黑龙江省哈尔滨师范大学青冈实验中学校2018-2019学年高二(实验班)12月月考语文试题含答案

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哈师大青冈实验中学 2018-2019 学年度高二实验班测试
语文试题
一、现代文阅读(36 分)
()论述类文本阅读(本题共 3小题,9分)
阅读下面的文字,完成 13
山水画和山水画理论产生于魏晋南北朝时。经过历代的发展,山水画形成了比较完善的理论体
系。园林理论比山水画理论产生得晚。最早的园林理论专著是明代计成所著的《园治》。虽然园林
理论专著到明代オ出现,但是园林艺术到明代已经发展到高潮。在园林理论产生之前,对造园起指
导作用的理论是山水画理论。明代文震亨的《长物志》、清代李渔的《一家言》都较多地涉及园林
理论,而文震亨、李渔都深谙绘画之道。唐代的王维、宋代的俞微、元代的倪云林、清代的石涛、
清代的仇好石等既撞长绘画,又懂得造园,他们把画意融入园林,使园林多多少少带有山水画的特
点 。
造园家在建造古典园林的时候,特别是在堆砌假山的时候,尤其注重主次分明、虚实相生、小
中见大等原则。其实这些原则都来自山水画理论,可以说山水画理论响了古典林的建造。造园家只
有具各扎实的绘画功底,运用山水画理论,才能使园林体现出“如画”的境界。
不仅山水画对古典园林产生了影响、山水诗也对古典园林产生了影响。
山水诗对中国古典园林的影响主要体现在意境营造方面,尤其是虚的意境的营造。园林意境以
诗文文化为灵魂,园林成为人们向往的美好境域。南方的私家园林布局严谨,结构精巧,一花一草、
一水一石点缀园中,园林中的景色酷似唐诗、宋词中所描绘的图景,引人入胜。
曹雪芹在《红接梦》中用不少笔墨描写了园林。大观园进门处便是一座大假山,大假山上曲题
有“曲径通幽处”五个字。这处题字高度概括了这处景致的特点。之所以要题字,是因为“景不点
不透,景不点不活”(宋先锋《试论园林意境的内涵》)。园林中的题字能起点景的作用。楹联被
称为“诗中之诗”,具备诗歌、散文的美。《红梦》中,潇湘馆楹联“宝鼎茶闲烟尚绿
窗棋罢犹凉”,蘅芜苑楹联“豆蔻犹艳睡足酴醾梦也”等,情感美、音乐
美、意境美。楹联起到了烘托园林意境的作用。
中国诗词注重中点、化虚为实的手法,这种表手法和山水画中虚实相生的画法效果
相似。苏轼在《送参寥师》中写道静故群动空故纳万境。”则灵往来。.是一
绝妙美境界。诗词要清,不要实。唐代王维在《山居秋暝》中营造的“山” 意境成为
中国古典园林追求的意境之一。园林专家陈从周“园林以灵为主。”在园林中,亭子最具有
”的灵。“无限景,都中”(张宣),“此亭无一物,景得
”(苏轼),这些诗句表明,因为”,所以才“有” 。园林往往往于景处
景,于无声求声求动,不如动;实中景,不如景。园林中的景不只是现自
们只是一个个起点,起人们无尽想象
麻玉珠《中国古典园林的“山水之美”
1.(3分)下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是
A.山水画理论在魏晋南北朝时期就产生了,而园林理论到明代才产生。在明代以前,由于没有园
林理论指导,园林艺术发展停滞不前。
B.我国最早的园林理论专著是明代计成的《园治》,《园治》对后世影响深远,文震亨、李渔对
《园治》中的园林理论进行了完善。
C.清代石涛参与建造的园林带有山水画的特点,这与石涛擅长绘画密切相关:石涛在参与建造园
林时,将山水画的画意融入园林之中。
D.造园家不仅熟知园林理论,而且有扎实的绘画功底,深谙山水画理论,他们懂得运用主次分明、
虚实相生等原则建造园林。
2.3分)下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )
A.文章从山水画对古典园林的影响和山水诗对古典园林的影响两个方面展开述,阐述了古典园林
与山水画、山水诗之间的联系。
B.文章第四段先阐述山水诗对古典园林意境的营造产生的影响,然后阐述古典园林意境的特点,
最后举例论证造园要讲究布局。
C.文章第五段结合《红楼梦》中园林的情况,论述题字、楹联在古典园林中的作用;引用宋先锋
的话,有效增强了文章的说服力。
D.文章在论述园林追求空灵的意境时,着重阐述园林中的亭子具有“空”的灵气,引用诗句充分
说明了古人深知亭子空灵之妙。
3.3分)根据原文,下列说法不正确的一项是( )
A.大观园是《红楼梦》中的一处园林,大观园进门处有一座大假山,假山上的题字高度概括了这
处景致的特点,并令景致鲜活起来。
B.楹联是“诗中之诗”,体现出情感美、音乐美、意境美,曹雪芹在《红楼梦》中描写大观园时
使用多处楹联,意在烘托园林的意境。
C.诗词创作者常用空中点染、化虚为实的法,创作出意境清空的诗词,这诗词避免
实之,带妙的享受
D.优秀的造园家往往能景处求景,于无声处求,于中求,于空中求景,出他们之
的园林之景能勾起人们无尽想象
)实用类文本阅读(本题共 3小题,15 分)
阅读下面的文字,完成 4-6 题。
苏七块
冯骥
夫本名苏金散,初年在小白楼一带,行医正骨拿踝天津卫挂头牌连洋
折胳膊断腿,也来他。
他人高长,手瘦,五十开外,红唇皓齿眸子赛下巴颏儿羊须油赛
乌黑锃亮张口声音打胸腔出来,带着丹田气远近响,要是当年班学戏保准
少山的家对。他手下动是“干净麻利快”,到有人伤筋断骨找他来,他指一
隔皮戳肉里头怎么回事眼亮双手赛一对白鸟,上下翻飞闪电,只
嚓咔嚓”,不等觉疼断骨头就接上了。贴块膏药,上了夹板回去自好。倘若再来,一
躬谢恩送来了。
摘要:

哈师大青冈实验中学2018-2019学年度高二实验班测试语文试题一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题山水画和山水画理论产生于魏晋南北朝时。经过历代的发展,山水画形成了比较完善的理论体系。园林理论比山水画理论产生得晚。最早的园林理论专著是明代计成所著的《园治》。虽然园林理论专著到明代オ出现,但是园林艺术到明代已经发展到高潮。在园林理论产生之前,对造园起指导作用的理论是山水画理论。明代文震亨的《长物志》、清代李渔的《一家言》都较多地涉及园林理论,而文震亨、李渔都深谙绘画之道。唐代的王维、宋代的俞微、元代的倪云林、清代的石涛、清代的仇好石等既...

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