黑龙江省哈尔滨师范大学青冈实验中学校2018-2019学年高二(实验班)12月月考生物试题含答案

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哈师大青冈实验中学 2018-2019 学年度实验班测试
高二学年生物试题
一、选择题(1-30 每题 1分,31-40 每题 2分,共 50 分)
1.下列关于内环境及其稳态的叙述,正确的是
A.小肠绒毛上皮细胞生活的内环境是组织液和消化液
B.细胞可直接与内环境进行物质交换
C.血浆渗透压的大小主要与蛋白质的含量有关
D.正常情况下,内环境的各项理化性质保持不变
2.下列关于人体内环境与稳态的叙述中,不正确的是
A.美国生理学家坎农提出内环境稳态的维持是通过神经—体液—免疫调节机制实现的
B.胰岛素、抗体都属于内环境的成分
C.长期营养不良、毛细淋巴管受阻、肾小球肾炎、过敏反应都可能引起组织水肿
D.淋巴细胞、吞噬细胞都属于免疫细胞,免疫活性物质是指由免疫细胞或其他细胞产生的发挥
疫作用的物质
3.人体细胞外液构成细胞生活的内环境,各种变化中发生在内环境中的是
抗体与抗原结合 ②消化道中蛋白质分解成氨基酸 ③丙酮酸分解成二氧化碳和水
尿素的生成 ⑤胰岛素的合成 ⑥乳酸与碳酸氢钠发生作用,生成乳酸钠和碳酸
A.①②④ B.②④⑥ C.③④⑤ D.①⑥
4.下图为人体内环境中三种主要构成成分之间的相互转化模式图。以下描述正确
A.甲中含有血红蛋白、二氧化碳和葡萄糖 B.乙中可能有抗体、神经递质和激素
C.乙和淋巴的蛋白质浓度比甲高 D.甲、乙、淋巴的转化均需跨膜进行
5.兴奋在两个神经元之间传递时,以下生理活动不会发生的是
A.生物膜的融合和转化 B.ATP 的合成和水解
C.电信号和化学信号的转化 D.信息分子与突触前膜上的受体结合
6.下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是
A.意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识恢复后可控制
B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆
C.大脑皮层语言 H 区损伤导致人不能听懂别讲话
D.针刺引起缩手
7.下图是反射弧意图,ad为电①和电②两电,下列错误
A.c 点若检测到 bd 点都有电变化,说明兴奋在同一神经元上可双向
B.c 点,电次,电转两次
C.a 点,电①不会发生
D.兴奋由 c导到 e 时,发生电信号化学信号电信号的转换
8.神经-体液-免疫调节网络是维持人体稳态的主要调节机制,下列叙述正确的是
A.激素是通过体液运输,作用于细胞或靶器官的信息分子
B.在体液免疫过中,吞噬细胞只参与对病原体的摄取
C.神经调节的基本方式是反射弧
D.需神经系统调节体内产散热平衡就能维持体温恒定
9.下列物质中,在糖体上合成的是
① 肾上素 ②突触后膜上的受体 ③淀粉
淀粉酶维素 ⑥胰高血糖素
A.①③④ B.②③⑤ C.①④⑥ D.②④⑥
10.患急性肠炎的病人水时要及分和因此注射渗透压与血浆渗透压基
的生理水或 5葡萄糖液是常治疗急性肠炎的方法。下列相关叙述正确的是
A.注射生理水或 5葡萄糖液后,患急性肠炎的病人的血浆渗透压明
B.患急性肠炎的病人水时,体合成的抗尿激素增加,尿量减少
C.患急性肠炎的病人水时,会激大脑中的渗透压,产生渴感
D.注射的葡萄糖组织细胞吸收后,患急性肠炎的病人的尿量增加
11.下列关于人体内环境稳态与调节的叙述,正确的是
A.体分激素通过体液定向运送到
B.小白青蛙从 25移至 5的环境中,氧量分不变和减少
C.人失水过多时体合成抗尿激素多,进水的重吸收
D.血糖平衡调节及水盐平衡调节都在反调节机制
12.下列有关艾滋病的叙述,错误的是
A.是由人免疫缺陷毒(HIV)引起的,是传病
B.病原体侵入人体后,攻击的主要对是 T 淋巴细胞
C.病人的直接死因是各种病原体感染性肿
D.主要通过性接触、血液和母婴等途径
13.T 细胞的作用叙述最完整组是
摘要:

哈师大青冈实验中学2018-2019学年度实验班测试高二学年生物试题一、选择题(1-30每题1分,31-40每题2分,共50分)1.下列关于内环境及其稳态的叙述,正确的是A.小肠绒毛上皮细胞生活的内环境是组织液和消化液B.细胞可直接与内环境进行物质交换C.血浆渗透压的大小主要与蛋白质的含量有关D.正常情况下,内环境的各项理化性质保持不变2.下列关于人体内环境与稳态的叙述中,不正确的是A.美国生理学家坎农提出内环境稳态的维持是通过神经—体液—免疫调节机制实现的B.胰岛素、抗体都属于内环境的成分C.长期营养不良、毛细淋巴管受阻、肾小球肾炎、过敏反应都可能引起组织水肿D.淋巴细胞、吞噬细胞都属于免疫...

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