“汉字不灭，中国必亡”，声称汉字的出...

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