黑龙江省哈尔滨市第九中学2020-2021学年高二上学期第一次月考试题 历史答案

3.0 cande 2024-08-29 4 4 97.11KB 1 页 3知币
侵权投诉
1
9月历史月考答案
选择：ABCBC，BADCD，DAACD，DCDBB，DCDBA，ACDDA，AD
材料：
33. （1）思想主张：孔子“为政以德”，孟子“民贵君轻”（2分）
差异：主旨不同前者包含尊君（呼唤君主集权）思想，后者包含限君（解构君主专制）意
识（2分）；前者根植于小农经济；后者是根植于商品经济，资本主义萌芽（2分）。
（2）主要措施扩大宰相权力（提高宰相地位）；使学校具有治理国家的功能；地方分权；
舆论监督；提倡民权思想。（7分）
（3）评价：新民本思想是对传统民本思想的革新，为传统儒学注入新的活力；反专制斗争
起了积极的推动作用；为近代反封建民主思想的先声；未能形成系统思想；未对当时社会
产生直接影响。（5分）
34.（1）活字印刷术推动了世界文化的传播；火药广泛运用于军事，帮助西方资产阶级在
近代战胜封建专制；指南针运用于航海，在地理大发现中（或新航路开辟）起了重要作
用。（6分）
（2）影响：理学的兴起使文人更加注意内心的修养，反映在书法上强调精神气度，绘画上
更加注重意境。（4分）
（3）科技：战争频繁，促进火药和火药武器的发展（海外贸易航海发展促使指南针用于航
海；“重文轻武”使得读书参加科举考试盛行，催生了活字印刷术)。思想：加强中央集权
的需要使得儒家发展为理学。文艺：商品经济发展和市民阶层兴起使宋词（书法、民俗
画）等市民文化兴起（文人山水画的兴起反映了文人阶层的壮大，理学兴起）。（6分）
35.（1）孔子以“礼”作为维护社会秩序的基本规范，宋明理学的“理”指封建的等级秩
序和道德规范，因此“理”是“礼”的继承发展；以儒学为基础，吸收借鉴佛道（4分）
（2）特点：哲学化（思辨性）；伦理道德为核心，强调内心修养；系统化；派别众多（6
分）
影响：复兴了儒学，使儒学形成了严整的思想体系；推动教育进步，书院发展迅速；强调“立
志”“修身”“治国”“平天下”，与宗族相结合利于地方治理；强调人的道德自律、意志力、
社会责任感和历史使命感，有利于锻造中国人的性格；其为封建等级制度服务，适应了封建
统治的要求；束缚了人们的思想，扼杀人们自然欲求。（8分）
摘要：

19月历史月考答案选择：ABCBC，BADCD，DAACD，DCDBB，DCDBA，ACDDA，AD材料：33.（1）思想主张：孔子“为政以德”，孟子“民贵君轻”（2分）差异：主旨不同前者包含尊君（呼唤君主集权）思想，后者包含限君（解构君主专制）意识（2分）；前者根植于小农经济；后者是根植于商品经济，资本主义萌芽（2分）。（2）主要措施扩大宰相权力（提高宰相地位）；使学校具有治理国家的功能；地方分权；舆论监督；提倡民权思想。（7分）（3）评价：新民本思想是对传统民本思想的革新，为传统儒学注入新的活力；反专制斗争起了积极的推动作用；为近代反封建民主思想的先声；未能形成系统思想；未对当时社会产生直...

展开>> 收起<<
黑龙江省哈尔滨市第九中学2020-2021学年高二上学期第一次月考试题 历史答案.pdf

共1页,预览1页

还剩页未读， 继续阅读

相关推荐

更多
立即下载
作者：cande 分类：分省 价格：3知币 属性：1 页 大小：97.11KB 格式：PDF 时间：2024-08-29

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

作者详情

相关内容

更多

推荐作者

热门标签

大联考 高考地理 英语真题 听力 语法填空 石家庄 数学竞赛 读后续写 英语阅读 深圳中学
/ 1
评分 收藏
分享
立即下载
客服
关注